Studierende lernen KI kennen und entwickeln digitale Bürgerkompetenzen

Schüler der Phuoc Tan 3 Secondary School (Phuoc Tan Ward, Bien Hoa City) im IT-Unterricht. Foto: H.Yen

Abhängig von den tatsächlichen Bedingungen der einzelnen Bildungseinrichtungen werden „KI-Popularisierung“ und „digitale Kompetenz“ auf unterschiedlichen Ebenen durchgeführt.

Friedliche Gemälde aus KI-Strichen

Mithilfe des Bing Image Creator-Tools von Microsoft schrieb Le Thanh Hai, Klasse 5/2, Nguyen An Ninh Primary School (Bezirk Tan Mai, Stadt Bien Hoa), eine Eingabeaufforderung (Befehl) für diese KI-Anwendung, um für ihn ein Bild mit dem Thema „Ich liebe den Frieden“ zu zeichnen. Es ist ein Bild einer großen Menge von Soldaten und Menschen, die sich unter einem „Wald“ aus flatternden roten Fahnen mit gelben Sternen versammelt haben, und um sie herum fliegen Tauben.

Nicht nur Thanh Hai, sondern auch viele Schüler aus 36 Grundschulen in der Stadt Bien Hoa probierten am 12. April beim STEM-Festival die Aktivität „Zeichnen mit KI“ aus. Getreu dem Motto des Erlebnisses „Deine Ideen – KI-Striche“ schreibt jeder Schüler je nach seinen eigenen Vorstellungen und seiner Fantasie unterschiedliche Befehle und erstellt in wenigen Minuten unterschiedliche Bilder. Mit diesem Tool können auch Schüler, die zwar „nicht talentiert“ sind, aber gute kreative Ideen haben, zufriedenstellende und unterschiedliche Werke schaffen.

Zuvor nutzten viele Studenten in Dong Nai KI-Technologie, um Comics zu erstellen und Videoclips zu drehen. Indem sie auch Ideen entwickeln und Befehle schreiben, können KI-Anwendungen Menschen beim Zeichnen eines Comics oder beim Erstellen eines Videoclips mit vollständigem Inhalt ersetzen.

Frau NGUYEN THI THU LINH sagte: „KI wird derzeit von Schülern, Lehrern und Experten im Bildungssektor eingesetzt. KI verändert sukzessive die Art des Lehrens und Lernens und ermöglicht Schülern einen flexiblen Zugang zu Wissen. Insbesondere bietet KI allen Schülern faire Lernchancen. Falsch eingesetzt kann KI jedoch Schüler abhängig machen und ihr kreatives Denken beeinträchtigen. Manche KI-Informationen können ungenau sein. Daher ist es notwendig, KI in Kombination mit traditionellen Lernmethoden einzusetzen, damit Technologie wirklich zu einem nachhaltigen Unterstützungsinstrument im Bildungsbereich wird.“

Einige Schulen beschränken sich nicht nur auf die Schritte des Eingewöhnens und Erfahrens, sondern haben KI-Inhalte zu einer regelmäßigen Lernaktivität gemacht, damit die Schüler KI verstehen und wissen, wie man KI in vielen Bereichen einsetzt. Typischerweise handelt es sich dabei um die Lac Hong Bilingual Primary - Secondary - High School (Bezirk Buu Long, Stadt Bien Hoa).

Laut Herrn Phan Quang Vinh, dem Direktor der Schule, ist KI-Robotik eine der MINT-Aktivitäten, die die Schule in den letzten zwei Jahren umgesetzt hat. Demnach erhalten alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 9 wöchentlich eine Unterrichtsstunde zum Thema KI-Robotik. Auf der Oberstufenstufe werden diese Inhalte aufgrund der Berufsorientierung von Schülern gelernt, die Fächer mit Bezug zur Informationstechnologie wählen.

In der kommenden Zeit wird die zweisprachige Grundschule, Sekundarschule und High School Lac Hong ihre Schüler weiterhin mit KI vertraut machen, indem sie diese mit anderen Bildungsaktivitäten, insbesondere Informationstechnologie, kombiniert.

In öffentlichen Schulen hat die Tam Phuoc Secondary School (Bezirk Tam Phuoc, Stadt Bien Hoa) zahlreiche Schulungen abgehalten, in denen den Schülern gezeigt wurde, wie sie KI für ihr Studium und ihre Bewegungsaktivitäten nutzen können. Mehr als 2.000 Schüler der Schule verfügen über den Bildungsaccount AI Copilot von Microsoft, der zugleich der KI-Account für Schüler zur Teilnahme am digitalen Schulbetrieb ist. Die Schule hat Schüler darin geschult und unterwiesen, wie sie KI zum Lernen, bei Bewegungsaktivitäten und bei der Teilnahme an Wettbewerben und Wettkämpfen einsetzen können. Davon gewannen 2 Schüler die Preise B und C, Gruppe B des KI-basierten Comic- und Videoclip-Erstellungswettbewerbs, der im Oktober 2024 gemeinsam vom Ministerium für Information und Kommunikation (jetzt Ministerium für Wissenschaft und Technologie) und der Provinzjugendunion organisiert wurde.

