Abiturprüfungsrückblick: Schüler erhalten maximale Unterstützung

Kandidaten, die die Abiturprüfung 2024 ablegen. Foto: NHU Y

Herr Vu Tien Hoa, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Lai Chau, sagte, dass sich für die Abiturprüfung 2025 in der gesamten Provinz 4.446 Kandidaten angemeldet hätten, von denen 206 unabhängige Kandidaten seien (Kandidaten, die die Prüfung gemäß dem Bildungsprogramm von 2006 ablegen), die übrigen Kandidaten legen die Abiturprüfung gemäß dem Bildungsprogramm von 2018 ab.

Laut Herrn Hoa hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung, da dies das erste Jahr ist, in dem die Abiturprüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 durchgeführt wird, ab Beginn des Schuljahres 2024–2025 einen Workshop organisiert, um die Qualität und Verteilung der Abiturprüfungsergebnisse in den beiden Fächern Mathematik und Literatur zu verbessern. Gleichzeitig hat es Dokumente herausgegeben, die Bildungseinrichtungen mit Abiturientinnen und Abiturientinnen und -schülern Orientierung und Anleitung bei der Entwicklung eines Wiederholungsplans für die Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse geben sollen. Dabei wird ein Wiederholungsfahrplan entsprechend den Schülergruppen entwickelt, der sich auf die Wiederholung der Kerninhalte für die Schüler konzentriert, die den Fähigkeiten der Schüler angemessen sind. Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hinsichtlich Innovationen bei Tests, Bewertungen und Musterstrukturen für die Abiturprüfung erfüllt werden.

Im letzten Monat vor der Prüfung weist das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Lai Chau die Bildungseinrichtungen weiterhin an, die Prüfungsvorbereitung der Schüler bis zur Prüfung zu intensivieren. Auf Grundlage der Ergebnisse der ersten simulierten Abiturprüfung werden der Prüfungsplan und die Einstufung der Schüler weiter angepasst. Dabei werden auch spezifische Lösungen für Schülergruppen entwickelt, die sich für die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen anmelden möchten, sowie für Schülergruppen, deren Ergebnisse die gesetzten Ziele nicht erreicht haben. Zusätzlich zu den beiden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Probeprüfungen haben die Bildungseinrichtungen die Anzahl der Probeprüfungen erhöht oder sich mit lokalen Bildungseinrichtungen abgestimmt, um Probeprüfungen in Schulgruppen abzuhalten, damit die Schüler die Prüfungsvorschriften verstehen und sich optimal auf die Prüfung vorbereiten können.

Überprüfen Sie die Teile, bei denen leicht Punkte verloren gehen

In diesem Jahr legen in der Provinz Nam Dinh über 23.000 Kandidaten die Abiturprüfung ab. Die höchste Zahl an Kandidaten, die sich für Wahlfächer anmelden, liegt bei Physik (knapp 11.000), gefolgt von Chemie, Geographie, Geschichte und Fremdsprachen. Die Ergebnisse der Qualitätsumfrage im zweiten Semester unter Schülern der 12. Klasse in der gesamten Provinz zeigten, dass die höchste Durchschnittsnote mit 8,50 in Informationstechnologie (bei 11 Prüfungskandidaten) und die niedrigste mit 5,97 in Mathematik erreicht wurde. An der Tong Van Tran High School (Y Yen, Nam Dinh) legen in diesem Schuljahr 495 Schüler der 12. Klasse ihre Abiturprüfung ab.

Ab dem zweiten Semester des Studienjahres erstellen und nutzen Fachgruppen und Teams Materialien zur Prüfungsunterstützung. Aktualisieren Sie die Referenzfragen für die Abiturprüfung 2025 und analysieren Sie sie, um die Überprüfung zu erleichtern. Aktiver Austausch von Fachwissen und Erfahrungen bei der Organisation der Abschlussprüfungsprüfung mit Einheiten innerhalb und außerhalb der Provinz; Geben Sie vom Ministerium für Bildung und Ausbildung geschulte Ressourcen und Wiederholungsfragen an alle Mitarbeiter und Lehrer der Berufsgruppen der Schule weiter. Entwickeln Sie einen Prüfungsvorbereitungsplan für die Abschlussprüfungen der 12. Klasse, ohne Gebühren vom 3. März bis 21. Juni zu erheben.

Die Schule legt den Schwerpunkt auf die Anleitung der Schüler in Lern- und Selbstlernmethoden und legt dabei besonderes Augenmerk auf das neue Multiple-Choice-Testfrageformat. Stärkung der Prüfung und Auswertung der Prüfungsergebnisse der Studierenden; Fördern Sie die Nutzung und Verwendung von Software und Bewertungswebsites, um Bewertungsmaterialien, Online-Tests und -Beurteilungen bereitzustellen und die Bewertungen der Studierenden zu verwalten. Sorgen Sie dafür, dass alle Schülerinnen und Schüler, insbesondere die Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse, die Arbeit zur Förderung des Selbststudiums mit Rat, Hilfe und Unterstützung durch die Fachlehrerinnen und Fachlehrer im Ergänzungsunterricht gemäß den Schulvorschriften und im Selbststudium zu Hause fortführen.

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi haben sich für die Abiturprüfung 2025 in der gesamten Stadt fast 125.000 Kandidaten angemeldet, davon fast 120.000 Schüler der 12. Klasse, der Rest sind unabhängige Kandidaten. Herr Le Hong Chung, Direktor der Yen Hoa High School in Cau Giay (Hanoi), sagte, dass die Schule in der jüngsten Umfrage des Hanoi Department of Education and Training zwar zu den besten der Stadt gehöre, den Lehrern und Schülern jedoch gründlich den Geist der Nichtsubjektivität vermittelt habe.

In diesem Jahr absolvierten die Schüler den Test zum ersten Mal in einem neuen Multiple-Choice-Format. In Fächern wie Mathematik, Physik, Chemie und Biologie umfassen Multiple-Choice-Tests drei Arten von Multiple-Choice-Fragen (Multiple-Choice, Richtig/Falsch, Kurzantwort). Davon sind 4 Multiple-Choice-Fragen im Wahr/Falsch-Format und 8 Fragen mit Kurzantworten im neuen Multiple-Choice-Format. Beim Antwortformat „Richtig/Falsch“ verlieren Kandidaten am leichtesten Punkte, denn wenn ein Kandidat nur eine der vier Antworten jeder Frage falsch beantwortet, verliert er 50 % der Punkte pro Frage. Daher konzentrieren sich die Lehrer auf das Üben der Unterrichtsarten, mit denen die Schüler Schwierigkeiten haben, und verlieren dabei häufig Punkte.

Kürzlich erließ Premierminister Pham Minh Chinh die offizielle Depesche Nr. 61/CD-TTg zur Organisation der Highschool-Abschlussprüfung, zur Sicherstellung der Besetzung von Vorschul- und Allgemeinbildungslehrern und zur Gewährung von Sommerferien für Kinder und Schüler im Jahr 2025. Damit die Prüfung sicher, seriös, kompakt und effektiv ablaufen kann, forderte der Premierminister die Vorsitzenden der Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte auf, die volle Verantwortung für die Prüfung in ihren Kommunen zu übernehmen und sicherzustellen, dass die Organisation der Prüfung nicht durch die Anordnung des Apparats beeinträchtigt wird.

Nghiem Hue

Quelle: https://tienphong.vn/on-thi-tot-nghiep-thpt-hoc-sinh-duoc-ho-tro-toi-da-post1741645.tpo