Konferenz „Innovation in Bildung und Technologie Armenien

Bildunterschrift — Vizepremierminister Tran Hong Ha mit dem Botschafter der Republik Armenien in Vietnam, Suren Bagdasaryan. Foto: Van Diep/VNA

Die Konferenz wurde gemeinsam vom National Innovation Center, der Botschaft der Republik Armenien in Vietnam, dem TUMO Center for Innovative Technology (TUMO) und The Sentry organisiert.

Ziel der Konferenz war es, die Zusammenarbeit zwischen Vietnam und Armenien in strategischen Bereichen wie Bildung , Technologie und Innovation zu stärken, die Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen durch Erfahrungsaustausch und Innovationsinitiativen zu fördern, ein nachhaltiges gemeinsames Ökosystem in den Bereichen Bildung und Technologie zwischen den beiden Ländern aufzubauen und den Austausch von Wissen, Erfahrungen und bewährten Verfahren zu erleichtern, um so Kooperationsmöglichkeiten wie akademischen Austausch, den Aufbau gemeinsamer Ausbildungsprogramme und die Förderung grenzüberschreitender Technologieprojekte zu eröffnen.

Laut Suren Bagdasaryan, dem armenischen Botschafter in Vietnam, sind die Beziehungen zwischen Armenien und Vietnam im letzten Jahrzehnt durch hochrangige Besuche und parlamentarische Austausche stärker geworden und haben die Partnerschaft auf ein neues Niveau gebracht.

Botschafter Suren Bagdasaryan erinnerte an den Besuch des Vorsitzenden der Nationalversammlung, Tran Thanh Man, in Armenien im April 2025 und stellte die Aktivitäten von TUMO vor. Er sagte, dass TUMO seinen Hauptsitz in der armenischen Hauptstadt Eriwan habe und ein Technologie- und KI-Bildungszentrum für Jugendliche im Alter von 12 bis 18 Jahren sei. Das Zentrum habe Tausende von Schülern auf der ganzen Welt dabei unterstützt, ihre Leidenschaft für Technologie zu verstehen und zu entwickeln. Die Gründung von Zentren nach dem TUMO-Modell in Vietnam sei ein neuer Meilenstein, der die Zusammenarbeit nicht nur zwischen der Regierung, sondern auch zwischen Bildungseinrichtungen und Unternehmen beider Länder ausbaue und zu einem Symbol der starken Freundschaft zwischen Armenien und Vietnam werde.

In seiner Rede auf der Konferenz bekräftigte der stellvertretende Premierminister Tran Hong Ha, dass die langjährige, loyale und enge traditionelle Beziehung zwischen Vietnam und Armenien, die von Präsident Ho Chi Minh begründet wurde, auf tiefer Zuneigung zwischen zwei Völkern mit einer Geschichte heldenhaften Kampfes und reich an kreativen Traditionen und Entwicklungsbestrebungen beruht.

Armenien, das einst auf die Ausbeutung natürlicher Ressourcen angewiesen war, hat sich heute rasch zu einer wissensbasierten Wirtschaft entwickelt, die von Technologie, Innovation, ökologischer Transformation und digitaler Transformation angetrieben wird. Dies ist eine wertvolle Erfahrung für Vietnam in seiner neuen Entwicklungsphase.

Der stellvertretende Premierminister betonte, dass Vietnam über eine umfassende politische Grundlage für eine Entwicklung verfüge, die auf Wissenschaft, Technologie und Innovation basiere, wobei Wissen und Menschen neue Ressourcen seien.

