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Schüler verwandeln sich auf Jahrbuchfotos in Chi Pheo und Tam Cam

VnExpressVnExpress31/05/2023

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Dak Lak -Jahrbuchfotos von Schülern der 12. Klasse, inspiriert von 11 berühmten literarischen und filmischen Werken, begeistern viele Menschen.

Die Fotoserie ging vor einigen Tagen im Internet viral und erhielt Tausende von Likes und Shares.

Auf dem Foto sind Schüler der 12. Klasse der Nguyen Du High School for the Gifted in Buon Ma Thuot City zu sehen, die sich in Charaktere aus 11 literarischen und filmischen Werken verwandeln, darunter The Tale of Kieu , A Phu's Wife , Chi Pheo , Red Fate , Picked Up Wife , Tat Den , Tam Cam , Blue Eyes, I See Yellow Flowers on the Green Grass , You and Trinh und Co Ba Sai Gon .

Huynh Nguyen Gia Huyen, die Klassensprecherin, sagte, die Fotoserie sei letztes Jahr entstanden, um Erinnerungen an die Schulzeit festzuhalten und gleichzeitig ein Geschenk für den Klassenlehrer zu sein – die Person, die sie für Literatur begeistert und begeistert hat. Vom Beginn bis zum Ende der Serie vergingen vier Monate.

„Wir hatten nicht mit einem solchen Empfang gerechnet. Abgesehen von einigen Kommentaren, in denen die Schauspielerin kritisiert wurde, dass sie nicht so hübsch sei wie die Figur, mochten die meisten Leute sie und äußerten sich positiv. Alle waren sehr glücklich und hatten unvergessliche Erinnerungen“, sagte Huyen.

Zwei Schülerinnen der 12. Klasse der VS spielen die Rollen von Chi Pheo und Thi No im Klassenjahrbuch. Foto: Zur Verfügung gestellt von der 12. Klasse der VS

Zwei Schülerinnen spielen im Jahrbuch die Rollen von Chi Pheo und Thi No. Foto: Zur Verfügung gestellt von der 12. Klasse Literatur-Geschichte-Geographie, Nguyen Du High School für Hochbegabte

Da es sich um einen sozialwissenschaftlichen Kurs handelt, werden die Schüler laut Huyen während des Lernprozesses mit zahlreichen literarischen und dramatischen Werken konfrontiert und intensiv studiert. Neben der üblichen Präsentationsform schreiben die Schüler oft auch Drehbücher und führen einige Werke auf.

Im vergangenen Dezember diskutierte und einigte sich die ganze Klasse auf die Idee für das Jahrbuch-Fotoshooting, erarbeitete dann das Drehbuch, verteilte Rollen und bereitete Kostüme vor.

Nach den Prüfungen des ersten Semesters und den Vorbereitungen für die Tet-Ferien begann das Fotoshooting. Huyen sagte, die Klasse habe zunächst fünf bis sechs Werke ausgewählt, aber da die Klasse 37 Mitglieder habe, habe man beschlossen, die Auswahl auf elf zu erhöhen. Die Liste der Geschichten und Filme sowie die Rollen der einzelnen Mitglieder wurden vom Klassensprecherkomitee vorgeschlagen und anschließend von diesem bewertet.

Die Rollenverteilung richtet sich nach dem Körperbau und Auftreten jedes Schülers. Wenn jemand sie für unangemessen hält, werden Anpassungen vorgenommen. Anschließend wählt die ganze Klasse einige typische Szenen aus jedem Werk aus, z. B. die Geschichte von Kieu mit der Szene, in der Thuy Kieu und Thuy Van im Frühling ausgehen; Thuy Kieu und Thuy Van treffen Kim Trong; die beiden Schwestern tauschen ihr Schicksal aus oder Thuy Kieu serviert Hoan Thu Tee ... Jede Schülerin tritt in einer Szene auf, während die 8 Schüler abwechselnd 2-3 Szenen spielen.

