Viele Universitäten ignorieren die Berücksichtigung von Zeugnissen.

In den vergangenen Jahren war die Zulassung auf Basis von Schulzeugnissen für viele Universitäten die gängigste Methode der frühzeitigen Zulassung. Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wurden 2023 von mehr als 546.000 zugelassenen Studierenden über 30 % aufgrund ihrer Schulnoten (Zeugnisse) zugelassen. 2024 nutzten über 180 Hochschulen die Zeugnisnoten als Grundlage für die Zulassung. Für viele Universitäten ist die Zulassung auf Basis von Zeugnissen neben den Abiturnoten eines der beiden wichtigsten Zulassungsverfahren. In diesem Jahr werden die Universitäten voraussichtlich einige Anpassungen am Zulassungsverfahren auf Basis von Zeugnissen vornehmen.

Zahlreiche Schulen verzichten auf die Aufnahme aufgrund akademischer Leistungen.

Inzwischen kündigen immer mehr Universitäten die vollständige Abschaffung der Zulassung auf Basis von Schulzeugnissen für das Studienjahr 2025 an. Allen voran die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, deren wichtigste Neuerung in diesem Jahr die Abschaffung des Zulassungsverfahrens auf Basis von Schulzeugnissen ist. Die Universität hat die Zeugnisnote wie in den Vorjahren sowohl aus dem Einzel- als auch aus dem Kombinationsverfahren entfernt. In diesem Jahr dient die Zeugnisnote lediglich als Mindestqualifikation, um die Anforderungen der Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu erfüllen.

Die Pädagogische Universität Hanoi wird ab 2025 das Zulassungsverfahren auf Basis des Schulabschlusszeugnisses abschaffen. Stattdessen werden drei Zulassungsmethoden angewendet: Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Schulabschlussprüfung 2025; Direktzulassung und bevorzugte Zulassung für besonders begabte und leistungsstarke Bewerber; sowie Zulassung auf Grundlage des universitätsinternen Eignungstests von 2025. Bewerber für die Studiengänge Frühpädagogik, Sport, Musikpädagogik und Kunstpädagogik müssen zusätzlich zu ihren Schulabschlussnoten am Eignungstest von 2025 teilnehmen, um für die Zulassung berücksichtigt zu werden.

Bewerber, die ihre Bewerbungen frühzeitig einreichen, werden auf Grundlage ihrer schulischen Zeugnisse ab dem Jahr 2024 berücksichtigt.

FOTO: DAO NGOC THACH

Die Pädagogische Universität (Thai Nguyen Universität) hat die Berücksichtigung von Studienleistungen ebenfalls abgeschafft. Die Zulassungsverfahren dieser Universität sind: Direktzulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Berücksichtigung der Ergebnisse des Eignungstests der Nationalen Universität Hanoi, der Pädagogischen Universität Hanoi und der Thai Nguyen Universität; Berücksichtigung der Ergebnisse der Hochschulreifeprüfung von 2025; Berücksichtigung der Ergebnisse der Hochschulreifeprüfung oder einer Kombination dieser Ergebnisse mit dem Eignungstest in Sport ; und Berücksichtigung von Studierenden aus Hochschulvorbereitungsprogrammen.

Zuvor hatte die Nationale Wirtschaftsuniversität ab 2024 die Zulassung auf Basis von akademischen Zeugnissen eingestellt. Im Jahr 2025 kündigte die Universität an, im Vergleich zu 2024 weiterhin drei Zulassungsverfahren anzubieten: Direktzulassung (2 % der Plätze), kombinierte Zulassung (83 % der Plätze) und Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung von 2025 (15 % der Plätze).

Insbesondere einige Universitäten, die sich auf gesundheitsbezogene Bereiche und die Lehrerausbildung spezialisiert haben, lehnen seit vielen Jahren akademische Zeugnisse für die Zulassung ab, wie beispielsweise die Universität Saigon, die Medizinische und Pharmazeutische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, die Medizinische Universität Pham Ngoc Thach…

Den Überprüfungsprozess auf Grundlage akademischer Zeugnisse im Zulassungsverfahren verschärfen .

Der Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung mehrerer Artikel der Verordnung über die Zulassung zu Studiengängen im Bereich der frühkindlichen Bildung an Universitäten und Hochschulen, der derzeit vom Ministerium für Bildung und Ausbildung erarbeitet und zur Kommentierung vorgelegt wird, enthält strengere Regelungen zur Verwendung von akademischen Zeugnissen bei der Zulassung.

