Die Person, die an der Duong Minh Chau Junior High School „das Feuer entfachte“.

Unkompliziert, zugänglich und doch voller Selbstvertrauen und Kreativität – so präsentiert sich Frau Nguyen Hong Phuong, Schulleiterin der Duong Minh Chau Secondary School (Provinz Tay Ninh). Seit über zwanzig Jahren widmet sie sich dem ehrenvollen Beruf der „Förderung zukünftiger Generationen“ und wird von ihren Kollegen und Schülern gleichermaßen für ihr Verantwortungsbewusstsein und ihren unermüdlichen Innovationsdrang geschätzt.

Kontinuierliche Forschung und Innovation

Da sie seit 1999 selbst Schülerin der Duong Minh Chau Secondary School war, hatte Frau Hong Phuong, als sie hier ihre Arbeit aufnahm, stets den Wunsch vor Augen, in die Fußstapfen ihrer Vorgänger zu treten und das edle Ziel der Ausbildung zukünftiger Generationen fortzuführen.

Mit ihrem Enthusiasmus, ihrem hohen Verantwortungsbewusstsein und ihren vielen innovativen Lehrmethoden wurde Frau Hong Phuong im Jahr 2015 zur stellvertretenden Schulleiterin ernannt und übernahm im Oktober 2024 die Rolle der Schulleiterin. In jeder ihrer Funktionen und Positionen stellte sie stets die Schüler in den Mittelpunkt und widmete sich mit ganzer Kraft deren Weiterentwicklung in Bezug auf Wissen, Ethik und Lebensstil.

Frau Nguyen Hong Phuong besprach die Inhalte mit den spezialisierten Teams.

Während ihrer Zeit als Schulleiterin und Lehrerin führte Frau Phuong viele Initiativen und Lösungen ein, die positiv zum Lehren und Lernen an der Schule beitrugen.

Typische Beispiele für hochgelobte Projekte sind: die Initiative „Förderung der Sozialisierung von Bildung im Rahmen der Bewegung zum Aufbau freundlicher Schulen und engagierter Schüler“ – vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als eine der 30 besten Initiativen landesweit ausgezeichnet; das Projekt „Forschung zum Aufbau eines Modells der Schulverhaltenskultur in der Provinz Tay Ninh“, das als Wissenschafts- und Technologieprojekt auf Provinzebene anerkannt wurde; die Initiative „Entwicklung der Fähigkeiten von Schülern durch STEAM-orientierte Bildungsaktivitäten“ … all diese Projekte wurden sehr geschätzt und im praktischen Unterricht angewendet. Insbesondere hat sie sich stets als Vorreiterin bei der Entwicklung innovativer Lehrmethoden erwiesen, die auf die individuellen Fähigkeiten jedes Schülers zugeschnitten sind, deren Selbstvertrauen stärken, den Druck reduzieren und ihre Lernbegeisterung steigern.

Dank ihrer Initiative, „leistungsschwache Schüler während der regulären Unterrichtszeit zu fördern“, passte das Lehrpersonal der Schule proaktiv seine Lehrmethoden an und entwickelte auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers zugeschnittene Unterrichtseinheiten.

Frau Phuong erklärte: „Wir können nicht von allen Schülern Perfektion erwarten. Manche sind sportlich begabt, aber nicht akademisch, andere wiederum künstlerisch, aber nicht in den Naturwissenschaften. Hohe Leistungsansprüche in allen Fächern würden bei den Schülern Minderwertigkeitsgefühle hervorrufen, sie zum Schweigen bringen und ihr Selbstvertrauen schwächen. Deshalb habe ich folgende Initiative vorgeschlagen: Die Fachlehrer teilen den Lehrplan entsprechend den Fähigkeiten der Schüler in Hauptlektionen auf. Erfreulicherweise arbeiten die Lehrkräfte an der Schule eng zusammen und bieten leistungsschwächeren Schülern gezielte Förderkurse an. Dadurch verbessert sich die Gesamtqualität der Bildung an der Schule bis zum Ende jedes Schuljahres kontinuierlich.“

Schulleiter Nguyen Hong Phuong hat viele Themen und Initiativen, die zur Verbesserung der Unterrichtsqualität beitragen.

Dank geeigneter Maßnahmen verbessert sich die Bildungsqualität an der Duong Minh Chau Junior High School stetig. Im Schuljahr 2024/25 nahmen 15 Schüler der Schule am Wettbewerb für hervorragende Schüler auf Provinzebene teil, 13 von ihnen wurden ausgezeichnet; 12 Schüler wurden an der Hoang Le Kha Specialized High School aufgenommen – ein beachtlicher Erfolg für eine Schule in einer abgelegenen Region.

Herr Nguyen Dai Hai, Lehrer an der Duong Minh Chau Sekundarschule, berichtete, dass Frau Phuong eine Person sei, die den Mut habe, Entscheidungen zu treffen, entschlossen zu handeln und Verantwortung für das Gemeinwohl zu übernehmen. Sie bringe viele innovative Ideen in ihren Beruf ein und fördere regelmäßig den Zusammenhalt unter den Kollegen beim Unterrichten und der Betreuung der Schüler. Dank ihres Engagements könne die Schule ihre hohe Qualität gegenüber der lokalen Bevölkerung und den Eltern weiterhin unter Beweis stellen.

Schwerpunkt auf der Vermittlung von Lebenskompetenzen.

