Vietnamesische Schüler holen sechs Medaillen bei der Internationalen Mathematik-Olympiade

TPO – Am Morgen des 19. Juli gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung bekannt, dass die vietnamesische Nationalmannschaft bei der 66. Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) 2025 mit sechs Gold-, Silber- und Bronzemedaillen einen großen Erfolg erzielte. Bemerkenswert ist, dass die diesjährige Prüfung eine von Herrn Tran Quang Hung, einem Lehrer an der High School für Begabte in Naturwissenschaften, verfasste Matheaufgabe enthielt, die für die offizielle Prüfung der IMO ausgewählt wurde.

Báo Tiền Phong•19/07/2025

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass es heute früh offizielle Informationen über die Ergebnisse der vietnamesischen Nationalmannschaft bei der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) in Australien erhalten habe.

Infolgedessen erreichte das vietnamesische Team den 9. Platz unter den teilnehmenden Ländern, wobei 6/6 Schüler Medaillen gewannen, darunter: 2 Goldmedaillen, 3 Silbermedaillen und 1 Bronzemedaille.

Die vietnamesische Nationalmannschaft nimmt an der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) 2025 teil.

Unter ihnen gewann Vo Trong Khai aus der 12. Klasse der Phan Boi Chau High School for the Gifted in der Provinz Nghe An die Goldmedaille.

Tran Minh Hoang, 12. Klasse, Ha Tinh High School for the Gifted, Provinz Ha Tinh, gewann die Goldmedaille.

Nguyen Dang Dung, 12. Klasse, Gymnasium für Begabte in Naturwissenschaften, Universität für Naturwissenschaften, Vietnam National University, Hanoi, gewann die Silbermedaille.

Nguyen Dinh Tung, 11. Klasse, Gymnasium für Begabte in Naturwissenschaften, Universität für Naturwissenschaften, Vietnam National University, Hanoi, gewann die Silbermedaille.

Le Phan Duc Man, 12. Klasse, Le Hong Phong High School for the Gifted, Ho-Chi-Minh-Stadt, gewann die Silbermedaille.

Der Schüler Truong Thanh Xuan aus der 11. Klasse der Bac Ninh High School for the Gifted in der Provinz Bac Ninh gewann die Bronzemedaille.

In diesem Jahr nahmen Schüler aus den drei Regionen Nord, Zentral und Süd an der vietnamesischen Delegation teil. Besonders hervorzuheben ist die Schülerin Truong Thanh Xuan aus der 11. Klasse, die mit einer hervorragenden Bronzemedaille ausgezeichnet wurde.

Mit einer Gesamtpunktzahl von 188 erreichte die vietnamesische Delegation den 9. Platz von 113 Ländern und Gebieten, die am diesjährigen Wettbewerb teilnahmen, hinter den Delegationen aus China (Platz 1), den USA (Platz 2), Südkorea (Platz 3), Polen und Japan, die sich den 4. Platz teilen, Israel (6.), Indien (7.) und Singapur (8.).

Im Vergleich zu den Ergebnissen im Jahr 2024 (2 Silbermedaillen, 3 Bronzemedaillen und 1 Verdiensturkunde) waren die Leistungen der vietnamesischen Delegation im Jahr 2025 deutlich besser.

Nach Angaben des australischen Bildungsministeriums findet die 66. Internationale Mathematik-Olympiade vom 10. bis 20. Juli 2025 in Australien statt. Mehr als 639 Teilnehmer aus 113 Delegationen aus Ländern und Territorien nehmen daran teil. Nach 1988 ist Australien bereits zum zweiten Mal Gastgeber der IMO.

Die IMO-Prüfung 2025 besteht aus sechs Aufgaben, darunter zwei Arithmetikaufgaben, zwei kombinatorische Aufgaben, eine Geometrieaufgabe und eine Algebraaufgabe (mit kombinatorischen Aussagen und Anforderungen an kombinatorisches Denken). Dies zeigt den Trend der diesjährigen Prüfung, sich auf kombinatorische Inhalte zu konzentrieren.

Bemerkenswerterweise wurde das einzige Geometrieproblem in der Prüfung, Problem Nummer 2, von Vietnam vorgeschlagen und der Autor war Herr Tran Quang Hung, ein Lehrer an der High School for the Gifted in Natural Sciences der University of Natural Sciences der Vietnam National University in Hanoi.

Dies ist nach 1977 (Autor: Phan Duc Chinh), 1982 (Autor: Van Nhu Cuong) und 1987 (Autor: Nguyen Minh Duc) bereits das vierte Mal, dass ein Problem aus Vietnam für die offizielle IMO-Prüfung ausgewählt wurde.