Pädagogische Benchmarks leicht erhöht und sehr hoch
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade die Prozentwerte der Gesamtpunktzahl einiger traditioneller Kombinationen basierend auf den Ergebnissen der Abiturprüfung bekannt gegeben. Das Ministerium gab außerdem die Mindestpunktzahlen für den Gesundheits- und Bildungssektor im Jahr 2025 bekannt.
Für den pädagogischen Studiengang beträgt die Mindestpunktzahl für die Zulassung zu den Lehramtsstudiengängen 19 Punkte. Für die Studiengänge Sport, Musikpädagogik und Kunstpädagogik beträgt die Mindestpunktzahl 18 Punkte für die Kombination dreier kulturwissenschaftlicher Fächer. Weitere Kombinationsmöglichkeiten richten sich nach den Bestimmungen der aktuellen Zulassungsordnung.
Ebenso beträgt die Mindestpunktzahl für die Zulassung zum Fachhochschulstudiengang Frühpädagogik 16,5 für die Kombination aus 3 kulturwissenschaftlichen Fächern, weitere Zulassungskombinationen erfolgen nach den Bestimmungen der aktuellen Zulassungsordnung.
Herr Phung Quan, Zulassungsexperte an der Ho Chi Minh City University of Science, sagte, dass der Bildungssektor auch in der Universitätszulassungssaison 2025 im Mittelpunkt stehen werde. Basierend auf den Daten der Abiturergebnisse und neuen politischen Faktoren wird erwartet, dass die Benchmark-Ergebnisse in diesem Jahr leicht steigen werden, wobei es deutliche Unterschiede zwischen den einzelnen Branchen und Hochschulen geben wird.
Laut Herrn Quan zeigen die Perzentildaten, dass sich die Punkteverteilung der Zulassungskombinationen für pädagogische Hauptfächer wie A00, A01, D01... im Jahr 2025 ändern wird. Die vollständige Abschaffung der vorzeitigen Zulassung bedeutet, dass Kandidaten ihre Wünsche nur einmal nach Kenntnis ihrer Prüfungsergebnisse anmelden können, wodurch die Wunschdichte für Top-Hauptfächer und -Schulen zunimmt und die Benchmark-Ergebnisse unvorhersehbarer werden.
Die prognostizierte Veränderung der Benchmark-Ergebnisse liegt je nach Hauptfach und Einschreibungsziel bei etwa 0,25 bis 0,75 Punkten. Mit einer Gesamtpunktzahl von 25 oder mehr können sich Bewerberinnen und Bewerber bedenkenlos für pädagogische Studiengänge an renommierten Universitäten bewerben. Bewerberinnen und Bewerber mit einer Punktzahl zwischen 21 und 24 sollten lokale pädagogische Hochschulen oder weniger wettbewerbsintensive Studiengänge bevorzugen oder sich mit einer Kombination aus hohen Punktzahlen bewerben. Bewerberinnen und Bewerber müssen ihre Wünsche jedoch strategisch bewerten und eine sinnvolle Verteilung zwischen Wunschstudiengängen und sicheren Optionen wählen.
Herr Quan räumte ein, dass die Benchmark-Ergebnisse im Bildungssektor im Jahr 2025 voraussichtlich weiter leicht, aber nicht gleichmäßig steigen werden. Die Differenzierung zwischen Sozial- und Naturwissenschaften sowie zwischen zentralen und lokalen Schulen wird deutlich sein. Daher müssen Bewerber die Ergebnisverteilung genau beobachten, ihre Stärken nutzen und ihre Präferenzen intelligent angeben, um ihre Zulassungschancen zu erhöhen.
Wie werden die Benchmark-Ergebnisse der Lehrerbildungsschulen aussehen?
Derzeit gibt es landesweit Dutzende von Universitäten, die Lehrer ausbilden. Darunter befinden sich viele große Universitäten wie die Pädagogische Universität Hanoi, die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, die Universität Saigon, die Pädagogische Universität Hue, die Pädagogische Universität Da Nang sowie die Pädagogische Universität Thai Nguyen, Vinh und Quy Nhon. Die Pädagogische Universität Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt sind die größten des Landes.
Für die Hanoi National University of Education liegt die Zulassungsnote basierend auf den Abiturnoten des Jahres 2024 zwischen 22 und 29,3. Die beiden Hauptfächer Geschichtspädagogik und Literaturpädagogik erreichen mit 29,5 die höchste Punktzahl. Geographiepädagogik erreicht 29,05 und Kunstpädagogik die niedrigste Zulassungsnote mit 22,69.
An der Ho Chi Minh City University of Education liegt der Benchmark-Score für 2024 zwischen 18,7 und 28,6. Die höchsten Punktzahlen erreichen Geschichtspädagogik und Literaturpädagogik mit jeweils 28,6 Punkten, gefolgt von Geographiepädagogik mit 28,37 Punkten.
Der Benchmark-Score der Saigon University für 2024 liegt zwischen 21,17 und 28,25. Der Benchmark-Score für Pädagogik-Studierende liegt zwischen 21,59 und 28,25. Geschichtspädagogik erreicht mit 28,25 den höchsten Benchmark-Score, gefolgt von Literaturpädagogik mit 28,11 und Mathematikpädagogik mit 27,75.
An der Hong Duc University (Thanh Hoa) erreichte Literaturpädagogik mit 28,83 Punkten die höchste Zulassungsnote, gefolgt von Geschichts- und Geographiepädagogik mit 28,58 Punkten und Grundschulpädagogik mit 28,42 Punkten. Weitere Fächer mit einer Standardnote über 26 sind Vorschulpädagogik, Mathematikpädagogik und Englischpädagogik.
An der Quy Nhon-Universität beträgt der Benchmark für Geschichtspädagogik 27,45, für Literaturpädagogik 27,35, für Geographiepädagogik 27,3 und für Mathematikpädagogik 26,5 ...
Quelle: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-nhom-nganh-su-pham-nam-2025-du-kien-se-tang-2424542.html
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