Neue Regelungen zur allgemeinen Vorschulbildung für Kinder von 3 bis 5 Jahren

Bildunterschrift — Kreative Kunstecke im Song Mai Kindergarten (Stadt Bac Giang ). Illustrationsfoto: Danh Lam/VNA

Das Dekret besteht aus 5 Kapiteln und 29 Artikeln, die die Umsetzung der Resolution Nr. 218/2025/QH15 der Nationalversammlung vom 26. Juni 2025 zur allgemeinen Einführung der Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren detailliert beschreiben. Dazu gehören: Investitionen in die Entwicklung eines Netzwerks aus Schulen, Klassen, Einrichtungen, Lehrmitteln, Utensilien und Spielzeugen; Richtlinien zur Personalentwicklung und Kinderbetreuung; ein Fahrplan zur Erreichung von Standards, Anerkennungsstandards, Einrichtungen, Lehrmitteln, Utensilien, Spielzeugen sowie Prozesse und Verfahren zur Überprüfung und Anerkennung der allgemeinen Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren.

Gemäß diesem Dekret werden bis 2028 mindestens 50 % der Provinzen und zentral verwalteten Städte die Standards für eine allgemeine Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren erfüllen. Bis 2030 werden 100 % der Provinzen und zentral verwalteten Städte die Standards für eine allgemeine Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren erfüllen.

Das Dekret legt Maßnahmen zur Unterstützung von Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren sowie Investitionen in die Entwicklung von Einrichtungen und Schul- und Klassenpersonal fest. Im Einzelnen:

In Bezug auf die Politik der Unterstützung des Mittagessens für Kinder legt das Dekret fest, dass zu den Empfängern dieser Unterstützung gehören:

Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren (ausgenommen Kinder ethnischer Minderheiten mit sehr geringer Bevölkerungszahl gemäß Regierungserlass Nr. 57/2017/ND-CP vom 9. Mai 2017 zur Festlegung bevorzugter Aufnahmerichtlinien und Lernunterstützung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren, Schüler und Studenten ethnischer Minderheiten mit sehr geringer Bevölkerungszahl), die in Gemeinden und Dörfern mit besonderen Schwierigkeiten wohnen und öffentliche Vorschulen, Vorschulen der Streitkräfte in Gemeinden der Region III, Region II, Region I, Gemeinden mit extrem schwierigen Dörfern in ethnischen Minderheiten- und Berggebieten, Gemeinden mit extrem schwierigen Gebieten in Küsten- und Inselgebieten gemäß den Vorschriften der zuständigen Behörden besuchen;

Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren ohne Unterstützungsquelle sind in Absatz 1, Artikel 5 des Dekrets Nr. 20/2021/ND-CP vom 15. März 2021 der Regierung aufgeführt, in dem die Sozialhilferichtlinien für Empfänger von Sozialleistungen festgelegt sind.

Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren aus armen Haushalten oder Haushalten, die der Armutsgrenze nahe stehen, gemäß den von der Regierung festgelegten Standards für mehrdimensionale Armut und Armutsgrenze;

Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren, die Kinder von Märtyrern, Kinder von Helden der Volksarmee, Kinder von Kriegsinvaliden, Kinder von Personen, die wie Kriegsinvaliden politische Leistungen genießen, Kinder von kranken Soldaten oder Kinder anderer politischer Subjekte gemäß den Bestimmungen der Verordnung über die Vorzugsbehandlung von Personen mit revolutionären Beiträgen (sofern vorhanden) sind;

Kinder mit Behinderungen im Alter von 3 bis 5 Jahren lernen in einer integrierten Schule.

Jedes Kind der oben genannten Kategorie wird mit 360.000 VND pro Monat unterstützt und hat Anspruch auf maximal 9 Monate/Schuljahr.

In Bezug auf die Förderung der Ausbildungskosten legt der Erlass fest, dass die Fächer, für die eine Förderung der Ausbildungskosten in Frage kommt, folgende sind:

Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren gemäß Klausel 1 oben;

Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren, die eine private Vorschule besuchen möchten, die von den zuständigen Behörden eine Genehmigung zur Gründung und zum Betrieb gemäß den Vorschriften besitzt, müssen einen Vater, eine Mutter oder einen Erziehungsberechtigten haben, der als Arbeiter oder Hilfsarbeiter in Industrieparks, Industrieclustern oder Exportzonen tätig ist und über einen vom Unternehmen gemäß den Vorschriften unterzeichneten Arbeitsvertrag verfügt.