Der stellvertretende Premierminister sagte, dass die Resolution 71-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung viele wichtige Ziele für den Aufbau und die Ausbildung von Humanressourcen, insbesondere hochqualifizierten Humanressourcen, gesetzt habe, um den Anforderungen Vietnams gerecht zu werden, das sich zu einem Entwicklungsland mit moderner Industrie und hohem Durchschnittseinkommen entwickelt. Innovationszentren sollten nicht nur Orte für Forschung und Entwicklung für Unternehmen sein, sondern auch ein offener Raum für Schüler und Jugendliche im Alter von 12 bis 18 Jahren werden. Hier können sie spielerisch lernen, spielend lernen, Wissen erwerben und ihre Leidenschaft für Kreativität fördern, ohne durch Alter oder traditionelle Programme eingeschränkt zu sein.

Der stellvertretende Premierminister würdigte die auf der Konferenz unterbreiteten Kooperationsvorschläge und sagte, Vietnam müsse diese unverzüglich umsetzen, um einen effektiven Kooperationsmechanismus für Technologiebildung und Innovation zu schaffen. Das TUMO-Modell umfasst mehr als 20 Zentren auf verschiedenen Kontinenten, und Vietnam soll zu einem wichtigen Ziel werden. Dies sei ein Schritt zur Vietnamisierung, Asienisierung und Südostasienisierung moderner Bildungsmethoden, die nach und nach alte Ansätze ersetzen.

„Bildung wird ein Vorreiter in Sachen Innovation sein und die Grundlage für eine digitale Regierung, eine digitale Wirtschaft, eine digitale Gesellschaft und darüber hinaus für die digitale Welt schaffen“, bekräftigte der stellvertretende Premierminister und hoffte, dass TUMO vietnamesischen Studenten und Jugendlichen einen neuen Raum eröffnen werde, um Forschung und Praxis zu verbinden und sie mit soliden Fähigkeiten und Kenntnissen für den Einstieg in ihre zukünftige Karriere auszustatten.

Der Vizepremierminister betonte, dass der Erfolg von Modellen wie TUMO eine enge Zusammenarbeit zwischen Staat, Unternehmen und Universitäten erfordere. Er bat internationale Partnerorganisationen, Vietnam bei der Gestaltung öffentlich-privater Partnerschaftspolitiken, der Rolle des Staates sowie finanzieller und rechtlicher Mechanismen für Nachhaltigkeit zu unterstützen. Darüber hinaus müssten Innovationszentren, Universitäten und Unternehmen zur Ausbildung von Fachkräften für Hightech-Branchen beitragen, von der Halbleiterindustrie über die Digitaltechnik und die Rüstungsindustrie bis hin zur Luft- und Raumfahrt.

* Zuvor hatte Vizepremierminister Tran Hong Ha am selben Morgen ein Treffen und ein Gespräch mit dem armenischen Botschafter in Vietnam. Dabei würdigte Vizepremierminister Tran Hong Ha das Engagement der armenischen Seite bei der Umsetzung der Idee. Die armenische Seite reiste direkt nach Vietnam, um das TUMO-Modell zu besprechen, das eine neue Methode der Wissensvermittlung darstellt, sich auf bestimmte Zielgruppen konzentriert und einen Unterschied bewirkt.

Laut dem stellvertretenden Premierminister liege die größte Herausforderung nicht in der Ausstattung oder Finanzierung (die aus vielen Quellen, einschließlich des Staatshaushalts und des privaten Sektors, mobilisiert werden könne), sondern im Wissensfaktor. Das Wichtigste und Wertvollste sei das Wissen derjenigen, die das Bildungsmodell entwickeln.

Der stellvertretende Premierminister bekräftigte, dass Vietnam im Bildungsbereich die Aufmerksamkeit des privaten Sektors auf sich ziehen könne. Wenn sich das TUMO-Modell als wirksam erweise, solle es in vielen flexiblen Formen wie der „TUMO-Box“ oder dem „TUMO-Container“ repliziert werden, um Wissen in entlegene Gebiete zu bringen.

Quelle: https://baotintuc.vn/thoi-su/hoi-nghi-doi-moi-sang-tao-trong-linh-vuc-giao-duc-va-cong-nghe-armenia-viet-nam-20250923153254123.htm