Wenn die Zikaden zirpen, ist es auch für die Schüler Zeit, ihre Bücher und Stifte wegzulegen und nach einem Jahr harter Arbeit die Sommerferien zu genießen. An der CNMT-Einrichtung beginnen die Schüler das neue Semester jedoch mit vielen neuen Dingen. Lehrerin Do Thi Oanh, Präsidentin des Verbands ehemaliger Lehrer der Gemeinde San Thang (Stadt Lai Chau ), hat 15 Jahre lang keine Tafel und Kreide benutzt. Im Alter möchte sie sich ausruhen und ihren Kindern bei der Betreuung ihrer Enkel helfen.
Als die CNMT-Einrichtung und die lokale Regierung sie jedoch baten, den Schülern dort etwas Zeit für den Lese- und Schreibunterricht zu geben, sagte sie sofort zu, denn sie dachte: „Das ist eine gute, wohlwollende und sehr menschliche Sache. Nach vielen Jahren im Ruhestand sind mein Wissen und meine Lehrmethoden nicht mehr dieselben wie früher, aber ich werde versuchen, die Schüler so einfach und einprägsam wie möglich zu unterrichten.“ – Frau Oanh lächelte sanft.
Eine „besondere“ Klasse an einem „besonderen“ Ort.
Außer Lehrer Oanh gibt es in der Klasse zehn weitere Lehrer, die abwechselnd unterrichten, sowie einen Hilfsschüler namens Tan Xoang Son. Herr Son war früher Lehrer, doch aufgrund eines kurzen Fehlers enttäuschte er diejenigen, die ihn liebten und ihm vertrauten, darunter viele Schüler aus der Bergregion Sin Ho, wo er seine gesamte Jugend der Bildung in dieser benachteiligten Gegend widmete.
Herr Son gestand: „Einmal half ich leichtsinnigerweise einem Freund, Heroin zu kaufen. Dafür bezahlte ich einen hohen Preis: fünf Jahre Gefängnis. 2015 wurde ich aus dem Gefängnis entlassen, aber weil ich meinen Job verlor, die Orientierung verlor und das Leben mich langweilte, verleiteten mich schlechte Freunde in die Drogensucht. Nach drei Jahren der Sucht hatte ich das Gefühl, dass ich mit dieser bösen Substanz aufhören musste. Also bat ich das Parteikomitee und die Regierung, die erforderlichen Schritte für eine Drogenentzugsbehandlung einzuleiten. Jetzt bin ich seit vier Monaten hier. Ich war Lehrer, daher ist Unterrichten mein Beruf. Viele Menschen geraten in die Drogensucht, weil sie Analphabeten sind, was äußerst bedauerlich ist. Wenn ich mir die Schüler anschaue, wird mir klar, dass ich alle meine Fehler der Vergangenheit aufgeben, versuchen muss, aufzuhören, und fleißig üben muss, um wieder auf den richtigen Weg zu kommen.“
Der Alphabetisierungskurs für Drogenentzugsschüler, in dem diejenigen, die Fehler gemacht haben, ihr Leben von den ersten Worten an geduldig neu schreiben. Die Worte und der Weg zum Wiederaufbau des Lebens des 35-jährigen Schülers Vang Mo Cho (Ethnie der La Hu, Gemeinde Pa U, Bezirk Muong Te) sind wahrlich seltsam. Seine Hände, die es gewohnt waren, beim Roden der Felder ein Messer zu halten, wurden dann von einer Spritze erfasst, und zitterten zum ersten Mal, als er jeden Strich sorgfältig schrieb.
Vang Mo Cho (Ethnie der La Hu, Gemeinde Pa U, Bezirk Muong Te) ist ein Linkshänder. Nach den ersten beiden Unterrichtsstunden lernte er, mit der rechten Hand zu schreiben.
