Bemühungen zur Entwicklung einer Lesekultur

Im Rahmen des vom Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus herausgegebenen Projekts zur Entwicklung der Lesekultur in der Gemeinde für den Zeitraum 2021–2025 hat die Provinzbibliothek in jüngster Zeit vielfältige Anstrengungen unternommen, um Leser zu erreichen. Dadurch werden Lesegewohnheiten in der Gemeinde schrittweise aufgebaut und entwickelt, die Umgebung und der Raum zum Lesen verbessert und das Bewusstsein der Bevölkerung, insbesondere der Schüler, für die Bedeutung des Lesens geschärft.

Mehrere Möglichkeiten, Leser zu erreichen

Im Rahmen der Umsetzung des Projekts zur Entwicklung der Lesekultur in der Gemeinde für den Zeitraum 2021–2025 hat die Provinzbibliothek zahlreiche praktische Aktivitäten durchgeführt, um möglichst viele Leser zu erreichen. Konkret organisiert die Einheit jährliche Aktivitäten zur Entwicklung der Lesekultur, wie etwa: den Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur, den Wettbewerb für Lesekulturbotschafter, den Wettbewerb für Kinderbuch-Erzählwettbewerb, die Woche des lebenslangen Lernens, Quizze, Bücherlernen, thematische Vorträge, Autoren- und Werkvorstellungen, die Gründung von Lesebewegungen und die Vorstellung von Büchern bei Gewerkschaftsmitgliedern und Jugendlichen, die Organisation von lustigen Aktivitäten, körperlichen Spielen, der Vermittlung von Lesekompetenzen, Lernen und Lebenskompetenzen, unterbrochen von Lese- und Ausleihaktivitäten während der Sommerwoche … Als wir die oben genannten Aktivitäten miterlebten, bemerkten wir die Aufregung und Begeisterung der Leser, insbesondere der jungen Leser. „Diesen Sommer nahm mich meine Mutter mit in die Provinzbibliothek, um am spannenden Programm ‚Sommer durch die Seiten der Bücher‘ teilzunehmen. Hier lernte ich viele neue Freunde kennen, nahm an körperlichen und geistigen Spielen teil und lernte interessante Geschichten in Büchern kennen. Dadurch erwarb ich viele neue Fähigkeiten und mein Interesse am Lesen wurde geweckt“, sagte Tuan Khoa (Drittklässler der Phuong Sai Grundschule).

Kinder im SOS-Kinderdorf Nha Trang lesen Bücher aus der Provinzbibliothek.

Neben den Aktivitäten der Bewegung konzentriert sich die Provinzbibliothek Khanh Hoa auch auf die Verbreitung von Büchern in der Bevölkerung, insbesondere in abgelegenen Gebieten. In den letzten fünf Jahren wurde die Buchverbreitung von der Provinzbibliothek in 25 Rotationen in Bibliotheken und Lesesäle vor Ort ausgeweitet und erreichte 140.132 Leser. Dadurch wurde teilweise dem Lesebedarf der Bevölkerung, insbesondere der ethnischen Minderheiten in der Provinz, entsprochen.

Um Leser für Bibliotheken und Lesesäle zu gewinnen, setzt die Provinzbibliothek zudem auf vielfältige Kommunikation und Propaganda – von direkter Propaganda in Einrichtungen und an verschiedenen Standorten bis hin zur digitalen Kommunikation über Websites und soziale Netzwerke. Die Abteilung arbeitet eng mit lokalen Behörden und Organisationen zusammen, um die Lesebewegung in der Bevölkerung, insbesondere in ländlichen und bergigen Gebieten, zu verbreiten. Das öffentliche Bibliothekssystem der Provinz organisiert zahlreiche erlebnisorientierte Aktivitäten zur Entwicklung der Lesekultur, darunter Buchfestivals, das Pink Book Page Festival, Erzählwettbewerbe mit Büchern und Malen nach Büchern. Ziel ist es, Kindern und Schülern aller Schulstufen beim Aufbau von Lesegewohnheiten und -kompetenzen zu helfen. Die Abteilung koordiniert außerdem aktiv mit Schulen die Organisation von „außerschulischen Lesestunden“, um die Auswahl von Büchern und effektive Lesemethoden zu fördern. Gemeinsam mit Lehrern und Autoren organisiert sie „spielerisches Lernen“, um Leseverständnis zu üben und Präsentationen für Kinder zu schreiben.

