Der diesjährige Wettbewerb fand vom 5. bis 29. März statt. 142 Lehrkräfte aus den Fächern Physik, Chemie, Sport sowie Landesverteidigung und Sicherheitserziehung nahmen daran teil. Dies sind die besten Lehrkräfte, die aus über 3.700 teilnehmenden Lehrkräften ausgewählt wurden.
Laut dem Bericht des Hanoi Department of Education and Training weist der diesjährige Wettbewerb im Vergleich zu den Vorjahren eine Neuerung auf: Die Zahl der teilnehmenden Lehrkräfte wurde von zwei auf drei Lehrkräfte pro Fach erhöht. Somit nehmen in jedem Fach 36 Lehrkräfte teil. 100 % der teilnehmenden Lehrkräfte verfügen über eine qualifizierte Ausbildung, davon 62 mit Master-Abschluss (43 %).
Der älteste am Wettbewerb teilnehmende Lehrer ist Herr Nguyen Thanh Nam, Sportlehrer an der Thach Ban High School (Jahrgang 1973). Die jüngste am Wettbewerb teilnehmende Lehrerin ist Frau Le Thu Quynh, Sportlehrerin an der Phung Khac Khoan High School – Thach That (Jahrgang 1998).
Das Besondere am diesjährigen Wettbewerb sei, so die Jury, dass viele Unterrichtsstunden praktische Zusammenhänge vermittelten und den Schülern so halfen, Wissen zu erfassen und Fähigkeiten anzuwenden. Viele Lehrer hätten vielfältige Methoden angewandt, um den Unterricht zu organisieren, Lehrmittel effektiv eingesetzt und Informationstechnologie geschickt eingesetzt.
Im Rahmen des Wettbewerbs zeichnete das Organisationskomitee 142 Lehrkräfte aus. Somit wurden 100 % der am städtischen Wettbewerb für exzellente Lehrkräfte im Schuljahr 2023/24 teilnehmenden Lehrkräfte ausgezeichnet.
Tran The Cuong, Direktor des Hanoier Bildungsministeriums, würdigte auf der Konferenz die berufliche Qualifikation, die Dynamik und die Kreativität der am Wettbewerb teilnehmenden Lehrkräfte. Die Wettbewerbsergebnisse belegen die Teilnahme an der Bewertung beruflicher Standards und die Umsetzung von Richtlinien für Lehrkräfte gemäß den geltenden Vorschriften.
Tran The Cuong, Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, schlug vor, dass die Schulen gute Lehrerfahrungen und Kreativität im Unterricht an ihr Lehrpersonal weitergeben und gleichzeitig darauf achten sollten, Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität der Schülerausbildung auszutauschen.
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