Rechtzeitige Anerkennung und Ermutigung von Schülern und Jugendlichen aus ethnischen Minderheiten.
2024 findet zum elften Mal die Ehrungszeremonie für herausragende und beispielhafte Schüler und Jugendliche ethnischer Minderheiten statt, die vom Komitee für ethnische Minderheiten (ECNC) in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie dem Zentralkomitee der Kommunistischen Jugendunion Ho-Chi-Minh-Stadt organisiert wird. Die Zeitung „Ethnische Minderheiten und Entwicklung“ ist mit der ständigen Organisation dieser wichtigen Veranstaltung betraut.
Es handelt sich um eine jährlich stattfindende Veranstaltung, die einen weitreichenden Einfluss hat; sie ermutigt und motiviert die junge Generation im ganzen Land, insbesondere die junge Generation ethnischer Minderheiten, nach Exzellenz in Studium, Ausbildung und Kreativität in Arbeit und Produktion zu streben und so die notwendigen Voraussetzungen zu schaffen, um zukünftige Eigentümer des Landes zu werden.
Bei der Feier zur Ehrung herausragender Schüler und Jugendlicher aus ethnischen Minderheiten im Jahr 2024 betonte Minister und Vorsitzender des Komitees für ethnische Minderheiten, Hau A Lenh: Bildung und Ausbildung sind oberste nationale Politik, Anliegen der Partei, des Staates und des gesamten Volkes und eine wichtige Grundlage für die Umsetzung der Politik der Gleichheit, Solidarität, des Respekts und der gegenseitigen Entwicklungshilfe zwischen den ethnischen Gruppen.
In den letzten Jahren wurde die ethnische Bildung dank der besonderen Aufmerksamkeit von Partei und Staat stark ausgebaut. Das Schulnetz in ethnischen Minderheitengebieten und Bergregionen wurde zunehmend gefestigt und erweitert, und zwar auf allen Bildungsstufen von der Vorschule über die Allgemeinbildung bis hin zu Hochschule und Universität. Dadurch wurden Bedingungen geschaffen, unter denen Kinder ethnischer Minderheiten Zugang zu Wissen über Kultur, Wissenschaft, Technologie sowie zur Erhaltung und Weiterentwicklung der Sprache und Schrift ihrer ethnischen Gruppen erhalten.
Das System der Spezialschulen wurde gefestigt und schrittweise ausgebaut, um den Lernbedürfnissen von Schülerinnen und Schülern aus ethnischen Minderheiten und Bergregionen gerecht zu werden. Derzeit gibt es landesweit 318 Internate für ethnische Minderheiten in 48 Provinzen und Städten sowie 1.213 Halbinternate in 29 Provinzen und Städten. Der Anteil der Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, liegt bei 58 %. Das System der Spezialschulen hat die Bildungsqualität in ethnischen Minderheiten und Bergregionen nachhaltig verbessert. Im Schuljahr 2023/24 erreichten über 60 % der Schülerinnen und Schüler in den Internaten und Halbinternaten für ethnische Minderheiten einen guten oder sehr guten Abschluss. Über 97 % der Schülerinnen und Schüler schlossen die Sekundarstufe I ab, und viele bestanden die Aufnahmeprüfung für Universitäten im ganzen Land.
Bei der Auszeichnungszeremonie 2024 wurden 125 Schüler und Jugendliche aus 33 ethnischen Gruppen (darunter 12 Schüler und Jugendliche aus 11 ethnischen Gruppen, die zu ethnischen Gruppen mit besonderen Schwierigkeiten und sehr kleinen ethnischen Minderheiten gehören) aus 39 Provinzen und Städten des ganzen Landes ausgezeichnet.
Davon gewannen 29 Schülerinnen und Schüler erste, zweite und dritte Preise bei der nationalen Exzellenzprüfung für das Schuljahr 2023/24; 8 Schülerinnen und Schüler gewannen erste und zweite Preise bei nationalen und internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerben; 54 Schülerinnen und Schüler wurden mit einer Gesamtpunktzahl von 28 Punkten oder höher gemäß der Kombination von 3 Hochschulzugangsprüfungsfächern (ohne Prioritätspunkte) an Universitäten und Akademien zugelassen; 11 Schülerinnen und Schüler aus ethnischen Gruppen mit besonderen Schwierigkeiten und ethnischen Minderheiten mit sehr geringer Mitgliederzahl wurden an Universitäten zugelassen; 12 Schülerinnen und Schüler gewannen Gold-, Silber- und Bronzemedaillen bei nationalen und internationalen Sportwettbewerben; 11 Jugendliche erzielten herausragende Leistungen in verschiedenen Bereichen.