Frau Phuong ist sich der Bedeutung unterstützender Beziehungen bewusst und fördert daher stets enge Verbindungen zwischen Schule, Familie und Gesellschaft. Zu Beginn jedes Schuljahres organisiert sie Treffen und Gespräche mit den Eltern, um Einblicke in die Psychologie von Schulkindern und hilfreiche Unterstützungsmöglichkeiten zu geben. Dieses Verständnis und die enge Zusammenarbeit schaffen eine dauerhafte Verbindung zwischen Lehrern, Eltern und Schülern.

Frau Nguyen Hong Phuong sprach mit den Schülern über Selbstverteidigungstechniken gegen Kriminelle.

Neben der reinen Wissensvermittlung legt Frau Phuong besonderen Wert darauf, ihren Schülern auch Lebenskompetenzen beizubringen. Jeden Montagmorgen widmet die Schule während der Flaggenzeremonie 30 Minuten der Auseinandersetzung mit Themen wie Ethik, Prävention von Schulgewalt und Lebenskompetenzen.

„Während dieser Unterrichtseinheiten beteiligen sich die Schüler begeistert und melden sich zu Wort. Das zeigt, dass sie das Wissen und die Fähigkeiten verinnerlicht haben, und noch erfreulicher ist, dass wir ihnen Selbstvertrauen beim öffentlichen Reden vermittelt haben, eine Fähigkeit, die für sie unerlässlich ist“, sagte der Schulleiter erfreut.

Nach dem Prinzip „Gut Ding will Weile haben“ haben die thematischen Einheiten und erlebnisorientierten Aktivitäten der Schule nach und nach das Bewusstsein der Schüler beeinflusst und ihnen geholfen, sich angemessen zu verhalten, einen guten Charakter zu entwickeln und sich vor den heutzutage verbreiteten Versuchungen und Täuschungsmanövern zu schützen.

Tran Thien Kim Bao, ein Schüler der 9. Klasse der Duong Minh Chau Secondary School, berichtete: „Die thematischen Aktivitäten haben uns geholfen, mehr Wissen zu erlangen, insbesondere Lebenskompetenzen. Dadurch verstehen wir besser, was gut und schlecht ist, was wir tun müssen und wie wir uns besser schützen können, insbesondere wie wir betrügerisches Verhalten, das heutzutage in den sozialen Medien sehr verbreitet ist, klar erkennen und so unglückliche Vorfälle vermeiden können.“

Darüber hinaus zeigt Frau Phuong regelmäßig Mitgefühl für Schüler aus benachteiligten Verhältnissen, unterstützt arme Schüler dabei, Schwierigkeiten zu überwinden und die Schule zu besuchen, und trägt so dazu bei, die Zahl der Schulabbrecher während ihrer Ausbildung zu verringern.

Neben ihrer beruflichen Tätigkeit engagierte sie sich aktiv für die Verbesserung der Schulausstattung. Im Schuljahr 2022/23 sammelte sie über eine Milliarde VND, um einen Schulhof anzulegen, ihn zu pflastern und einen traditionellen Spielplatz zu errichten. Im Schuljahr 2023/24 setzte sie ihre Kampagne fort und erreichte die Installation einer Überdachung im Wert von 253 Millionen VND, wodurch der Schulhof geräumiger und kühler wurde. Dadurch haben die Schüler mehr Platz zum Spielen und für Gruppenaktivitäten und erleben jeden Schultag als einen schönen Tag.

„Ich bin sehr glücklich und dankbar, an dieser Schule lernen zu dürfen. Während meiner gesamten Schulzeit waren die Lehrer stets mit Begeisterung dabei, kümmerten sich um unsere Schwierigkeiten und halfen uns. Der Schulleiter hat uns viel Nützliches fürs Leben beigebracht. Ich werde mein Bestes geben, mich weiter zu verbessern, um dem, was mir die Lehrer beigebracht haben, gerecht zu werden“, sagte Nguyen Thao Ca, Schülerin der Klasse 9A der Duong Minh Chau Sekundarschule.

Die angesehene Lehrerin Nguyen Hong Phuong legt stets größten Wert auf die Entwicklung der Persönlichkeit ihrer Schüler.

In den vergangenen fünf Jahren (2020–2025) hat die Duong Minh Chau Secondary School kontinuierlich eine Vorreiterrolle bei Wettbewerben eingenommen, wobei die Zahl der herausragenden Schüler, die Auszeichnungen auf Provinzebene erhalten, Jahr für Jahr steigt. Die Einschulungsquote für die 6. Klasse liegt jedes Jahr konstant bei 100 %. Im Jahr 2019 wurde der Schule die Arbeitsmedaille zweiter Klasse verliehen.

Frau Phuong selbst wurde mit vielen prestigeträchtigen Auszeichnungen geehrt: der Arbeitsmedaille dritter Klasse (2018), der Arbeitsmedaille zweiter Klasse (2025), der Auszeichnung „Nationale Vorbildkämpferin“ und der Auszeichnung „Hervorragende Lehrerin“.

Für Frau Nguyen Hong Phuong sind Titel und Medaillen nicht die größte Ehre, sondern zu sehen, wie ihre Schülerinnen und Schüler aufwachsen, ein gutes Leben führen und Nächstenliebe verbreiten. Tagtäglich entfacht die angesehene Lehrerin Nguyen Hong Phuong die Flamme der Liebe und Kreativität, damit zukünftige Generationen eine strahlende Zukunft haben können.

Khai Tuong

Quelle: https://baolongan.vn/nguoi-thap-lua-duoi-mai-truong-thcs-duong-minh-chau-a205457.html