Veröffentlichung des Systems statistischer Indikatoren für den Bildungssektor
Am 18. März 2024 veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) das Rundschreiben 03/2024/TT-BGDDT zum System statistischer Indikatoren für den Bildungssektor.
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| Illustrationsfoto. Quelle: CP. |
Das System statistischer Indikatoren für den Bildungssektor umfasst eine Reihe statistischer Indikatoren zur Erhebung statistischer Informationen, die der Bewertung und Prognose der Lage sowie der Planung von Strategien und Richtlinien und der Ausarbeitung von Entwicklungsplänen für den Bildungssektor dienen. Es erfüllt den Bedarf an Austausch und Weitergabe statistischer Bildungsinformationen gemäß den Bestimmungen des Statistikgesetzes und den Leitlinien des Statistikgesetzes und bildet die Grundlage für die Entwicklung eines statistischen Berichtssystems für den Bildungssektor.
Das System statistischer Indikatoren für den Bildungssektor umfasst: Liste statistischer Indikatoren für den Bildungssektor und Inhalt statistischer Indikatoren für den Bildungssektor.
Dieses Rundschreiben tritt am 3. Mai 2024 in Kraft.
Orientierungshilfe zu Führungspositionen und Berufsbezeichnungen im Bereich der Aus- und Weiterbildung an Hochschulen
Am 29. März 2024 veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Rundschreiben Nr. 04/2024/TT-BGDDT mit Leitlinien zu Führungs- und Managementpositionen sowie Berufsbezeichnungen im Bereich Bildung und Ausbildung an öffentlichen Universitäten und pädagogischen Hochschulen.
Gemäß dem Rundschreiben müssen die Grundsätze für die Stellenbesetzung mit den fachspezifischen gesetzlichen Bestimmungen im Bildungsbereich im Einklang stehen und den in Artikel 3 des Dekrets Nr. 106/2020/ND-CP der Regierung festgelegten Grundsätzen zur Regelung von Stellen in öffentlichen Dienststellen entsprechen.
Führungs- und Managementpositionen sowie Berufsbezeichnungen im Bereich Bildung und Ausbildung sind mit der Organisationsstruktur, den Ausbildungsaktivitäten, den wissenschaftlichen und technologischen Aktivitäten und dem gemeinnützigen Dienst von Bildungseinrichtungen verbunden.
Gleichzeitig gilt es, bei der Stellenvergabe nach Berufsbezeichnungen in Bildungseinrichtungen die Effizienz zu sichern, Schwerpunkte zu reduzieren, die Lohn- und Gehaltsabrechnung zu rationalisieren, das Personal umzustrukturieren und die Kosten für den Staatshaushalt zu senken.
Dieses Rundschreiben tritt am 15. Mai 2024 in Kraft.
Vorschriften für den nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Gymnasiasten
Am 10. April 2024 veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Rundschreiben 06/2024/TT-BGDDT zu den Bestimmungen für den Nationalen Wissenschafts- und Technologieforschungswettbewerb für Mittel- und Oberstufenschüler.
Das Rundschreiben tritt am 27. Mai 2024 in Kraft und ersetzt das Rundschreiben 38/2012/TT-BGDDT zur Änderung des Rundschreibens Nr. 32/2017/TT-BGDDT.
Eine der wichtigsten Neuerungen ist die Erhöhung der Anzahl der Wettbewerbsprojekte. Das Bildungsministerium darf maximal drei Wettbewerbsprojekte anmelden (bisher waren es zwei). Die Bildungsministerien von Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt dürfen pro Einheit maximal sechs Wettbewerbsprojekte anmelden (bisher waren es vier).
Teilnehmende Schulen, Universitäten, Hochschulen, Institute und Akademien des Bildungsministeriums können maximal zwei Projekte pro Einheit einreichen. Die ausrichtende Einheit kann maximal sechs Projekte einreichen. Die ausrichtende Einheit, das Bildungsministerium von Hanoi oder das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, kann maximal zwölf Projekte einreichen.
Auch die Bestimmungen zur Anzahl der Preise wurden im Vergleich zu früher erweitert. Demnach darf die Gesamtzahl der Preise des Wettbewerbs 60 % (bisher 50 %) der Gesamtzahl der am Wettbewerb teilnehmenden Projekte nicht überschreiten. Die Anzahl der ersten Preise darf 10 % (bisher 5 %) der Gesamtzahl der Preise nicht überschreiten; die Anzahl der zweiten, dritten und vierten Preise darf je Preisart 30 % der Gesamtzahl der Preise nicht überschreiten.
Das Rundschreiben verlangt außerdem, dass der Forschungsinhalt des Projekts der Psychologie der Altersgruppe angemessen ist. Der Vorsitzende des Ausschusses (Jury) ist ein angesehener Wissenschaftler mit einem akademischen Titel oder Abschluss vom außerordentlichen Professor, Doktor oder höher.../.
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