Vorschlag für Studierende in „wenigen Hauptfächern“, die gleichen Vorteile wie Pädagogik zu genießen

Dies ist eine der Empfehlungen des Ausbildungsklubs für Landwirtschaft, Forstwirtschaft und Fischerei des Verbands vietnamesischer Universitäten und Hochschulen, die an den Premierminister, die zentrale Propagandaabteilung, das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie das Ministerium für Landwirtschaft und ländliche Entwicklung gerichtet wurden.

Landwirtschaftsstudenten (Foto: Mitwirkender).

Der vorgeschlagene Inhalt zielt darauf ab, einige Lösungen zur Überwindung der Schwierigkeiten bei der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für die landwirtschaftliche Entwicklung bereitzustellen.

Diesem Club zufolge haben sich die Landwirtschaft und die ländlichen Gebiete Vietnams in jüngster Zeit bemerkenswert entwickelt und stellen eine Stärke und Säule der Wirtschaft dar, weshalb sie gefördert werden müssen.

Allerdings mangelt es in den Bereichen Land- und Forstwirtschaft sowie Fischerei sowohl quantitativ als auch qualitativ an hochqualifizierten Fachkräften, um den unmittelbaren und langfristigen Bedarf zu decken, und dies wird auch in Zukunft so bleiben.

Tatsächlich war die Nachfrage nach Studierenden in diesem Bereich in den letzten Jahren gering. Die Zulassungsquoten der Universitäten in diesem Bereich sind tendenziell stark zurückgegangen und erreichen nur 30–50 % der erforderlichen Einschreibungsquote bzw. der Mindestpunktzahl, was zu einer geringen Qualität der Studienanfänger führt.

Gleichzeitig ist die Nachfrage der Rekrutierungseinheiten nach Arbeitskräften im Agrarsektor mit Hochschulabschluss oder höher sehr hoch, etwa 46.000 Personen pro Jahr.

Tatsächlich deckt die Zahl der jährlichen Einschreibungen nur etwa 11,2 % des Bedarfs. Dies birgt die Gefahr, dass die landwirtschaftliche und ländliche Entwicklung in den nächsten fünf bis sieben Jahren ins Hintertreffen gerät.

Um schnell Lösungen für die Schwierigkeiten bei der Ausbildung von Fachkräften in der Land-, Forst- und Fischereiwirtschaft im Besonderen sowie für den Entwicklungsprozess der Landwirtschaft und der ländlichen Gebiete im Allgemeinen zu finden, empfiehlt der Ausbildungsclub für Land-, Forst- und Fischereiwirtschaft einige Inhalte:

Es wird empfohlen, eine Politik zur Erhöhung der Investitionen in die Hochschulbildung zu verfolgen und eine Politik zur Anordnung der Ausbildung für wichtige und schwer zugängliche traditionelle Berufe wie Pflanzenwissenschaften, Bodenkunde, Forstwirtschaft, Verarbeitung von Forstprodukten, Tierhaltung, Aquakultur usw. zu verfolgen.

Insbesondere empfahl der Club der Regierung sowie den Ministerien und Sektoren, einen Stipendienfonds/Haushaltszuschussfonds für Universitäten einzurichten, um Studiengebühren und Stipendien für Studierende der Landwirtschaft, Forstwirtschaft und Fischerei sowie Pädagogik zu unterstützen (gemäß Dekret 116/ND-CP vom 25. Juni 2020 der Regierung über Richtlinien zur Unterstützung von Studiengebühren und Lebenshaltungskosten für Pädagogikstudenten).

Empfehlen Sie geeignete Strategien und Richtlinien für das Mediensystem, um die Gesellschaft, insbesondere die Jugend, mit Informationen zu versorgen und ihnen ein richtiges Bewusstsein für die wichtige Rolle der Landwirtschaft, Forstwirtschaft und Fischerei bei der Lösung globaler Herausforderungen in den Bereichen Ernährung und Umwelt zu vermitteln; sie sind eine Säule der vietnamesischen Wirtschaft.

Benchmark-Ergebnisse der Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry für Landwirtschaft, Forstwirtschaft und Fischerei im Jahr 2024 (Foto: Mitwirkender).

Ehren Sie diejenigen, die es wagen, in diesem Bereich zu arbeiten. Gleichzeitig sollte es angemessene Gehalts-, Bonus- und Anreizregelungen für die Arbeitnehmer in der Landwirtschaft und im ländlichen Sektor geben.

Der Club empfiehlt außerdem, die Kommunikation zu fördern, um die Rolle und Verantwortung von Unternehmen, die Humanressourcen in den Bereichen Landwirtschaft, Forstwirtschaft und Fischerei einsetzen, bei der Reinvestition in Ausbildung und wissenschaftliche Forschung zu stärken und so die Qualität der Humanressourcen zu verbessern.

Höhe der Studienförderung für Lehramtsstudierende gemäß Dekret 116:

Lehramtsstudierende werden vom Staat bei der Zahlung von Studiengebühren unterstützt, die den Studiengebühren der Lehramtshochschule entsprechen, an der sie studieren.

Pädagogikstudenten werden vom Staat mit 3,63 Millionen VND/Monat unterstützt, um ihre Lebenshaltungskosten während ihrer Schulzeit zu decken.

Thuc Hien

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/kien-nghi-sinh-vien-nganh-it-nguoi-hoc-duoc-huong-che-do-nhu-su-pham-20241016162947103.htm