Ermutigen Sie die Schulen, Beispielfragendatenbanken für die Prüfung der 10. Klasse zu erstellen.

Auf der Konferenz zur Sekundarschulbildung, die am 14. September vom Bildungsministerium von Hanoi organisiert wurde, betonte der stellvertretende Direktor des Bildungsministeriums von Hanoi, Pham Quoc Toan, dass im Schuljahr 2024–2025 das allgemeine Bildungsprogramm 2018 auf allen Stufen umgesetzt werde. In diesem Schuljahr werde das erste Jahr sein, in dem die Schüler der 9. Klasse nach dem neuen Programm lernen und Prüfungen ablegen.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi , Pham Quoc Toan, sprach auf der Konferenz.

Am 28. August veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Mitteilung an die Bildungseinrichtungen der Stadt mit dem Format, der Struktur und den Beispielfragen für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse. Die frühzeitige Veröffentlichung der Formatstruktur und der Beispielfragen für die Prüfungsfächer der 10. Klasse gibt den Lehrkräften klare und konkrete Anweisungen für die Umsetzung ihrer Unterrichts- und Prüfungspläne. Die Frage, wie die Unterrichtsqualität verbessert, den Schülern Sicherheit und Selbstvertrauen gegeben und sie die Prüfungsanforderungen erfüllen können, ist jedoch nach wie vor ein Anliegen der Sekundarschullehrer.

Bei der Konferenz hörten sich Hunderte von Schlüssellehrern an weiterführenden Schulen der Stadt an, wie Vertreter des Hanoi Department of Education and Training, Experten und Fachspezialisten des Departments die Prüfungsergebnisdaten analysierten. Gleichzeitig wurden sie in die Erstellung einer Fragenmatrix und anschaulicher Fragen eingewiesen, die den Schülern das Üben und Kennenlernen während des Lernprozesses ermöglichen.

Lehrer nahmen an der Konferenz teil.

Frau Tran Thanh Mai, Literaturlehrerin an der Chu Van An Sekundarschule (Bezirk Thanh Tri), erklärte, dass sie und ihre Kollegen die Formatstruktur und die Beispielfragen der Aufnahmeprüfungsfächer für die 10. Klasse, die gerade vom Hanoi Department of Education and Training bekannt gegeben wurden, durch die Entwicklung geeigneter Lehrpläne, Tests und Beurteilungen konkretisieren werden. Dadurch sollen die Schülerinnen und Schüler die Anforderungen des neuen Programms erfüllen und ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln. Das Wichtigste dabei ist, dass für die Literaturtests und -prüfungen keine Lehrbücher verwendet werden, sondern andere Texte und Materialien.

„Die vom Bildungsministerium veröffentlichte Musterprüfung bietet eine dem Schülerverständnis entsprechende Wissensdifferenzierung. Wir entwickeln einen detaillierten Lehrplan und helfen den Schülern, sich gleich zu Beginn des Schuljahres mit dem Prüfungsformat vertraut zu machen, damit sie effektiv lernen und wiederholen können. Dadurch verbessern wir die Prüfungsergebnisse der 10. Klasse“, sagte Dao Thi Hoa, Lehrerin an der Cam Thuong Secondary School im Bezirk Ba Vi.

Um die Lehr- und Wiederholungsarbeit für Schüler der 9. Klasse gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 effektiv umzusetzen, ermutigt das Bildungsministerium von Hanoi die Bildungsministerien und Schulen, gemeinsame Beispielfragen zu entwickeln, die während des Wiederholungs-, Test- und Bewertungsprozesses ausgetauscht werden. Beispielfragen können entsprechend dem Schuljahresplan erstellt und in kurze Abschnitte (monatlich oder semesterweise) unterteilt werden, um den grundlegenden Inhalten jedes Fachs genau zu folgen.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-khuyen-khich-cac-truong-xay-dung-ngan-hang-de-minh-hoa-ky-thi-10.html