Abiturprüfung in Ha Tinh: Sozialwissenschaften dominieren weiterhin

Laut Angaben des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ha Tinh haben sich von den mehr als 17.300 Schülern der 12. Klasse, die sich für die Prüfung angemeldet haben, mehr als 17.000 Kandidaten für die Prüfung nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 angemeldet; 331 unabhängige Kandidaten haben sich für die Prüfung nach dem Bildungsprogramm 2006 angemeldet.

Die Anzahl der angemeldeten Kandidaten für die folgenden Fächer: Mathematik 16.788, Literatur 16.789, Geographie knapp 9.600, Geschichte mehr als 7.900, Physik mehr als 4.100, Chemie mehr als 3.100 und am wenigsten in Biologie mit knapp 900 Kandidaten… Betrachtet man die Anmeldedaten, so zeigt sich, dass die Tendenz der Kandidaten, sozialwissenschaftliche Fächer (KHXH) zu wählen, im Vergleich zu naturwissenschaftlichen Fächern (KHTN) immer noch deutlich überwiegt.

Unterrichtszeiten der Lehrer und Schüler der Dong Loc High School (Can Loc).

An der Dong Loc High School (Can Loc) besuchen in diesem Jahr von insgesamt 446 Schülern der 12. Klasse neben den beiden Pflichtfächern Mathematik und Literatur, die eine hundertprozentige Anmeldequote aufweisen, weiterhin die Sozialwissenschaften. Die größte Anzahl der übrigen Fächer entfällt auf Geographie (282), Geschichte (133) und Rechtskunde (118), während Biologie nur 39, Physik (96) und Chemie (123) belegt sind.

Die Schülerin Bui Thuy Linh aus der Klasse 12A5 der Dong Loc High School berichtete: „Im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 bot die Schule bereits zu Beginn des Schuljahres Berufsberatung und Orientierungshilfen an, damit wir Fächer wählen konnten, die unseren Fähigkeiten und zukünftigen Berufswünschen entsprachen. Daher entschieden sich die meisten Schüler meiner Klasse neben Mathematik und Literatur auch für sozialwissenschaftliche Fächer.“

An der Ky Anh High School (Stadt Ky Anh) sind die Sozialwissenschaften ebenfalls die Wahl der Mehrheit der Kandidaten. Von insgesamt 653 Kandidaten entschieden sich knapp 400 Schüler für Geographie, 177 für Wirtschaft und Recht, während nur 23 Biologie wählten.

Die Zahl der Kandidaten, die sich für Sozialwissenschaften entscheiden, ist im Vergleich zu den Naturwissenschaften überwältigend.

Frau Le Thi Tu Anh, stellvertretende Schulleiterin der Ky Anh High School, erklärte die Tatsache, dass sich Schüler häufiger für Sozialwissenschaften als für Naturwissenschaften entscheiden, folgendermaßen: „Naturwissenschaften erfordern von den Schülern logisches und systematisches Denken sowie ein hohes Maß an Anwendungskompetenz. Sozialwissenschaften hingegen sind eng mit dem realen Leben verknüpft, was den Schülern hilft, leichter zu argumentieren, Zusammenhänge herzustellen und bessere Noten zu erzielen. Daher fühlen sich viele Schüler sicherer, wenn sie sich für Sozialwissenschaften entscheiden. Besonders im Fach Biologie, das hauptsächlich für Schüler des anspruchsvollen B-Blocks gedacht ist, wählen nur wenige Schüler dieses Fach.“

Im Jahr 2025 wird die Hochschulreifeprüfung erstmals nach dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 mit zahlreichen Neuerungen durchgeführt. Die Prüfung zielt insbesondere darauf ab, die Fähigkeit zur praktischen Anwendung von Wissen anhand vieler Fragen aus realen Lebenssituationen zu bewerten. Da sozialwissenschaftliche Fächer als lebensnaher und leichter zu bewerten gelten, ist dies auch die Wahl für Kandidaten, die ausschließlich die Hochschulreifeprüfung ablegen möchten.

Die meisten Schüler der Thanh Sen High School wählen sozialwissenschaftliche Fächer, um ihre Chancen auf gute Noten zu erhöhen.

Herr Doan Minh Dien, Schulleiter der Thanh Sen High School (Ha Tinh City), teilte mit: „In diesem Jahr besuchen insgesamt 236 Schüler die 12. Klasse unserer Schule. Davon möchten 187 Schüler die Geschichtsprüfung und 129 Schüler die Geographieprüfung ablegen. In den Naturwissenschaften ist die Anzahl der Anmeldungen geringer: Physik (58 Schüler), Chemie (36 Schüler) und Biologie (17 Schüler). Die Thanh Sen High School gehört zu den Schulen mit niedrigen Aufnahmeprüfungsnoten, daher ist es unvermeidlich, dass die Schüler vermehrt gesellschaftswissenschaftliche Fächer wählen. Da das Hauptziel der meisten Schüler darin besteht, die Abschlussprüfung zu bestehen, wählen sie gesellschaftswissenschaftliche Fächer, um ihre Chancen zu verbessern.“

Laut der allgemeinen Einschätzung der Lehrkräfte spiegelt die Tendenz der Kandidaten, im Abitur 2025 eher sozialwissenschaftliche als naturwissenschaftliche Fächer zu wählen, die veränderten Wahlmöglichkeiten hinsichtlich Interessen, Fähigkeiten und Prüfungsmethoden wider. Dies entspricht dem allgemeinen Trend der Kandidaten bundesweit. Diese Entwicklung zeigt auch, dass Schüler der Berufsorientierung für ihre Zukunft zunehmend mehr Bedeutung beimessen.

Quelle: https://baohatinh.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-o-ha-tinh-cac-mon-xa-hoi-tiep-tuc-chiem-uu-the-post289951.html