Multitalentierte Studentin
Dinh Thi Diem Quynh (Jahrgang 2003, Gemeinde Cam Due), Studentin im Fach Multimediakommunikation an der Akademie für Post- und Telekommunikationstechnologie, hat gerade ihr Studium mit einer Note von 3,81/4 abgeschlossen und ist damit Branchenführerin. Kürzlich hat Diem Quynh außerdem den ersten Preis beim Programm „Junge Führungskräfte im digitalen Zeitalter“ des Ministeriums für Wissenschaft und Technologie gewonnen. Dabei handelt es sich um ein Kurzzeit-Trainingsprogramm mit der Teilnahme von 50 hervorragenden Studenten aus vielen Fachrichtungen der Akademie für Post- und Telekommunikationstechnologie – herausragende Gesichter in puncto akademische Leistungen, Ausbildung und Wunsch, nachhaltige Führungskompetenzen im Kontext der digitalen Transformation zu entwickeln.

Mit dem Ziel, Innovationen im Bildungsbereich zu verbreiten und die Qualität der MINT-Bildung in Vietnam zu verbessern, gilt Diem Quynhs Projekt „Al-Frist zur MINT-Bildung“ als praxisnah und in der Lehre äußerst anwendbar.
Diem Quynh erklärte: „Dies ist das erste Mal, dass ich ein Startup-Projekt aufbaue. Das Thema ergibt sich aus meinen eigenen Lernbedürfnissen. Der Prozess der Projektumsetzung hat mir geholfen, mein Fachwissen in drei Bereichen zu vertiefen: Technologie – Wirtschaft – Marketing. Derzeit wird das Projekt inkubiert und die Umsetzung geplant.“
Bei der Preisverleihung Anfang Juli nahm das Mädchen aus Ha Tinh stellvertretend für über 50 Studierende den Preis entgegen und hielt eine Rede. Für Quynh ist dies eine große Ehre und zugleich eine schöne Erinnerung zum Abschluss ihres Studentenlebens.
Bekanntlich träumte Diem Quynh früher nicht von einer Medienausbildung, sondern von einer Polizistin. Aufgrund vieler Änderungen bei den Prüfungsanforderungen entschied sie sich jedoch für einen Richtungswechsel in die Medienbranche. Als aktive Person, die regelmäßig an Bewegungsaktivitäten teilnimmt und als Moderatorin bei Schulprogrammen fungiert, erkannte Diem Quynh ihr Talent für den Medienbereich – hier kann sie ihre Kommunikationsfähigkeiten entwickeln, kreativ sein und Kontakte knüpfen.

Die ehemalige Schülerin der Cam Binh High School erinnerte sich an den Tag, als sie ihre Prüfungsergebnisse erhielt, und sagte, sie sei glücklich gewesen, mit einem Ergebnis, das ihre Erwartungen weit übertroffen hatte, für das Medienstudium angenommen worden zu sein. Als sie die Universität betrat, fühlte sich die Studentin „verloren“, da sie ihr Leben allein in einer neuen Stadt beginnen musste, ohne Landsleute zu kennen. Auch die eingeschränkte Stimme stellte sie vor einige Hindernisse.
Diem Quynh gestand: „Mein Heimatakzent ist für Menschen aus anderen Regionen etwas schwer zu verstehen. Aber das macht mich nicht unsicher; im Gegenteil, ich bin sehr stolz auf diese Eigenschaft. Ich versuche auch, meinen Mandarin-Akzent zu verbessern, um die Chance zu nutzen, Gastgeberin für viele wichtige Schulveranstaltungen zu werden.“

Diem Quynh überwand anfängliche Schwierigkeiten und war während ihres Studiums an der Akademie für Post- und Telekommunikationstechnologie als hervorragende MC bekannt, die bei Freunden, Lehrern und Kollegen beliebt war und deren Vertrauen sie genoss.
Das Prinzip „ intelligentes Lernen – gezielte Aktivitäten “
Um sowohl effektiv zu lernen als auch an Gruppenaktivitäten teilzunehmen, setzt sich Diem Quynh stets das Prinzip „intelligentes Lernen – gezielte Aktivitäten“ zu.

Diem Quynh erzählt: „Im Unterricht höre ich mir die Vorlesungen an, mache mir Notizen zu den wichtigsten Themen und gehe das Lehrbuch noch einmal durch, das ich vorher gelesen habe. Dadurch spare ich Zeit beim Selbstlernen und vermeide eine Wissensüberlastung. Vor jedem Semester lege ich die Zielpunktzahl für jedes Fach fest, um eine passende Lernstrategie zu haben, die nicht zu viel Druck erzeugt, aber trotzdem einen hohen Notendurchschnitt erreicht.“
Neben individuellen Lernmethoden legt Quynh auch besonderen Wert auf Teamfähigkeit. Marketing- und Designübungen haben den Schülerinnen geholfen, Koordination zu üben, Vielfalt zu respektieren und die Stärken jedes einzelnen Mitglieds zu harmonisieren.
„Jeder Schüler hat seinen eigenen Stil, aber dadurch habe ich gelernt, wie man harmonisch auswählt und koordiniert, um das beste Produkt zu erzielen. Darüber hinaus fördert die Bearbeitung von Gruppenaufgaben einen gesunden Wettbewerb, wodurch alle mehr Interesse am Lernen haben“, sagte Diem Quynh.

Diem Quynh wählt bei den Aktivitäten der Jugendunion Programme aus, die ihren Stärken und Entwicklungszielen entsprechen. Ihre proaktive Zeiteinteilung und die Fähigkeit, wichtige Dinge zu priorisieren, haben Quynh geholfen, weiterhin Spitzenleistungen zu erbringen und viele wichtige Erfahrungen zu sammeln.

Meister Nguyen Dinh Son, Quynhs akademischer Berater, beurteilte die Studentin als hervorragende Studentin in allen Bereichen.
Quynh ist fleißig, konzentriert und intelligent und geht Probleme stets gründlich und ohne mechanisches Vorgehen an. Als Funktionärin der Jugendgewerkschaft ist Quynh agil, enthusiastisch und geschickt und wird von vielen Lehrern anerkannt. Die Studentin engagiert sich zudem enthusiastisch in der Bewegung, ist ein vorbildliches junges Parteimitglied und eine Pionierin.
„Ich bin sehr stolz auf dich. Wenn ich dir Aufgaben zuteile, vertraue ich dir sehr. Du erledigst deine Aufgaben immer besser, als die Lehrer verlangen“, sagte Herr Son.
Derzeit ist Diem Quynh in vielen verschiedenen Jobs tätig, beispielsweise als Moderatorin bei Veranstaltungen, als Social-Media-Moderatorin für ein Medienunternehmen oder als Teilnehmerin eines Technologie-Startup-Programms in Hanoi. Langfristig plant die Studentin ein Masterstudium und eine Tätigkeit im Lehramt.
Quelle: https://baohatinh.vn/nu-sinh-que-ha-tinh-dat-giai-nhat-lanh-dao-tre-trong-ky-nguyen-so-post294037.html
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