Jedes Kind der oben genannten Kategorie wird mit monatlichen Schulgebühren in Höhe von 150.000 VND unterstützt und hat Anspruch auf maximal 9 Monate/Schuljahr.

In Bezug auf die Investitionspolitik zur Entwicklung des Netzes aus Schulen, Klassenräumen, Einrichtungen, Lehrmitteln, Werkzeugen und Spielzeugen sieht das Dekret vor, mehr Mittel aus den zentralen und lokalen Haushalten für Investitionen in Einrichtungen bereitzustellen. Die Gewinnung sozialer Ressourcen für Investitionen in Einrichtungen zur Entwicklung der Vorschulerziehung soll gefördert werden. In den Ausbau des Netzes aus Vorschulerziehungseinrichtungen soll investiert werden, um sicherzustellen, dass genügend Schulen, Klassenräume, Einrichtungen, Lehrmittel, Werkzeuge und Spielzeuge vorhanden sind, um eine allgemeine Vorschulerziehung für Kinder von 3 bis 5 Jahren zu ermöglichen. Die Standards der Vorschulerziehungseinrichtungen sollen standardisiert und modernisiert werden, um die Anforderungen für die Umsetzung einer allgemeinen Vorschulerziehung für Kinder von 3 bis 5 Jahren zu erfüllen.

Darüber hinaus wird den Fonds für sauberes Land Vorrang eingeräumt, was eine flexible Umwandlung von Landnutzungen in Grundstücke für den Bau von Vorschulen ermöglicht. Der Schwerpunkt liegt auf der Räumung von Grundstücken und der Zuweisung sauberen Landes für Vorschulprojekte. Es werden keine Landnutzungsgebühren erhoben, und Pacht und Grundsteuer sind für Vorschulen reduziert. Öffentliche und private Vorschulen ohne Erwerbszweck werden nicht von der Körperschaftssteuer befreit. Überzählige Sitze staatlicher Behörden nach der Umstrukturierung werden vorrangig für Vorschulen reserviert; die Verpachtung staatlicher Bauten an private Vorschulen ist möglich.

Priorisieren Sie Investitionen aus dem zentralen und lokalen Haushalt in Programme und Projekte, um sicherzustellen, dass bis 2030 100 % der öffentlichen Vorschulen und Vorschulen der Streitkräfte in Gemeinden mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen, Gemeinden in Problemgebieten, Gebieten ethnischer Minderheiten, Berggebieten, Grenzgebieten, Inseln, Küstengebieten, dicht besiedelten Gebieten, Industriegebieten und Exportverarbeitungszonen über genügend Schulen und Klassenzimmer verfügen und dass 1 Klassenzimmer/Kindergartenklasse, 100 % solide Klassenzimmer, genügend Funktionsräume, Vorschulbibliotheken, genügend Spielzeug für draußen, Spielzeug für drinnen, Lehrmittel, genügend Küchen, Toiletten und saubere Wasseranlagen gemäß den Vorschriften vorhanden sind.

In Bezug auf die Personalentwicklungspolitik verlangt das Dekret die Sicherstellung einer ausreichenden Anzahl von Vorschullehrern auf höchstem Niveau gemäß den vorgeschriebenen Normen sowie die Sicherstellung von Richtlinien und Regelungen für das Team aus Managern, Lehrern und Mitarbeitern, die die Aufgabe erfüllen, die Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren in Vorschuleinrichtungen zu verallgemeinern.

Ab dem Schuljahr 2025–2026 werden gemäß den gesetzlichen Bestimmungen neu eingestellte Vorschullehrer eingestellt, die die Aufgabe erfüllen, die Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren allgemein zugänglich zu machen, sich verpflichten, mindestens 5 Jahre lang an einer öffentlichen Vorschuleinrichtung zu arbeiten und eine Unterstützungspolitik in Höhe von mindestens einem Jahresgrundgehalt (oder einem gleichwertigen Gehalt bei einer Änderung der Gehaltspolitik) genießen.

Schulleiter, stellvertretende Schulleiter, Lehrer und Mitarbeiter öffentlicher Vorschulen, die sich an der Aufgabe beteiligen, die Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren allgemein zugänglich zu machen, haben Anspruch auf einen Unterstützungsfonds in Höhe von 960.000 VND/Monat (der Unterstützungsfonds wird nicht zur Berechnung der Sozialversicherungsbeiträge und -leistungen verwendet).

Quelle: https://baotintuc.vn/thoi-su/quy-dinh-moi-ve-pho-cap-giao-duc-mam-non-cho-tre-em-tu-3-den-5-tuoi-20251022180557891.htm