Vietnamesische Schüler erzielen große Erfolge mit 6 Medaillen bei der Internationalen Mathematik-Olympiade.

TPO – Am Morgen des 19. Juli gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung bekannt, dass die vietnamesische Nationalmannschaft bei der 66. Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) 2025 mit sechs Gold-, Silber- und Bronzemedaillen große Erfolge erzielt hat. Besonders hervorzuheben ist, dass die diesjährige Prüfung eine Aufgabe von Herrn Tran Quang Hung, einem Lehrer an der Hochschule für Hochbegabte im Fach Naturwissenschaften, enthielt, die als offizielle IMO-Prüfungsfrage ausgewählt wurde.

Báo Tiền Phong•19/07/2025

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab bekannt, dass es heute Morgen offizielle Informationen über die Ergebnisse der vietnamesischen Nationalmannschaft bei der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) in Australien erhalten hat.

Als Ergebnis erreichte das vietnamesische Team den 9. Platz unter den teilnehmenden Ländern, wobei alle 6 Schüler Medaillen gewannen: 2 Goldmedaillen, 3 Silbermedaillen und 1 Bronzemedaille.

Die vietnamesische Nationalmannschaft wird 2025 an der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) teilnehmen.

Unter ihnen gewann Vo Trong Khai, ein Schüler der 12. Klasse der Phan Boi Chau Spezialoberschule in der Provinz Nghe An , die Goldmedaille.

Tran Minh Hoang, ein Schüler der 12. Klasse der Ha Tinh Specialized High School in der Provinz Ha Tinh, gewann die Goldmedaille.

Nguyen Dang Dung, ein Schüler der 12. Klasse der High School for Gifted Students in Natural Sciences, Faculty of Natural Sciences, Vietnam National University, Hanoi, gewann eine Silbermedaille.

Nguyen Dinh Tung, ein Schüler der 11. Klasse an der High School for Gifted Students in Natural Sciences, Faculty of Natural Sciences, Vietnam National University, Hanoi, gewann eine Silbermedaille.

Le Phan Duc Man, ein Schüler der 12. Klasse der Le Hong Phong High School für Hochbegabte in Ho-Chi-Minh-Stadt, gewann eine Silbermedaille.

Truong Thanh Xuan, ein Schüler der 11. Klasse der Bac Ninh Specialized High School in der Provinz Bac Ninh, gewann eine Bronzemedaille.

In diesem Jahr umfasste die vietnamesische Delegation Schüler aus allen drei Regionen: Nord, Zentral und Süd. Besonders hervorzuheben ist die Teilnahme der Elftklässlerin Truong Thanh Xuan, die sich durch hervorragende Leistungen auszeichnete und eine Bronzemedaille gewann.

Mit einer Gesamtpunktzahl von 188 belegte das vietnamesische Team den 9. Platz von 113 Ländern und Gebieten, die am diesjährigen Wettbewerb teilnahmen, hinter den folgenden Teams: China (Platz 1), USA (Platz 2), Südkorea (Platz 3), Polen und Japan (Platz 4), Israel (Platz 6), Indien (Platz 7), Singapur (Platz 8).

Im Vergleich zu den Ergebnissen von 2024 (2 Silbermedaillen, 3 Bronzemedaillen und 1 Verdiensturkunde) haben die Leistungen der vietnamesischen Delegation im Jahr 2025 eine deutliche Verbesserung gezeigt.

Laut dem australischen Ministerium für Bildung und Ausbildung findet die 66. Internationale Mathematik-Olympiade (IMO) vom 10. bis 20. Juli 2025 in Australien statt. Über 639 Teilnehmer aus 113 Delegationen verschiedener Länder und Gebiete werden erwartet. Australien ist nach 1988 zum zweiten Mal Gastgeber der IMO.

Die IMO-Prüfung 2025 besteht aus sechs Aufgaben, darunter zwei Rechenaufgaben, zwei Kombinatorikaufgaben, eine Geometrieaufgabe und eine Algebraaufgabe (die kombinatorische Aussagen enthält und kombinatorisches Denken erfordert). Dies spiegelt den Trend der diesjährigen Prüfung wider, die einen stärkeren Fokus auf kombinatorische Inhalte legt.

Bemerkenswerterweise wurde die einzige Geometrieaufgabe in der Prüfung, Aufgabe Nummer 2, von Vietnam vorgeschlagen und von Herrn Tran Quang Hung, einem Lehrer an der High School for Gifted Students in Natural Sciences, Faculty of Natural Sciences, Vietnam National University, Hanoi, verfasst.

Dies ist das vierte Mal, dass Vietnam mit einer Aufgabe für die offizielle IMO-Prüfung ausgewählt wurde, nach 1977 (Autor: Phan Duc Chinh), 1982 (Autor: Van Nhu Cuong) und 1987 (Autor: Nguyen Minh Duc).