Kürzlich hat die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt die bedingten Zulassungsergebnisse für frühzeitige Zulassungsverfahren wie die vorrangige Zulassung und die Bewertung der Kompetenzfeststellung bekannt gegeben. Zuvor hatten bereits viele Hochschulen die Zulassungsergebnisse für frühzeitige Zulassungsverfahren bekannt gegeben, um vielen Kandidaten den Zugang zu Universitäten und Hochschulen zu sichern und ihnen so die Teilnahme an der Abiturprüfung zu erleichtern.
Erleichterung durch frühzeitige Aufnahme
Am Prüfungsgelände der Duc Tri Secondary School (Bezirk 1) sagte Nhu Y, eine Schülerin der Ernst-Thälmann-Oberschule (Bezirk 1), dass sie vor etwa einem Monat im Rahmen des Prioritätszulassungsverfahrens vorzeitig zum Marketing-Hauptfach der Hong Bang University zugelassen worden sei und nun völlig entspannt sei und nicht mehr unter Prüfungsdruck stehe.
Nhu Y (rechtes Cover) gestand, dass sie sich nicht unter Druck gesetzt fühlte, die Prüfung abzulegen, weil sie frühzeitig zugelassen wurde.
„Aber ich bin trotzdem nervös, weil das ein großer Wettbewerb ist“, erzählte die Studentin und fügte hinzu, dass sie zwar kein bestimmtes Werk im Sinn habe, sich aber auch auf „Der Fährmann auf dem Da-Fluss“ konzentriere und hoffe, dass die sozialwissenschaftliche Essayfrage sich um das Thema Cybergewalt drehen werde, weil es in letzter Zeit viele Vorfälle in diesem Zusammenhang gegeben habe.
In der Nähe erzählte eine Mutter, deren Kind die Asia International Primary, Secondary and High School besucht, dass ihr Kind dank der Methode zur Berücksichtigung akademischer Leistungen vorzeitig zum Hauptfach Grafikdesign an einer Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt zugelassen worden sei.
Mutter (2. von rechts) freut sich, dass ihr Kind noch vor dem Abitur einen „Landeplatz“ hat.
„Damals sprang mein Sohn vor Freude in die Luft und sagte, er könne die Prüfung ohne Bedenken ablegen. Ich persönlich finde, dass die Aufnahmeprüfung für die Universität in diesen Jahren nicht mehr so schwierig ist wie früher“, erzählte die Mutter, die ihr Kind dreimal zur Prüfung gebracht hat, dieses Mal war es ihr jüngstes Kind.
Ähnlich erging es Huynh Le Nhu An, einem Schüler der Nguyen Thi Minh Khai High School (Bezirk 3), am Prüfungsort der Ban Co Secondary School (Bezirk 3). Er sagte, er sei „überglücklich“, als er laut Zeugnis sein Hauptfach in Investmentökonomie bestanden habe und ihm nur noch genügend Abschlusspunkte fehlten, um als neuer Student an die Ho Chi Minh City University of Economics aufgenommen zu werden.
Eltern begleiten ihre Kinder heute Nachmittag (27. Juni) bei der Prüfungsanmeldeprozedur.
„Als ich die Ergebnisse der vorzeitigen Zulassung erhielt, war ich erleichtert und glücklich, denn gemäß der Standardpunktzahl des Vorjahres musste ich 26 Punkte erreichen, was bedeutet, dass ich durchschnittlich 8 bis 9 Punkte pro Fach erreichen musste, um zu bestehen. 7 bis 8 Punkte zu erreichen, wäre nicht schwierig gewesen, wenn ich sorgfältig gewesen wäre, aber 8 bis 9 Punkte zu erreichen, wäre viel schwieriger gewesen, daher stand ich unter großem Druck. Zum Glück konnte ich diesen Druck nun ‚abbauen‘“, sagte die Studentin.
Immer noch besorgt
Da Lam Vinh Hong, ein Schüler der Nguyen Thi Minh Khai High School, sein Auslandsstudium schon im Voraus geplant hatte und die Schule nur die Durchschnittsnote der Fächer berücksichtigte, verspürte er nur während der Prüfungszeit im zweiten Semester Druck. Jetzt geht er ganz entspannt an die Abiturprüfung heran. „Ich brauche nur eine Durchschnittsnote von 3,46 in sechs Fächern, um meinen Abschluss zu machen“, sagte Hong lächelnd.
Viele Kandidaten kamen entspannt und gut gelaunt zum Prüfungsort.
Der Schüler gestand jedoch, dass Eltern oft gute Noten für ihre Kinder wünschen und deshalb auch Zeit mit Lernen verbringen, um zu schlechte Noten zu vermeiden. „Nach dem Abitur werde ich meine Bewerbung für ein Auslandsstudium weiter ausarbeiten und gleichzeitig nach neuen Erfahrungen und Jobs suchen, bevor ich ins Ausland ‚abreise‘“, sagte Vinh Hong.
Nguyen Phuong Dung, eine Schülerin der Quoc Oai High School ( Hanoi ), erzählte, dass sie zwar ihr Literaturstudium an der Hanoi National University of Education erfolgreich abgeschlossen habe, aber noch nicht aufgegeben habe, da dies nicht ihr Wunsch sei. „Ich hoffe, bei den kommenden Prüfungen die besten Ergebnisse zu erzielen, um eine Karriere als Literaturpädagogin anzustreben“, so Dung.
Eine Studentin hört auf den Rat ihrer Eltern, bevor sie den Prüfungsort betritt.
Bui Ngoc Thao Vy, Schülerin der Ernst-Thälmann-Oberschule, teilt diese Ansicht und möchte ebenfalls Literatur an der Ho Chi Minh City University of Education studieren. „Ich habe den Eignungstest abgelegt, bin aber mit meinem aktuellen Ergebnis nicht zufrieden. Daher bin ich bei der Vorbereitung auf diese Prüfung ziemlich gestresst. Aber ich glaube, ich habe mich gut vorbereitet und werde mein Bestes geben, um mein Ziel zu erreichen“, bekräftigte die Schülerin.
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