Die Klasse berücksichtigte auch, dass die Fotos online geteilt werden könnten. Daher wurden einige Charaktere modifiziert, um ein ansprechendes Aussehen zu gewährleisten. Beispielsweise sah die weibliche Figur Thi No gut aus, ohne ihre Zähne zu schwärzen oder hässliches Make-up zu tragen, wie es das bekannte Bild dieser Figur zeigt.

Der schwierigste Teil besteht darin, Kostüme vorzubereiten, die zum Kontext des Werks passen.

„Auch in der Stadt Buon Ma Thuot gibt es nur wenige dieser Dienstleistungen, daher ist es schwierig, die gewünschten Artikel zu finden. Manchmal dienen sie nur zu Illustrationszwecken. Daher entspricht die Arbeit auf dem Foto nicht genau unserer ursprünglichen Idee“, sagte Huyen.

Zum Abschluss verbrachte die ganze Klasse einen Tag damit, Fotos zu machen. Der Einfachheit halber wählte sie drei nahe beieinander liegende Orte aus, darunter das Kaffeedorf, den Bao Dai-Palast sowie Felder und Pfahlbauten in der Gemeinde Ea Kao.

„Anfangs waren die Schüler vor der Kamera etwas schüchtern. Doch allen war klar, dass die Zeit knapp war und sie nicht immer wieder dasselbe Foto machen konnten. Also machten sie mit und waren begeistert“, sagte Huyen und fügte hinzu, dass die Aufnahme der Szene für das Werk „Ich sehe gelbe Blumen auf dem grünen Gras“ am schwierigsten gewesen sei. Da sie keine Wiese als Hintergrund finden konnten, mussten sie ein Reisfeld auswählen, in das sie waten konnten.

„Das Foto wurde mitten in der heißen Mittagszeit aufgenommen, das Wasser auf den Reisfeldern war glühend heiß. Die Schauspieler hatten auch Angst vor Blutegeln, aber sie mussten es versuchen, denn sobald sie die Rolle angenommen hatten, mussten sie Verantwortung übernehmen“, erzählte Huyen.

Frau Nguyen Thi Tang, Klassenlehrerin für Literatur, Geschichte und Geographie in der 12. Klasse, unterstützte die Idee eines Jahrbuch-Fotoalbums mit dem Thema Literatur. Sie schlug vor, dass die Schüler Figuren und literarische Werke wählen sollten, die einen positiven Einfluss auf ihr Leben und Denken haben, und anstößige Details vermeiden sollten.

Laut Frau Tang sollten Schüler das Recht haben, Werke nach ihren eigenen Vorstellungen zu schaffen und zu empfangen, solange sie nicht gegen den Wert des Werkes oder gesellschaftliche ethische Standards verstoßen. Die Verwandlung in Figuren aus literarischen Werken oder berühmten Filmen kann widersprüchliche Meinungen nicht vermeiden. Dies ist jedoch auch eine effektive Möglichkeit, Literatur zu lernen und das Werk lebendiger zu gestalten.

Beim Anblick der fertigen Geschenke ihrer Schüler spürte sie deren tiefe Zuneigung. Frau Tang ist überzeugt, dass die Fotoserie gut ankam, weil sie einzigartig war, unkonventionellen Pfaden folgte und dem Charakter der Literaturstudenten entsprach. Sie zeigte die Beziehung zwischen Literatur und Leben, zwischen Literatur und der Seele von Kindern – nah und praktisch, nicht distanziert und gelehrt, wie Erwachsene denken.

Zunächst war sie besorgt über den männlichen Studenten, der Trinh Cong Son im Film „Em va Trinh cam dieu thuoc“ spielte, da sie dachte, dass dies für Studenten ungeeignet sei. Doch insgesamt hatte sie das Gefühl, dass diese Nachinszenierung die Gewohnheiten des Musikers genau widerspiegelte.

„Ich bin mit diesem Jahrbuch zufrieden, denn es entspricht meinen Erwartungen. Sie sind klug, trauen sich, Ideen zu haben, wagen es, Dinge zu tun und werden von Eltern und Lehrern unterstützt“, sagte Frau Tang.

Dämmerung


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