Dementsprechend legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung fest, dass, wenn die schulischen Leistungen der Oberstufe für die Zulassung herangezogen werden, die Ergebnisse des gesamten 12. Schuljahres berücksichtigt werden müssen, anstatt wie bisher nur die Ergebnisse von 3 bis 5 Semestern.

Viele Experten, Manager und Universitätsleiter stimmen diesem Vorschlag zu, da er dazu beiträgt, die Kenntnisse der Schüler während der gesamten Oberstufe zu bewerten und das Phänomen zu vermeiden, dass Schüler im zweiten Halbjahr der 12. Klasse bestimmte Fächer vernachlässigen und sich nur noch mit den für die Abschlussprüfung notwendigen Fächern beschäftigen.

Neben den oben genannten Änderungen sieht der Entwurf auch eine Reduzierung der Quoten oder die vollständige Abschaffung der Frühzulassung im Zulassungsjahr 2025 vor. In den vergangenen Jahren war die Zulassung auf Grundlage von Studienleistungen das gängigste Verfahren der Universitäten während der Frühzulassungsphase. Die geplante Abschaffung der Frühzulassung wird daher Auswirkungen auf die Zulassungsstrategien der Universitäten haben. Einige Universitäten erwägen, die Quoten für die Zulassung auf Grundlage von Studienleistungen ganz abzuschaffen oder zu reduzieren, insbesondere wenn dieses Verfahren parallel zur Zulassung auf Grundlage von Abiturprüfungsnoten, Eignungstests usw. während der regulären Zulassungsphase angewendet wird.

Öffentliche Schulen reduzieren die Aufnahmequoten auf Grundlage der akademischen Leistungen.

Im Vergleich zu 2024 haben viele staatliche Universitäten in diesem Jahr ihre Zulassungsquoten auf Basis akademischer Zeugnisse angepasst und reduziert.

Der stellvertretende Direktor der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, Professor Bui Quang Hung, gab bekannt, dass die Universität in diesem Jahr die Anzahl der Zulassungen auf Basis der schulischen Leistungen um etwa 20 % reduzieren will. Diese Reduzierung soll sich auf Zulassungen auf Basis von Eignungstests und Abiturzeugnissen auswirken. Dem Plan zufolge sollen etwa 40–50 % der Studienplätze auf Basis der schulischen Leistungen vergeben werden, 20 % auf Basis von Eignungstests, 2 % auf Basis von Direktzulassungen und für Bewerber mit einem ausländischen Schulabschluss und der Rest auf Basis des Abiturzeugnisses.

„Die Reduzierung der Zulassungszahlen allein auf Basis von Studienleistungen und die Kombination von Noten mit anderen Kriterien zielen darauf ab, qualifiziertere Studierende auszuwählen. Diese Anpassung sorgt zudem für ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Zulassungsquote und Berücksichtigung der Abiturnote. Die Hochschule wartet jedoch noch auf die offiziellen Zulassungsbestimmungen des Bildungsministeriums, bevor sie eine endgültige Entscheidung trifft“, erklärte Dozent Bui Quang Hung.

Die Reduzierung der Zulassungszahlen allein auf Basis von Studienleistungen, kombiniert mit anderen Kriterien, zielt darauf ab, qualifiziertere Studierende auszuwählen. Diese Anpassung gewährleistet zudem eine ausgewogenere Zulassungsquote im Vergleich zur Zulassung allein anhand der Abiturnote.

Außerordentlicher Professor Bui Quang Hung (Stellvertretender Direktor der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt)

Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Industrieuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass die Universität die Anzahl der Studienplätze, die ausschließlich auf Grundlage von Schulzeugnissen vergeben werden, im Vergleich zu 2024 um 10 % reduzieren will. Zur Begründung dieser Anpassung sagte Dr. Nhan: „Laut dem Entwurf der Zulassungsbestimmungen müssen unterschiedliche Bewertungsmethoden auf eine einheitliche Bewertungsskala standardisiert werden. Dies könnte zu Schwierigkeiten und Ungerechtigkeiten führen, wenn eine große Anzahl von Studienplätzen allein aufgrund der schulischen Leistungen vergeben wird.“ Dr. Nhan fügte hinzu, dass die Universität stattdessen eine Kombination aus schulischen Leistungen und ergänzenden Kriterien berücksichtigen wird, wie beispielsweise Auszeichnungen aus Schülerwettbewerben, internationale Zertifikate, die Zugehörigkeit zu spezialisierten Schulen/Klassen und die Zugehörigkeit zu Schulen, die Kooperationsvereinbarungen mit der Universität geschlossen haben.