Verbreitung typischer Beispiele
Die Auszeichnungszeremonie hat ethnische Minderheitsstudenten im ganzen Land zusätzlich motiviert, in ihrer beruflichen Laufbahn nach Erfolg zu streben und so zur Entwicklung von ethnischen Minderheits-Humanressourcen im Bereich des nationalen Aufbaus und der Verteidigung beizutragen.
Die Studentin Hang Thi Mai, Angehörige der Mong-Minderheit an der Militärtechnischen Akademie in Si Ma Cai, Lao Cai, sagte sichtlich bewegt: „Ich fühle mich sehr geehrt und bin stolz darauf, bei der Zeremonie zur Ehrung herausragender und beispielhafter Schüler und Jugendlicher ethnischer Minderheiten im Jahr 2024 ausgezeichnet zu werden. Dies wird mich motivieren, weiterhin hart zu arbeiten und zu lernen, um bessere Ergebnisse zu erzielen und in Zukunft ein nützlicher Bürger zu werden, der einen Beitrag für meine Heimat und mein Land leistet.“
Kim Phat, ein Khmer und Jugendfunktionär der Gemeinde Hoa Loi im Bezirk Chau Thanh der Provinz Tra Vinh, sagte: „Die Auszeichnung bei der Belobigungszeremonie ist eine wertvolle und große Ermutigung für die junge Generation wie uns, weiterhin Anstrengungen beim Lernen und Arbeiten zu unternehmen.“
Die Ergebnisse der akademischen und beruflichen Leistungen der Schüler und Jugendlichen während der Auszeichnungszeiträume zeigen die Wirksamkeit der Investitionspolitik für die sozioökonomische Entwicklung in Gebieten ethnischer Minderheiten im Allgemeinen und für die Bildung in Gebieten ethnischer Minderheiten im Besonderen im Land.
Bei der Auszeichnungszeremonie für herausragende Studenten und Jugendliche aus ethnischen Minderheiten im Jahr 2024 bekräftigte Politbüromitglied und Ständiger Stellvertretender Premierminister Nguyen Hoa Binh: „Die Auszeichnungszeremonie für herausragende Studenten und Jugendliche aus ethnischen Minderheiten ist ein bedeutsames politisch-soziales Ereignis, das einen tiefgreifenden Einfluss auf die Gesellschaft hat; jedes typische und fortschrittliche Beispiel ist ein leuchtendes Beispiel, das nachgeahmt werden muss, damit Menschen aller ethnischen Gruppen Vertrauen in die Politik der Partei und des Staates gewinnen können.“
Der stellvertretende Premierminister Nguyen Hoa Binh ist ebenfalls der Ansicht, dass sich ethnische Minderheiten und Berggebiete zunehmend weiterentwickeln werden und dass seine Kinder zur Bereicherung des Nationalgeistes beitragen und ihrem Heimatland und ihrem Land Ruhm bringen werden.
„Die heute geehrten Schülerinnen und Schüler sowie Jugendlichen ethnischer Minderheiten haben wertvolle Leistungen erbracht. Jeder noch so kleine Erfolg ist ein wichtiger Baustein für ihre vielversprechende Zukunft. Jeden Tag müssen wir diese Erfolge sammeln und wertschätzen. Lasst uns gemeinsam voranschreiten, mit unseren Hoffnungen und unserem Stolz auf unser Land und uns selbst. Ich hoffe, ihr werdet weiterhin nach Höherem streben, euer Wissen und eure Fähigkeiten erweitern, eure Moral üben und weiterentwickeln, um selbstbewusst in eine neue Ära einzutreten – eine Ära des Wachstums für das vietnamesische Volk“, betonte der stellvertretende Premierminister.
In den vergangenen elf Jahren hat die Auszeichnungszeremonie für herausragende und beispielhafte Schüler und Jugendliche aus ethnischen Minderheiten stets die Aufmerksamkeit von Partei- und Staatsführern auf allen Ebenen, Sektoren und der Gesellschaft, einschließlich der Unterstützung von Unternehmen, auf sich gezogen, was zum Erfolg der Auszeichnungszeremonie beigetragen hat.
Die 11. Zeremonie zur Auszeichnung herausragender Schüler und Jugendlicher ethnischer Minderheiten im Jahr 2024 ist beendet, aber die Bedeutung der Zeremonie wird sich weiter verbreiten und die junge Generation des ganzen Landes im Allgemeinen und die junge Generation ethnischer Minderheiten im Besonderen dazu inspirieren, Schwierigkeiten und Herausforderungen auf dem Weg in die Zukunft zu überwinden.
Auszeichnung herausragender und beispielhafter Schüler, Studenten und Jugendlicher aus ethnischen Minderheiten zum elften Mal, 2024










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