Das Regierungsbüro hat soeben den Abschluss eines Treffens über die Umsetzung der Verwaltungseinheitenstruktur auf allen Ebenen, die Organisation der zweistufigen lokalen Selbstverwaltung und die Dezentralisierung im Bildungs- und Ausbildungsbereich bekannt gegeben.
Laut der Ankündigung räumte der stellvertretende Premierminister eine Reihe von Schwierigkeiten und Problemen bei der Umsetzung der zweistufigen lokalen Selbstverwaltung im Bildungssektor ein, insbesondere das Problem der Bereitstellung von Bildungsbeamten auf Gemeindeebene.
Dementsprechend beauftragte der stellvertretende Premierminister das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Leitung und Koordinierung mit den zuständigen Ministerien, Behörden und lokalen Stellen, um das System der Dokumente und Anweisungen weiterhin zu überprüfen und zu perfektionieren, damit es den praktischen Anforderungen entspricht, die Vorschriften zur Aufteilung der Zuständigkeiten und zur Dezentralisierung zu synchronisieren, die Verantwortlichkeiten des Bildungsmanagements auf allen Ebenen klar zu definieren, den zweistufigen lokalen Regierungsapparat zügig und effektiv zu betreiben und der Regierung und dem Premierminister über Angelegenheiten zu berichten, die außerhalb ihrer Zuständigkeit liegen.
Der stellvertretende Premierminister forderte die Stärkung der Inspektions- und Feldbegehungsteams, um die Kommunen bei der Umsetzung des Modells zu unterstützen. Sie sollen die Situation analysieren, Daten zusammentragen und praktische Unterstützungslösungen vorschlagen. Es sollen genaue Statistiken über die Situation des für das Bildungswesen zuständigen Personals auf Gemeindeebene erstellt werden, um Lösungen zur Verbesserung der staatlichen Verwaltungskapazität des Personals der Abteilung für Kultur und Soziales auf Gemeindeebene zu entwickeln. Die Situation soll eingehend bewertet, die praktischen Schwierigkeiten klar erfasst und diese im Rahmen der Befugnisse gelöst werden. Den zuständigen Behörden soll über Angelegenheiten, die außerhalb ihrer Zuständigkeit liegen, berichtet und Vorschläge unterbreitet werden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat den Auftrag, proaktiv einen Ausbildungsplan zu entwickeln und umzusetzen, um die Kompetenzen des Bildungspersonals auf Gemeindeebene zu verbessern und den Einsatz von Informationstechnologie bei der Umsetzung zu stärken, um ein reibungsloses, vernetztes und synchrones System zu gewährleisten.
Das Innenministerium, das Justizministerium und das Finanzministerium sind beauftragt, weiterhin Informationen und Rückmeldungen zur Umsetzung der Verwaltungseinheitenregelungen auf allen Ebenen und zur Organisation der zweistufigen lokalen Regierungen in verschiedenen Bereichen zu sammeln und aufzuzeichnen, um Lösungen vorzuschlagen, die den Managementanforderungen entsprechen und die Einhaltung der Vorgaben der Zentralregierung und des Politbüros gewährleisten; dies schließt auch die Bearbeitung von Aufgaben im Zusammenhang mit der Konkretisierung von Bildungsinhalten ein, die in der Verantwortung der Volkskomitees auf Gemeindeebene liegen.
Die Volkskomitees der Provinzen und Städte müssen proaktiv Schwierigkeiten und Hindernisse beseitigen und Lösungen zur Unterstützung des für das Bildungswesen zuständigen Beamtenteams auf Gemeindeebene bereithalten, um eine reibungslose und effektive Umsetzung der staatlichen Verwaltung zu gewährleisten; sie müssen den zuständigen Behörden unverzüglich über Angelegenheiten berichten, die außerhalb ihrer Zuständigkeit liegen.
Quelle: https://baolaocai.vn/pho-thu-tuong-yeu-cau-thong-ke-chinh-xac-tinh-hinh-can-bo-phu-trach-giao-duc-tai-cap-xa-post879351.html
Kommentar (0)