Diesem Trend folgend, berücksichtigt die Hanoi University of Industry in diesem Jahr bei der Zulassung keine akademischen Zeugnisse mehr separat, sondern kombiniert sie mit internationalen Zertifikaten, akademischen Leistungen und Ergebnissen aus Eignungs- und kritischen Denktests.

In den vergangenen Jahren nutzten viele Schulen das Zulassungsverfahren auf der Grundlage von akademischen Zeugnissen.

Foto: Dao Ngoc Thach

Die Universität für Industrie und Handel Ho-Chi-Minh-Stadt plant ebenfalls mehrere Verbesserungen für ihr Zulassungsverfahren 2025. Insbesondere wird die Universität die Quote für die Zulassung auf Grundlage der schulischen Leistungen von fünf Semestern auf 15–20 % senken und die Quote für die Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse des Eignungstests der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt und des fachspezifischen Eignungstests der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt erhöhen.

In diesem Jahr bietet die University of Banking Ho Chi Minh City neben fünf weiteren Zulassungsverfahren auch ein kombiniertes Zulassungsverfahren an, das auf den schulischen Leistungen und anderen Qualifikationen basiert. Bewerber müssen einen Notendurchschnitt von mindestens 6,5 im zweiten Halbjahr der 11. Klasse sowie im ersten und zweiten Halbjahr der 12. Klasse erreichen. Zusätzlich ist eine Gesamtpunktzahl von mindestens 72 Punkten aus den Fächern des zweiten Halbjahres der 11. Klasse und des ersten und zweiten Halbjahres der 12. Klasse erforderlich (ohne Berücksichtigung von Prioritätspunkten).

Dr. Nguyen Van Thuy, außerordentliche Professorin und Leiterin der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität für Bankwesen, erklärte: „Obwohl die Zulassung weiterhin auf den Noten aus drei Semestern basiert, verwendet die Universität in diesem Jahr die Noten aus dem zweiten Semester der 11. Klasse sowie dem ersten und zweiten Semester der 12. Klasse. Ab 2024 werden die Noten aus dem ersten und zweiten Semester der 11. Klasse und dem ersten Semester der 12. Klasse berücksichtigt. Diese Anpassung erfolgt in Übereinstimmung mit dem Entwurf der Zulassungsbestimmungen.“

Wahl des zukünftigen Studienfachs: Gesundheitsbezogene Studiengänge sind sehr gefragt.

Am 11. Februar um 14:30 Uhr veranstaltet die Zeitung Thanh Nien eine Online-Fernsehsendung zum Thema „ Die Wahl des Studienfachs für die Zukunft: Aktuelle Themen im Gesundheitswesen“. Die Sendung wird zeitgleich auf folgenden Kanälen ausgestrahlt: thanhnien.vn , der Facebook-Seite der Zeitung Thanh Nien , YouTube und TikTok.

Laut dem Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung mehrerer Artikel der Verordnung über die Zulassung zu Studiengängen im Bereich der frühkindlichen Bildung an Universitäten und Hochschulen plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Mindestzulassungsvoraussetzungen für diese beiden spezialisierten Ausbildungsbereiche anzupassen.

Warum üben diese Studienfächer immer wieder eine so große Anziehungskraft auf Studierende aus? Wie werden Universitäten, die diese Studiengänge anbieten, im Jahr 2025 Studierende rekrutieren? Welche Karrieretrends zeichnen sich in Zukunft ab?

Diese Informationen werden am 11. Februar in der Online-Fernsehberatungssendung „Wahl eines Studienfachs für die Zukunft: ‚Aktuelle‘ Themen im Gesundheitssektor“ vorgestellt.

Das Programm, das von 14:30 Uhr bis 15:30 Uhr stattfindet, präsentiert die folgenden Experten: Dr. Vo Thanh Hai, stellvertretender Direktor der Duy Tan Universität; Dr. Dang Thi Ngoc Lan, Vizerektorin der Cuu Long Universität; Dr. Nguyen Phuong Tung, Leiterin der Abteilung für Krankenpflege und Labortechnik an der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (HUTECH); und Herr Truong Quang Tri, stellvertretender Leiter der Abteilung für Studentenangelegenheiten an der Nguyen Tat Thanh Universität.

Bao Han

Quelle: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-nam-2025-nhieu-truong-dai-hoc-quay-lung-voi-xet-hoc-ba-1852502101837185.htm