Um jeden Schüler zu einem digitalen Bürger zu machen

Durch einen mehrstufigen Ansatz haben die Studierenden begonnen, ein erstes Verständnis für KI und deren Nutzung zum Lernen sowie für andere Zwecke im Alltag zu entwickeln. Es gibt jedoch Anlass zur Sorge, wie KI so eingesetzt werden kann, dass Effizienz und der richtige Zweck gewährleistet sind und man nicht von KI abhängig ist.

Lehrerin Nguyen Thi Thu Linh, Leiterin der Mathematik-IT-Abteilung der Tam Phuoc Secondary School, nahm im September 2024 an einem Schulungskurs zum Thema „Verbesserung der digitalen Kompetenz für allgemeinbildende Lehrkräfte“ teil, der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert wurde. Nach diesem Schulungskurs stellte Frau Linh den Kurs den Lehrkräften in der Provinz zur Verfügung und fungierte außerdem als Reporterin bei vielen Schulungskursen, wo sie den Schülern den Einsatz von KI beibrachte.

Dementsprechend werden die Schüler angeleitet, wie sie Befehle schreiben, damit die KI die bereitgestellten Ressourcen verstehen und nutzen kann, um die Fragen zu beantworten, die die Schüler lernen müssen. Frau Linh stellt den Schülern auch Beispielaussagen zur Verfügung, um ihnen zu helfen, zu verstehen, wie man wirkungsvolle Aussagen schreibt.

Laut Frau Linh sollten Schüler, die mit der Nutzung von KI beginnen, virtuelle Assistenten für die Ausbildung nutzen. Sie sollten auf die Struktur des Befehls und der Frage achten, die alle erforderlichen Komponenten enthalten muss: Rolle, Kontext, Aufgabenzuweisung, Vorlage, Ton ... Um die Informationssicherheit zu gewährleisten, sollten Sie keine authentischen Informationen über sich selbst preisgeben, um Risiken und Informationsdiebstahl zu vermeiden ...

„Im Informatikstudium lernen Studierende grundlegende Programmiertools wie Scratch, um direkt mit KI experimentieren zu können. KI ist nicht perfekt, und Studierende benötigen stets kritisches Denken, um sie zu bewerten. Nutzen wir die Vorteile von KI, um das Lernen effektiv zu personalisieren“, erklärte Frau Linh.

Der Einsatz von KI ist nur eine der vielen Fähigkeiten eines digitalen Bürgers. Dies wird vom Bildungssektor umgesetzt und beginnt bereits in der Grundschule.

Im Oktober 2024 veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine offizielle Mitteilung zur Umsetzung der digitalen Bürgerkompetenzausbildung auf der Grundschulstufe ab dem Schuljahr 2024–2025. Die Einbeziehung universeller digitaler Kompetenzen und Cybersicherheit, offener Plattformen und Open-Source-Software in den Lehrplan bereits ab der Grundschule soll dazu beitragen, die notwendigen Kompetenzen für digitale Bürger frühzeitig zu vermitteln. Indem Schüler mit digitalen Bürgerkompetenzen ausgestattet werden, erwerben sie die Fähigkeiten und Fertigkeiten, um in einer sich zunehmend digital entwickelnden Umgebung sicher und effektiv zu studieren, zu leben und zu arbeiten.

Im Rahmen der Initiative „Digitale Bildung für alle“ hat das Ministerium für Wissenschaft und Technologie zahlreiche Schulungen zum Einsatz von KI für Beamte und Staatsbedienstete organisiert. Der Direktor des Ministeriums für Wissenschaft und Technologie, Ta Quang Truong, sagte, dass sich das Ministerium in der kommenden Zeit mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung abstimmen werde, um Ausbildungsprogramme für Beamte, Lehrer und schließlich auch Schüler der Schulen in der Provinz zu organisieren.

Um digitale Bürger zu werden, müssen Schüler wissen, wie sie persönliche Daten schützen, Fake News vermeiden und das Internet sicher nutzen. Studierende können mit KI und der digitalen Umgebung interagieren, um das Selbststudium effektiv zu fördern; Steigern Sie den Einsatz von KI bei der Gestaltung von Technologieprodukten wie Bildern, Videos und Comics, um kreatives Denken zu entwickeln. Sowohl die Technologie als auch die virtuellen KI-Assistenten entwickeln sich täglich weiter. Studierende müssen kontinuierlich proaktiv lernen, um mit der Entwicklung der digitalen Welt Schritt zu halten.

Hai Yen

Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202504/hoc-sinh-lam-quen-voi-ai-phat-trien-ky-nang-cong-dan-so-1f53e45/