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Mehr als 2.700 Kandidaten nahmen an der ersten Runde der Denkfähigkeitsprüfung teil.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên03/12/2023


Am 3. Dezember fand an der Technischen Universität Hanoi die erste Runde der Eignungsprüfung statt. Die Kandidaten legten die Prüfung an 16 Standorten in acht Provinzen und Städten ab (insgesamt 107 Prüfungsräume). Zur Betrugsprävention wurde weiterhin ein automatisches Check-in-Verfahren mit Hilfe von Personalausweisen eingesetzt, das mit dem nationalen Bevölkerungsregister verknüpft ist.

Hơn 2.700 thí sinh hoàn thành đợt thi đầu tiên thi đánh giá tư duy - Ảnh 1.

Kandidaten, die an der ersten Runde der Denkfähigkeitsprüfung 2024 der Hanoi University of Science and Technology teilnehmen

Laut Associate Professor Nguyen Phong Dien, Vizedirektor der Technischen Universität Hanoi, nahmen 2.707 Kandidaten an der Prüfung teil, 50 Kandidaten waren zwar angemeldet, erschienen aber nicht. Die Prüfungsbeteiligung lag somit bei 98,2 %.

Dies ist die erste Prüfung im Land im Zulassungsjahr 2024, also zu einer Zeit, in der die Schüler der 12. Klasse noch im ersten Halbjahr sind. Laut Dozent Dien hat dies jedoch keinen Einfluss auf die Prüfungsergebnisse. Wer die Prüfung aufmerksam liest, erkennt, dass die Fragen das erforderliche Wissen vermitteln; die Kandidaten müssen lediglich ihr logisches Denkvermögen unter Beweis stellen, um gut abzuschneiden. Die Technische Universität Hanoi hat die Prüfung zudem frühzeitig angesetzt, damit sich die Kandidaten mit Inhalt, Struktur und Software vertraut machen und insbesondere ihre aktuellen Denkfähigkeiten einschätzen können, um einen geeigneten Lernplan zu erstellen.

Nach dieser Prüfung wird die Hanoi University of Science and Technology fünf weitere Runden an folgenden Terminen organisieren: 20.-21. Dezember; 9.-10. März 2024; 27.-28. April 2024; 8.-9. Juni 2024; 15.-16. Juni 2024 in Hanoi, Hai Phong, Quang Ninh, Thai Nguyen, Nam Dinh , Nghe An, Thanh Hoa, Da Nang.

Die Denkfähigkeitsprüfung 2024 hat dieselbe Struktur wie 2023 und besteht aus drei Teilen: mathematischem Denken, Leseverständnis und naturwissenschaftlichem Denken. Der Fokus der Prüfungsteile liegt nicht auf der Überprüfung von Fachwissen, sondern auf der Beurteilung individueller Denkfähigkeiten. Insbesondere im Bereich des naturwissenschaftlichen Denkens gibt es – entsprechend dem neuen Lehrplan für die Oberstufe – keine Fächerkombinationen mehr.



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