Noch merkwürdiger war jedoch, dass er nicht wusste, in welcher Hand er den Stift hielt. Er hielt ihn, als er sah, dass seine linke Hand dominant war. In der ersten, dann in der zweiten und dritten Unterrichtsstunde wusste er, wie er den Stift in die rechte Hand wechseln musste und erkannte die Zahlen von 1 bis 9. Mit gebrochenen Worten und unsicherem Blick erzählte Herr Cho seine Lebensgeschichte. Er sei seit drei Jahren süchtig, seine Frau habe ihn verlassen und er sei seit fünf Monaten in einer Entzugsklinik. Da er in einer besonders schwierigen Gegend lebe, habe er seit seiner Kindheit nie gewusst, was Bücher, Stifte, Papier und Tinte seien. Kreide und Stift in der Hand zu halten, sei für ihn völlig neu.
Der Unterricht in der CNMT-Einrichtung der Provinz umfasst 31 Schüler, die von Mitgliedern der Lai Chau City Retired Teachers Association dreimal wöchentlich unterrichtet werden. Der Unterricht begann am 2. Juni und wurde sofort fortgesetzt. Die Schüler kommen aus der ganzen Provinz, jeder mit seinen eigenen Lebensumständen, aber alle haben den gleichen Wunsch: Lesen und Schreiben lernen, um ihr Leben wieder aufzubauen.
Die Idee, bereits im ersten Alphabetisierungskurs „Licht des Bewusstseins zu säen“, stammt von Major Bui Van Tuong, dem Leiter der Einrichtung. „Lesen und Schreiben lernen heißt, Mensch zu werden, Recht von Unrecht zu unterscheiden, nach größeren und weiter reichenden Träumen zu streben und so die Fehler des Lebens hinter sich zu lassen. Denn Lesen und Schreiben zu können ist der Schlüssel zur Integration in die Gesellschaft. Daher hat die Einheit parallel zur Drogenentzugsbehandlung Lese- und Schreibunterricht koordiniert, um das Wissen und Bewusstsein der Schüler zu verbessern, damit sie ihren Namen schreiben und ihr Leben selbst in die Hand nehmen können“, so Major Tuong.
Der Weg zum „Licht“ der Drogenrehabilitationsstudenten wird mit jedem Wort nach und nach „offenbart“.
Es ist ersichtlich, dass die Organisation von Alphabetisierungskursen für Drogenrehabilitationsschüler, zusammen mit der Aufmerksamkeit, die sie der Verbesserung, Reparatur, Modernisierung und Neuordnung des Infrastruktursystems widmen, mit Investitionen in standardisierte Ausrüstung, Berufsberatung, Berufsausbildung, Sensibilisierung, Vermittlung von Wissen, Fähigkeiten und Disziplin … dazu beigetragen haben, die Drogenrehabilitationsarbeit effektiver zu machen. Dies bestätigt einmal mehr die richtige Politik von Partei und Staat, den Organisationsapparat neu zu ordnen und Überschneidungen bei der Übergabe der Funktionen und Aufgaben der CNMT-Einrichtung unter der (ehemals) Abteilung für Arbeit, Invaliden und Soziales an die Polizei zur Verwaltung zu vermeiden. Nach nur drei Monaten der Übergabe mit 188 Schülern ist die Zahl nun auf 277 Schüler angewachsen und wird weiter auf maximal etwa 400 Schüler ansteigen.
Mit dem neuen Managementmodell organisiert die Polizei nicht nur eine systematische, wissenschaftlich fundierte und effektive Drogenrehabilitation, sondern auch zahlreiche sinnvolle und praktische Aktivitäten und gibt den Schülern ein solides Handbuch für die Wiedereingliederung in die Gesellschaft an die Hand. Die CNMT-Einrichtung der Provinz trägt dazu bei, jedem Schüler neue Hoffnung zu geben, damit er gestärkt den Weg zum Wiederaufbau seines Lebens antreten kann.
Quelle: https://baolaichau.vn/xa-hoi/lop-hoc-dac-biet-o-mot-noi-dac-biet-738642
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