Hanoi: Mit dem ersten Preis in Chemie und Naturwissenschaften ist Thai Minh die einzige Schülerin, die diese beiden Preise im Wettbewerb der besten Schüler der Stadt gewonnen hat.
Nguyen Thai Minh, Klasse 9 Song Bang 1, ist außerdem der erste Schüler der Cau Giay Secondary School, dem diese Leistung gelungen ist.
„Ich bin stolz auf mich und bewundere mich selbst“, sagte Minh und fügte hinzu, dass seine Ergebnisse in beiden Fächern seine Erwartungen übertroffen hätten. Er hatte die Nachricht von seinem Erfolg vor einer Woche erhalten.
Da sich die Prüfungstermine für Chemie und Naturwissenschaften zuvor nicht überschnitten hatten, meldete sich Minh für beide Fächer an. Er empfand die Chemieprüfung in den Vorjahren als rechenintensiv, dieses Jahr jedoch als theorieorientierter. Er verbrachte drei bis fünf Minuten damit, die Prüfung durchzulesen, die einfachsten Fragen herauszusuchen, um Punkte zu erzielen, und bearbeitete anschließend die schwierigen. Dadurch erreichte Minh 17,1 von 20 Punkten.
Im Fach Naturwissenschaften bestand die Prüfung aus drei Fächern: Chemie, Physik und Biologie. Er konzentrierte sich zunächst auf Chemie und Physik und widmete sich anschließend dem theoretischen Teil der Biologie. Nach der Prüfung rechnete der Schüler damit, nur etwa 35 bis 36 von 60 möglichen Punkten zu erreichen, erzielte aber 43 Punkte und gehörte damit zur ersten Kategorie.
Laut seiner Klassenlehrerin, Frau Nguyen Thi Thu Huong, konnte Minh dieses Ergebnis erzielen, weil er intelligent ist und über ein sehr hohes Konzentrationsvermögen verfügt.
„Er lernt effektiv, ohne sich dabei ‚hart anstrengen‘ zu müssen“, kommentierte Frau Huong.
Nguyen Thai Minh, Klasse 9, Zweisprachiger Unterricht 1, Cau Giay Sekundarschule, Hanoi. Foto: Privatbesitz
Minhs Familie hat ihn schon früh zu einem Auslandsstudium ermutigt. Seine Mutter, Viet Anh, erklärte, dass sie einen langfristigen Plan für ihn entworfen hätten, um ihm Kenntnisse in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu vermitteln. In der Grundschule absolvierte Minh das amerikanische allgemeine Bildungsprogramm (online), und in der Sekundarstufe folgte er dem Cambridge-Programm (UK) des Dual-Degree-Systems. Daher strebt er keine Teilnahme an nationalen oder internationalen Wettbewerben an.
Als die Schule in der siebten Klasse jedoch im naturwissenschaftlichen Unterricht Experimente mit Experten durchführte, fand Minh das interessant. Beim Zusammenmischen von Substanzen entstanden Reaktionen, deren Ergebnisse er manchmal vorhersagen konnte, manchmal aber nicht. Er beschloss, dem weiter nachzugehen und mehr darüber zu lernen.
Laut Minh erfordert das Erlernen von Naturwissenschaften ein schrittweises Vorgehen von den Grundlagen bis hin zu fortgeschrittenen Themen. Um die Grundlagen zu erlernen, habe ich im Sommer den Chemie-Lehrplan der 8. und 9. Klasse vorab durchgearbeitet. Nachdem ich mir des Wissens sicher war, habe ich mich an fortgeschrittenere Bücher gewagt und hervorragende Schüleraufgaben aus den Vorjahren bearbeitet. Minh las außerdem Chemie-Handbücher und notierte sich unbekannte Reaktionen in seinem Heft, um sie sich einzuprägen.
Minh wurde ins naturwissenschaftliche Team der Schule gewählt und übte jede Woche Testfragen. Wenn die Lehrer seine Arbeiten korrigierten, notierte er sich die Lösungswege, um den Unterrichtsstoff besser zu verstehen und ihn selbst präsentieren zu können.
Minh fühlt sich manchmal gestresst, weil er für beide Fächer lernt. Da er in Chemie sehr gut ist, erledigt er seine Hausaufgaben im Unterricht. Zu Hause bearbeitet er viele Chemie- und Physiktests und erstellt für Biologie eine Mindmap, um sich den Stoff besser einzuprägen. Er lernt drei Stunden täglich für Chemie und zwei Stunden für die anderen Fächer.
Darüber hinaus joggt Minh jeden Tag, um einen Ausgleich zum Studium zu schaffen.
„Es ist wichtig, Sport zu treiben, aber man sollte seinen Körper nicht überanstrengen, sonst ist Lernen nicht effektiv“, sagte Minh.
Der Schüler gab an, er strebe den Chemie-Spezialisierungskurs an der Naturwissenschaftlichen Oberschule der Nationalen Universität Hanoi an, um sich auf die nationale Prüfung für hervorragende Schüler in diesem Fach vorzubereiten. Gemäß den Schulrichtlinien war er für die direkte Aufnahme in die 10. Klasse berechtigt.
Minh (5., zweite Reihe) posiert mit seinem Klassenlehrer und seinen Freunden für ein Jahrbuchfoto. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur
Dämmerung
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