Verbessern Sie die Effizienz des Bibliothekssystems

Laut Dinh Xuan Huong, Direktor der Provinzbibliothek, wurden in letzter Zeit flächendeckend Modelle zur Entwicklung der Lesekultur eingeführt, die den örtlichen Gegebenheiten, insbesondere in abgelegenen Gebieten, gerecht werden. Immer mehr Leser nehmen an Aktivitäten teil, und in der Gemeinde, insbesondere bei Kindern, entwickeln sich allmählich ein Bewusstsein für den Wert von Büchern und Lesegewohnheiten. Das Modell der mobilen Bibliothek zeigt praktische Ergebnisse. Der mobile Service und die Bücherzirkulation sind äußerst effektiv und bringen die Lesekultur nach und nach in abgelegene Gebiete und Gebiete mit schwierigen wirtschaftlichen Bedingungen. Wettbewerbe, Sommeraktivitäten, Erlebnisreisen und Aktivitäten zum lebenslangen Lernen sind zu nützlichen Spielplätzen geworden, die ihre Propagandafunktion unterstützen, das Bewusstsein für die Lesekultur in Schulen und Gemeinden schärfen und immer mehr Leser zur Teilnahme anregen.

Verglichen mit einigen Indikatoren des Projekts zur Entwicklung der Lesekultur in der Gemeinde für den Zeitraum 2021–2025 wurde jedoch nicht ausreichend in die materiellen Voraussetzungen der Bibliotheken und Lesesäle auf lokaler Ebene investiert. Die Buchversorgung wurde nicht rechtzeitig ergänzt, sodass nur 0,4 Exemplare pro Person erreicht werden (das Ziel ist 1 Exemplar pro Person). Es gibt kein spezielles mobiles Bibliotheksfahrzeug, sodass der Buchservice auf lokaler Ebene noch begrenzt ist. Die Sozialisierung der Bibliotheksaktivitäten ist nicht hoch. Um die Effizienz des öffentlichen Bibliothekssystems zu verbessern, muss die Provinzbibliothek daher in Zukunft ihre mobilen Serviceaktivitäten und thematischen Dienstleistungen ausbauen und kreative Erlebnisaktivitäten organisieren, um Leser anzulocken. Nach der Fusion wurde das kommunale Bibliothekssystem neu geordnet und nutzt die vorhandenen Einrichtungen der Kultureinrichtungen, um Leseplätze für die Bevölkerung bereitzustellen. Die Einheit muss sich auch um den Aufbau einer elektronischen Bibliothek, die Entwicklung digitaler Ressourcen und die Popularisierung von Hörbüchern und E-Books kümmern. Digitalisierung geografischer Dokumente, aktives Sammeln und Erstellen lokaler digitaler Sammlungen zum Zwecke des Studiums und der Forschung der Menschen; Bereitstellung der Menge, Qualität und Vielfalt an Büchern für die Menschen in abgelegenen Gebieten ...

Mit dem Ziel, dass 80 % der Schüler, 20 % der Menschen in ländlichen Gebieten und 10 % der Menschen in Gebieten mit schwierigen sozioökonomischen Bedingungen Zugang zu Informationen, Wissen und entsprechenden Diensten in öffentlichen Bibliotheken, kommunalen Lernzentren usw. erhalten und diese nutzen können, muss die Provinzbibliothek Khanh Hoa über viele neue Lösungen und Wege verfügen, um den Menschen Bücher effektiver zugänglich zu machen.

FAMILIE

Quelle: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202508/no-luc-phat-trien-van-hoa-doc-afc1b50/