„Die Stadt sollte eine Politik verfolgen, die die Finanzierung (einschließlich der Befreiung von den Schulgebühren) bis zum Ende der Sekundarstufe I an öffentlichen Schulen unterstützt und subventioniert, um allen Kindern in der Stadt eine Grundbildung zu ermöglichen“, schlug Professor Dr. Nguyen Quy Thanh, Rektor der Pädagogischen Universität der Vietnam National University in Hanoi, vor.
Vorschlag zur Befreiung von den Studiengebühren für Schüler aus Hanoi bis zum Ende der Mittelschule.
Auf der ersten Nationalen Wissenschaftlichen Konferenz für Kultur und Bildung im Herbst mit dem Thema „70 Jahre Kultur und Bildung in der Hauptstadt – Eine Reise der Schöpfung und Entwicklung“, die am 8. November an der Hanoi Metropolitan University stattfand, schlug Professor Dr. Nguyen Quy Thanh, Rektor der Pädagogischen Fakultät der Vietnam National University, Hanoi, vor: „Die Stadt Hanoi sollte eine Politik verfolgen, die die Finanzierung (einschließlich der Befreiung von den Studiengebühren) bis zum Ende der Sekundarstufe I an öffentlichen Schulen unterstützt und subventioniert, um allen Kindern der Stadt eine Grundbildung zu ermöglichen.“
Dies ist auch eine der Empfehlungen in dem Buch „Bildungsinnovation in Hanoi: 70 Jahre Entwicklung: Die Perspektive eines Lehrers“ von Prof. Dr. Nguyen Quy Thanh und Assoc. Prof. Dr. Nguyen Chi Thanh, Leiter der Fakultät für Erziehungswissenschaften an der Pädagogischen Universität der Vietnam National University in Hanoi.
Professor Dr. Nguyen Quy Thanh hält einen Vortrag auf der Konferenz. Foto: Tao Nga
Laut Professor Thanh ist Hanoi das politische, wirtschaftliche und kulturelle Zentrum des Landes und zeichnet sich durch natürliches und industriell bedingtes Bevölkerungswachstum aus. Professor Thanh schlug zusätzliche Maßnahmen zur Weiterentwicklung des Bildungswesens in der Hauptstadt vor, darunter eine qualitäts- und standortspezifische Planung des Bildungsnetzes. Anstelle einer Planung auf Basis administrativer Grenzen sei ein differenzierter Qualitätsplan in Verbindung mit einer Regionalplanung (z. B. Innenstadt, Vororte, Satellitenstädte) erforderlich, um angemessene Bildungseinrichtungen zu schaffen und eine ausreichende Anzahl öffentlicher Schulen im Verhältnis zur Bevölkerungszahl zu gewährleisten.
Neben der Zusammenlegung einiger Grund- und weiterführender Schulen sollte auch die Entwicklung eines Modells zur gegenseitigen Unterstützung von Lehrkräften in Fachbereichen gefördert werden. Besonderes Augenmerk sollte auf den Aufbau, die Ausbildung und die Weiterentwicklung von Betreuungspersonen gelegt werden. Hierfür sind Schulungsprogramme und Zertifizierungen, insbesondere für die Betreuung von Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren, erforderlich, um die Fachkräfte zu standardisieren und die Qualität der frühkindlichen Bildung zu verbessern.
Überblick über das Seminar, das am 8. November an der Hanoi Metropolitan University stattfand. Foto: Tao Nga
Um den Lehrkräften in Hanoi eine Kompetenzentwicklung gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zu ermöglichen und sicherzustellen, dass das Bildungssystem von Hanoi seinem Status gerecht wird, sind weitere Investitionen in die Infrastruktur, die Entwicklung von Bildungstechnologien und eine verstärkte internationale Zusammenarbeit in der Lehrerausbildung und beruflichen Weiterentwicklung erforderlich.
90 Artikel und wissenschaftliche Arbeiten zum Thema Kultur und Bildung in der Hauptstadt.
Die wissenschaftliche Konferenz mit dem Titel „70 Jahre Kultur und Bildung in Hanoi – Eine Reise der Schöpfung und Entwicklung“, die an der Hanoi Metropolitan University stattfand, hatte zum Ziel, ein Forum für Wissenschaftler, Gelehrte, Experten, Manager, Studenten und andere zu schaffen, um akademisches Wissen auszutauschen, Netzwerke zu knüpfen und Erfahrungen im Zusammenhang mit Kultur und Bildung im Kontext der Integration zu teilen; und die kulturellen und bildungspolitischen Errungenschaften Hanois 70 Jahre nach der Befreiung der Hauptstadt zusammenzufassen.
Dr. Do Hong Cuong – Rektor der Hanoi Metropolitan University, hält eine Rede. Foto: Tao Nga
In seiner Rede auf der Konferenz erklärte Dr. Do Hong Cuong, Rektor der Hanoi Metropolitan University: „Die Konferenz ist nicht nur eine rein wissenschaftliche Veranstaltung, sondern auch eine Reise in die Vergangenheit, ein bedeutungsvolles Treffen von Menschen, die Kultur lieben, sich mit ganzem Herzen der Bildung widmen und zur nachhaltigen Entwicklung der Hauptstadt und des Landes beitragen möchten. Sie ist auch Ausdruck des Verantwortungsbewusstseins, der tiefen Gefühle und der wertvollen Überzeugungen der heutigen Generation für den Aufbau und die Entwicklung von Kultur und Bildung in der Hauptstadt – eine Reise der Schöpfung und Entwicklung.“
Ein bedeutungsvolles Treffen von Menschen, die Kultur und Bildung lieben. Foto: Tao Nga
Der Workshop ist eine der Hauptaktivitäten in der Veranstaltungsreihe zum 65. Jahrestag der Gründung der Hanoi Capital University (6. Januar 1959 - 6. Januar 2024) und zum 10. Jahrestag der Etablierung der Hanoi Capital University (31. Dezember 2014 - 31. Dezember 2024).
Quelle: https://danviet.vn/hieu-truong-mot-truong-de-xuat-mien-hoc-phi-den-het-cap-thcs-cho-hoc-sinh-ha-noi-2024110815500624.htm
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