(Dan Tri) – Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung unterscheidet sich die diesjährige Abiturprüfung grundlegend von der des Jahres 2024.
Bei dem kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung abgehaltenen Treffen zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung 2025 stellte der Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), Huynh Van Chuong, die grundlegenden Unterschiede zwischen dem Organisationsmodell der Abiturprüfung 2025 und der Prüfung 2024 vor.
Herr Chuong sagte, das Ministerium für Bildung und Ausbildung habe sich angesichts der Bedeutung der diesjährigen Abiturprüfung frühzeitig vorbereitet.
Insbesondere wird erwartet, dass das Ministerium im kommenden März Richtlinien für die Abiturprüfung 2025 bekannt gibt, die Softwaresysteme für die Prüfungsorganisation fertigstellt, umfangreiche Tests durchführt und die Sicherheit vor deren Einsatz überprüft und bewertet.
Die Abiturprüfung 2025 enthält viele neue Punkte (Foto: Nam Anh).
Um die Arbeit an der Erstellung von Prüfungsfragen und dem Aufbau einer Fragendatenbank für die Abiturprüfung ab 2025 in offener Richtung, entsprechend der Methode eines Programms mit vielen Lehrbüchern, sicherzustellen, hat die Abteilung für Qualitätsmanagement landesweit Schulungen für Lehrer organisiert.
Technologie, Engineering und unterstützende Softwaresysteme werden alle planmäßig eingesetzt, um eine rechtzeitige Organisation der Abiturprüfung 2025 zu gewährleisten.
Derzeit haben die Gemeinden das Lernen und die Prüfungen gemäß dem vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angekündigten Prüfungsformat organisiert.
Der Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung in der kommenden Zeit weiterhin Lehrer darin schulen werde, Prüfungsfragen zu entwickeln. Außerdem werde es weiterhin Schulungen organisieren, damit die Gemeinden die Organisationsmethode, die Struktur des Prüfungsformats, die Prüfungszeit, den Prüfungsplan usw. klar verstehen.
Bildungsminister Nguyen Kim Son würdigte die Initiative zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung 2025 in allen Phasen, insbesondere bei der Vorbereitung des Prüfungsmodells, der Prüfungsorganisationsmethode, der Prüfungsvorbereitung usw.
Laut dem Minister seien die Vorbereitungen für die Prüfung 2025 in allen Phasen proaktiver verlaufen als in den Vorjahren, was ein Bewusstsein für die Bedeutung der Prüfungssaison 2025 zeige.
Angesichts der Notwendigkeit, alle Probleme vorherzusehen und alle Herausforderungen zu erkennen, um sich sorgfältig vorzubereiten, forderte der Minister die Einheiten auf, sich bei der Organisation der Abiturprüfung 2025 auf einige Phasen zu konzentrieren, wie etwa die Festlegung von Fragen, Schulungen, Inspektionen, Kommunikation usw.
Die Abiturprüfung 2025 ist das erste Jahr des allgemeinen Bildungsprogramms 2018. Die diesjährige Prüfung enthält viele Neuerungen: Reduzierung eines Prüfungstermins und zweier Prüfungsfächer; Erhöhung der Quote der Prozessbewertungsergebnisse (Zeugnisse) von 30 % auf 50 %; Fremdsprachenzertifikate können nicht in 10 Punkte umgewandelt werden; Abschaffung der Anrechnung von Berufszertifikatspunkten für alle Kandidaten …
Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Oktober 2024 18 Referenzfragen angekündigt, um die Einhaltung der Vorschriften zu Struktur und Format der Abiturprüfung ab 2025 sicherzustellen. Gleichzeitig sollte eine enge Anlehnung an das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 erfolgen, das sich hauptsächlich auf die 12. Klasse konzentriert, um den Lehrern zu helfen, bereits zu Beginn des Schuljahres proaktiv zu unterrichten und zu wiederholen.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/lich-ban-hanh-huong-dan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20250221131822267.htm
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