Die IELTS-Mitorganisatoren haben kürzlich Daten zum weltweiten IELTS-Test 2024–2025 veröffentlicht. Allein im akademischen Test liegt die durchschnittliche IELTS-Punktzahl der Vietnamesen bei 6,2 und belegt damit den 29. Platz von 40 untersuchten Ländern und Gebieten. Diese Punktzahl ist ähnlich wie im letzten Jahr.

Die am häufigsten erreichte Punktzahl war 6,0 (21 %), gefolgt von 6,5 (18 %) und 5,5 (17 %). Im Vergleich zum weltweiten Durchschnitt schnitten die vietnamesischen Kandidaten in den Bereichen Hören und Schreiben besser ab (der weltweite Durchschnitt lag bei 6,4 bzw. 6,0), während ihre Punktzahlen in Lesen und Sprechen niedriger waren (der weltweite Durchschnitt lag bei 6,7 bzw. 6,4).

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Was das Punkteverhältnis betrifft, so erreichen vietnamesische Kandidaten am häufigsten einen IELTS-Score von 6,0 (21 %). Es folgen 6,5 (18 %) und 5,5 (17 %). Nur 5 % der Kandidaten erreichten einen Wert von 8,0 oder höher; 1 % der Kandidaten erreichten 8,5 oder höher.

Unter den 40 untersuchten Ländern und Gebieten belegte Deutschland mit einem IELTS-Durchschnittswert von 7,6 den ersten Platz. Es folgten Malaysia und Spanien mit jeweils einem Durchschnittswert von 7,1. Italien belegte mit einem IELTS-Durchschnittswert von 7,0 den vierten Platz.

Betrachtet man die Länder mit dem höchsten Prozentsatz an Testteilnehmern, die 8,5 oder mehr Punkte erzielen, liegt Deutschland mit 14 % an der Spitze. Es folgen Malaysia mit 6 % und Spanien mit 5 % …

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In Südostasien gibt es neben Malaysia mit einem durchschnittlichen IELTS-Ergebnis von 7,1 einige Länder mit höheren durchschnittlichen IELTS-Ergebnissen als Vietnam: die Philippinen mit 6,8, Indonesien mit 6,7 sowie Myanmar und Indien mit jeweils 6,6 ...

Vietnams Punktzahl ist mit 5,9 bzw. 5,8 höher als die von China und Japan.

IELTS ist heute der beliebteste Englisch-Sprachtest der Welt und wird häufig für Studien-, Arbeits- und Einwanderungszwecke verwendet. Weltweit nutzen mehr als 12.500 Organisationen IELTS, darunter Bildungseinrichtungen , Arbeitgeber, Regierungen usw.

IELTS wird zum „Goldenen Ticket“, bei dem 27 Punkte zum Bestehen reichen, 29 Punkte aber trotzdem nicht . Durch das Hinzufügen von Anreizpunkten und die Umwandlung von Englischzertifikaten ist IELTS zu einem „Goldenen Ticket“ geworden. Dies führt zu einem Paradoxon: Einige Schüler, die bei der Abiturprüfung 27 Punkte erreichten, haben die Universitätsaufnahmeprüfung bestanden, während andere mit 29 Punkten trotzdem durchfielen, weil die Standardpunktzahl „aufgebläht“ war.

Quelle: https://vietnamnet.vn/khoang-70-thi-sinh-viet-nam-thi-ielts-dat-muc-diem-5-5-7-0-2436724.html