Die Regelungen für zusätzlichen Unterricht und Lernen entsprechen den Wünschen der Bevölkerung. Bitte nicht zu hoch greifen und leichtfertig zuschlagen.

Viele sind der Meinung, dass Rundschreiben 29 die weitverbreitete Situation des zusätzlichen Unterrichts etwas verbessert hat. Viele Menschen sind jedoch auch besorgt, dass zusätzlicher Unterricht eine „Umgehung des Gesetzes“ sei.

Schüler in einem Nachhilfezentrum in Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: NHU HUNG

Der auf Tuoi Tre Online veröffentlichte Artikel „Das Bildungsministerium hat nach der Umsetzung des Rundschreibens zum Zusatzunterricht viele Dankesbriefe erhalten“ erhielt zahlreiche Leserkommentare.

Es gibt viele „dunkle Ecken“ in der bisherigen Nachhilfe und Förderung, hoffentlich wiederholen sich diese nicht.

Leser Vinh äußerte sich dazu: „Mit dem Rundschreiben 29 konnte die weitverbreitete Situation des zusätzlichen Unterrichts zunächst einigermaßen überwunden werden. Wichtig ist aber, das Rundschreiben zum zusätzlichen Unterricht langfristig beizubehalten und zu verhindern, dass es später wieder vorkommt.“

Leser Trung teilte diese Ansicht und schrieb: „Die Umsetzung des Rundschreibens 29 hat zunächst positive Veränderungen mit sich gebracht. Wir begrüßen die zeitnahe Anweisung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.“

Leser Sang berichtete über die langfristigen Auswirkungen von Nachhilfeunterricht: „Seit einigen Jahren missbrauchen Menschen Erfolge, um Nachhilfeunterricht übermäßig zu forcieren. Nachhilfeunterricht schadet Kindern und entfremdet Familien.“

Mein Neffe musste die öffentliche Schule verlassen und auf eine Privatschule gehen, damit er keinen zusätzlichen Unterricht nehmen und nicht lernen musste, wie man denkt.

Dies ist eine Revolution für die menschliche Entwicklung. Ich hoffe, dass die Regierung die Gehälter der Lehrer erhöht, damit sie beruhigt arbeiten können und keine zusätzlichen Unterrichtsstunden mehr geben müssen.

Leser Anh Duong schlug vor: „Wir müssen zusätzlichen Unterricht nach 19:30 Uhr verbieten, weil die Schüler den ganzen Tag lernen und abends gezwungen sind, noch mehr zu lernen, was ihre Gesundheit beeinträchtigt und ihnen keine Zeit zum Spielen lässt.“

Auch die Lehrkräfte selbst geben offen zu, dass Rundschreiben 29 positive Auswirkungen hat.

Leser Dang Trang, ein Grundschullehrer, erklärte: „Ich bin gegen Nachhilfe für Grundschüler. Es gibt viele Schattenseiten, zum Beispiel, dass Lehrer sich gegenseitig anflehen, die Noten ihrer Schüler für zusätzlichen Unterricht zu verbessern. Bitte haben Sie Erbarmen mit den Kindern, sie sind zu jung!“

Leser Hoang Ha berichtete: „Die finanzielle Lage meiner Familie ist schwierig. Wir konnten unser Kind von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule nicht in den Sonderunterricht schicken. Der Klassenlehrer hat es ständig schikaniert. Mein Kind ist kleinwüchsig und kurzsichtig, deshalb muss es immer an einem Tisch ganz hinten oder in einer versteckten Ecke sitzen.

Meine zweite Tochter besuchte glücklicherweise eine weiterführende Schule und hatte dort eine einfühlsame Klassenlehrerin, so dass sie ihre Fähigkeiten entfalten konnte, ohne zusätzlichen Unterricht besuchen zu müssen. Ich hoffe, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Rundschreiben 29 konsequent umsetzt, sodass den Studierenden keine Nachteile entstehen.“

Um ohne Verzerrung zu unterrichten, sollten Sie nicht „hoch heben und leicht schlagen“

Darüber hinaus äußerten viele Leser ihre Besorgnis über die Situation des „deformierten“ Nachhilfeunterrichts.

Leser Tran Anh Duc berichtete: „Meiner Beobachtung nach ist die Zahl der Schüler, die in Nachhilfezentren lernen, seit der Veröffentlichung des Rundschreibens 29 dramatisch gestiegen. Ist die Zahl der Schüler, die in Nachhilfezentren lernen und unterrichten, wirklich zurückgegangen?“

Leser Minh Minh kommentierte: „Wenn zusätzliches Lehren und Lernen umgestaltet wird, wird sich an der Natur nicht viel ändern.

Erst wenn es genügend öffentliche Schulen gibt, keine Spezialschulen und selektiven Klassen mehr gibt und der Lehrplan und die Prüfungen reduziert werden, wird das Problem der zusätzlichen Klassen im Wesentlichen beendet sein.“

Leser Luong vertritt die gleiche Ansicht und sagte: „Der Nachhilfeunterricht im Freien läuft noch normal.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung sollte die Inspektionen verstärken und Lehrer, die gegen das Gesetz verstoßen, strenger bestrafen, um die Würde des Lehrerberufs und den Respekt von Eltern und Schülern wiederherzustellen.

„Gehen wir hin und untersuchen die Situation. Dieses Mal sollten wir die Leute ernsthaft bestrafen und nicht nachsichtig sein, denn das Problem des Nachhilfeunterrichts besteht schon seit langer Zeit“, schlug Leser Nghiem Khac vor.

Leser Thanh meinte: „Ich hoffe, das Ministerium wird ein striktes Verbot erlassen und hohe Strafen verhängen, damit sich die derzeitige Situation der Umgehung des Gesetzes zur zusätzlichen Lehrtätigkeit nicht wiederholt.“

„Das Rundschreiben erfreut sich großer Beliebtheit, doch das Bildungsministerium muss ein Überraschungsinspektionsteam einrichten und Verstöße zur Abschreckung strenger verfolgen.

Darüber hinaus ist es notwendig, eine Hotline einzurichten, damit die Leute die Vorfälle überwachen und umgehend melden können“, erklärte Leserin Thu Lan.

Leser Phan Anh schlug ausdrücklich vor: „Wir müssen strikt vorgehen, jeder Lehrer, der dagegen verstößt, wird entlassen.“

Gleichzeitig ist es notwendig, eine Reihe neuer Lehrbücher zu entwickeln, die für alle Stufen, insbesondere für die Grundschule, besser geeignet sind, und Multiple-Choice-Tests abzuschaffen, um das Denken der Schüler zu fördern.

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Quelle: https://tuoitre.vn/qui-dinh-day-them-hoc-them-hop-long-dan-mong-dung-gio-cao-danh-khe-20250322124757493.htm