Experten berichten über internationale Englischprüfungen, die in Vietnam große Aufmerksamkeit erhalten
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An die Fähigkeiten angepasster Englischtest
Als einer der jungen Englischtests gewinnt der Duolingo English Test (DET) in Vietnam zunehmend an Bedeutung, da er von zahlreichen Universitäten für Zulassungs- und Leistungsbeurteilungszwecke akzeptiert wird. Ein Highlight des DET ist sein adaptives Testformat mit KI-Unterstützung, so Annie Davies, Vietnam Market Development Manager des DET.
Laut einem im Mai veröffentlichten Bericht von William Belzak, leitender Testwissenschaftler bei Duolingo, und seinen Kollegen besteht der DET-Test aus sechs Teilen, die Zufallselemente und Anpassungsmöglichkeiten an das jeweilige Niveau des Kandidaten kombinieren. Das bedeutet, dass die erste Frage des Tests einen mittleren Schwierigkeitsgrad aufweist. Bei einer richtigen Antwort erhöht das System den Schwierigkeitsgrad, bei einer falschen Antwort verringert es ihn.
Dieser Algorithmus wird kontinuierlich zwischen den Fragen jedes Testabschnitts und zwischen den Testabschnitten jeder Fertigkeit ausgeführt und hilft DET, die Englischkenntnisse der Kandidaten möglichst genau zu messen. Aus diesem Grund kommentierte Frau Davies: „Wenn Sie während des Tests das Gefühl haben, dass die Fragen immer schwieriger werden, sollten Sie sich freuen. Denn die Maschine hat festgestellt, dass Ihre Englischkenntnisse gut sind und stellt Ihnen kontinuierlich schwierige Fragen, um die Punktzahl zu ermitteln, die Ihrem aktuellen Kenntnisstand am nächsten kommt.“
Frau Davies fügte hinzu, dass gute Tests etwa eine Stunde dauern würden. Wenn Kandidaten den Test etwa 15 Minuten früher beenden, sollten sie ihre Arbeit noch einmal überprüfen. Diese wichtige Information teilte der DET-Testvertreter im Rahmen der neuseeländischen Bildungsmesse am 11. Oktober in Ho-Chi-Minh-Stadt mit.
Auch beim TOEFL iBT wird der Test so durchgeführt, dass er sich an die Fähigkeiten des Kandidaten anpasst. Allerdings wird er in jeder Phase (mehrstufiges adaptives Testen) und nicht bei jeder Frage angewendet. Dementsprechend wird die Anzahl der Fragen an die Prüfungsfähigkeiten jedes Kandidaten angepasst, und auch der Schwierigkeitsgrad der Fragen ändert sich je nach den vorherigen Antworten des Kandidaten.
Dieses Format gilt ab dem 21. Januar 2026 nur für zwei Fertigkeiten: Lesen und Hören, zusammen mit vielen anderen Änderungen, wenn TOEFL iBT seine Struktur und Bewertungsskala verbessert.
Herr Chuong Nguyen, Vertreter des TOEFL-Tests und Frau Annie Davies, Vertreterin des DET-Tests in Vietnam
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Herr Chuong Nguyen, TOEFL-Vertriebskanalmanager für Südostasien beim Educational Testing Service (ETS), erklärte weiter, dass sich die Modelle von TOEFL und Duolingo technisch gesehen ähneln. Wenn Kandidaten wiederholt mit schwierigen Fragen konfrontiert werden, erkennt das System deren Fähigkeiten auf hohem Niveau. „TOEFL bewertet jedoch in jedem Testabschnitt in zwei Stufen und nimmt nicht wie Duolingo nach jeder Frage eine Anpassung vor“, betonte Herr Chuong.
Herr Chuong gab ein Beispiel: Wenn ein Kandidat in Stufe 1 gut abschneidet und vom System auf Niveau C1 eingestuft wird, enthält Stufe 2 schwierigere Lesepassagen. Umgekehrt, wenn das Ergebnis von Stufe 1 nur auf Niveau B1 liegt, beziehen sich die folgenden Fragen nur auf dieses Niveau.
Somit hängt die endgültige Punktzahl des Kandidaten nicht nur von der Anzahl der richtigen Antworten ab, sondern auch von der Schwierigkeit der Fragen in Stufe 2.
Einsatz von KI zur Bewertung von Prüfungen
Tests wie der DET oder der bekanntere PTE verwenden integrierte Bewertungsverfahren, d. h. ein Testabschnitt bewertet mehrere Fähigkeiten. Laut Doan Phuong Anh (Amy Doan), einer PTE-Testvorbereitungslehrerin am PTE Helper English Center, werden beispielsweise im Vorleseabschnitt des PTE sowohl Lese- als auch Sprechfähigkeiten bewertet.
Laut Amy ist das PTE-Bewertungssystem derzeit vollständig automatisiert und wird durch KI-Technologie unterstützt. Dies weckt jedoch bei vielen Kandidaten die Sorge, dass das System ihnen niedrigere Punktzahlen zuweist, wenn sie nicht mit einem „normalen“ britischen Akzent, sondern mit einem lokalen Akzent sprechen.
Frau Amy antwortete auf diese Bedenken: „Bisher hat das Bewertungssystem von PTE fast 300 verschiedene Akzente aktualisiert. Selbst wenn Sie Englisch mit einem vietnamesischen Akzent gemischt sprechen, erkennt das System Englisch und bewertet wie gewohnt. Darüber hinaus stimmt sich PTE auch mit menschlichen Experten ab, um die Bewertungsergebnisse des KI-Systems zu überprüfen.“
Die Austauschsitzung zog viele Schüler und Eltern an, die an Englischprüfungen interessiert waren.
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Im Gegensatz zu den oben genannten Tests müssen die Kandidaten beim IELTS immer noch direkt mit einem echten Prüfer sprechen. Master Tran Anh Khoa, Akademischer Direktor des DOL English Center, kommentierte dies mit den Worten, dass jede Form ihre eigenen Vor- und Nachteile habe.
„Der Vorteil beim Sprechen mit einer Maschine besteht darin, dass man dem Prüfer nicht direkt gegenüberstehen muss, sondern das KI-System die Aufzeichnung automatisch abschaltet, wenn die Zeit abgelaufen ist. Bei einer Live-Prüfung kann der Prüfer flexibel sein und dem Kandidaten die Möglichkeit geben, alles zu sagen“, sagte Herr Khoa.
Ein weiterer bemerkenswerter Punkt ist, dass der IELTS-Test in Vietnam seit Ende März vollständig auf computergestützte Tests umgestellt wurde. Kandidaten müssen sich jedoch keine Sorgen machen, da die beiden IELTS-Versionen (auf Papier und am Computer) völlig ähnliche Testformate, Frageninhalte und Bewertungskriterien aufweisen, heißt es in der offiziellen Mitteilung des British Council und des IDP in Vietnam.
Quelle: https://thanhnien.vn/thi-tieng-anh-quoc-te-gap-cau-hoi-cang-kho-diem-se-cang-cao-185251014114703898.htm
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