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Jahrgangsbeste der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt: „Ich bin introvertiert, Literatur ist nicht meine Stärke“

(Dan Tri) – Nguyen Minh Thu, ein Schüler der 9./1. Klasse der Pham Van Chieu Secondary School (Bezirk Go Vap), hat bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse 2025 mit Bravour die Abschlussprüfung bestanden. Bemerkenswerterweise erreichte Minh Thu in Mathematik und Englisch jeweils die Note 10.

Báo Dân tríBáo Dân trí25/06/2025

Minh Thu sagte, sie sei überrascht gewesen, mit einer Gesamtpunktzahl von 28,75 Punkten die Jahrgangsbeste der Stadt zu sein. Davon hatte sie in Mathematik und Englisch jeweils die Note 10 und in Literatur die Note 8,75 erreicht. Thu legte außerdem die Mathematikprüfung ab und erreichte dort eine Punktzahl von 4,25 Punkten.

Mit den oben genannten beeindruckenden Leistungen hat Minh Thu den Mathematikkurs der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte bestanden.

Laut Thu besteht das Geheimnis, diesen Erfolg zu erzielen, darin, sich einen Plan zu erstellen und ihn konsequent umzusetzen.

Für jeden Fragensatz wird eine bestimmte Zeitspanne eingeräumt und Thu wird ihn immer wieder wiederholen, um die Zeit so gering wie möglich zu halten und kontinuierlich zu üben. Dadurch ist Thu beim Lösen aller Arten von Fragen sehr sicher, insbesondere bei Mathefragen, da dies ein Fach ist, das sie besonders liebt.

Nữ thủ khoa lớp 10 TPHCM: Em là người hướng nội, văn không phải sở trường - 1
Minh Thu und ihre Klassenkameraden (Foto: NVCC).

Thu legt außerdem großen Wert darauf, viele verschiedene Englischtests zu üben, um mehr Erfahrung zu sammeln. Sie erzählt: „Nach dem Test überprüfe ich jedes Wort und jedes Satzzeichen, damit ich nicht ungerechtfertigt Punkte verliere oder sie mir wegen Rechtschreibfehlern abgezogen werden.“

Fleiß und Akribie sind wichtige Faktoren, die ihr dabei helfen, in ihren Leistungen zwei Mal die volle 10 zu erreichen.

Was Literatur angeht, sagte die Jahrgangsbeste, dass dies nicht ihre Stärke sei. Daher konzentriert sich Thu ausschließlich auf das Lösen von Problemen und das Lesen guter Essays und Bücher, um ihren Wortschatz zu erweitern. Die Schülerin hat eine Leidenschaft für die Bücher des Schriftstellers Nguyen Nhat Anh wegen des einfachen und vertrauten Schreibstils.

Außerhalb des Unterrichts ist Minh Thu ein „introvertierter“ Mensch und nimmt selten an Schulaktivitäten teil.

Thu erzählte, dass ihre Lehrer sie immer inspiriert, unterstützt und ermutigt haben, wenn sie ihre Hausaufgaben nicht erledigen konnte. Das gab ihr neuen Mut und ließ sie angesichts von Schwierigkeiten nicht aufgeben. Daher hofft die Schülerin, in Zukunft einen Beitrag im Bildungsbereich leisten zu können, in die Fußstapfen ihrer Lehrer zu treten und künftig allen Schülern eine große Stütze zu sein.

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Minh Thu am Tag der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse (Foto: NVCC).

Thu erzählte, dass ihre Familie ihr bei wichtigen Prüfungen immer nur sagte, sie solle ihr Bestes geben, und nie zu viel Wert auf ihre Leistungen legte. Während der gesamten Prüfungszeit war ihre Familie eine starke Stütze, sodass sie jede Prüfung ohne Druck selbstbewusst absolvieren konnte.

Frau Ngo Thi Yen, Thus Mutter, erzählte, dass ihre Tochter das älteste Kind sei und sich daher recht gut benehme und ihren Eltern selten Sorgen bereite, insbesondere in der Schule.

„Ich wusste, dass mein Kind nach Tagen harten Lernens gute Ergebnisse erzielen würde, aber dass es Jahrgangsbeste war, übertraf meine Erwartungen. Ich war gerührt und sehr stolz auf Thu“, erzählte die Mutter des Jahrgangsbesten.

Neben Minh Thu ist Lu Tran Quynh Lan, ein Schüler der Tran Quoc Toan 1 Secondary School, Thu Duc City (10 Punkte in Mathematik, 9,25 Punkte in Literatur, 9,5 Punkte in Fremdsprachen, 7 Punkte in Fachmathematik), Co-Abschlussredner.

Das Besondere ist, dass die beiden Jahrgangsbesten dieses Jahres sich beide für den Mathematik-Spezialkurs der Tran Dai Nghia High School for the Gifted entschieden haben.

Thao Quan

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-thu-khoa-lop-10-tphcm-em-la-nguoi-huong-noi-van-khong-phai-so-truong-20250625100458656.htm


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