Im Jahr 2025 werden die Zulassungsbestimmungen viele neue Punkte enthalten. Unter anderem wird das Bildungsministerium von den Universitäten verlangen, die Punktzahlen zwischen den Zulassungsverfahren strikt umzurechnen, um den Bewerbern Fairness zu gewährleisten.
Die Konvertierung von Noten in viele Arten von Zeugnissen für die Zulassung wurde von vielen Schulen eingeführt, hat jedoch keine wirkliche Genauigkeit und Fairness gewährleistet, sodass viele Kandidaten mit begrenzten Fähigkeiten dennoch durch vorteilhafte Zulassungsverfahren in begehrte Hauptfächer gelangen, während es Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten gibt, die diese Hauptfächer nicht erreichen.
Daher trägt die öffentliche und transparente Umrechnung der Ergebnisse dazu bei, die Fairness gegenüber den Bewerbern zu gewährleisten und Hochschulen und Universitäten dabei zu helfen, Bewerber zu rekrutieren, die die Ausbildungsanforderungen der Hochschule tatsächlich erfüllen. Und natürlich bietet der Ausbildungsprozess mit Standardeingabe in der Regel viele Vorteile bis zum Abschluss: Die Studierenden erwerben garantiert die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden.
Laut Dr. Pham Thanh Ha, Leiter der Ausbildungsabteilung der University of Transport, ist die Umrechnung der Noten der University of Transport nicht schwierig. Beim Zulassungsverfahren anhand des Zeugnisses verfügt die University of Transport über die Punkteverteilung der Bewerber, und auf Grundlage dieser Punkteverteilung und der Noten der vorherigen Jahre vergleicht die Schule bei der Zulassung die Zulassungsnoten mit den Zulassungsnoten der Bewerber, die sich aufgrund ihrer Abiturergebnisse beworben haben. Um die Umrechnung der Noten anhand der Methoden jedoch genauer zu machen, benötigt die Schule die bundesweite Punkteverteilung der Zeugnisergebnisse, um mit diesen Ergebnissen und den bundesweiten Abiturergebnissen der vergangenen Jahre über eine vollständige Datenquelle für einen umfassenden und wissenschaftlichen Vergleich zu verfügen.
Dr. Pham Thanh Ha informierte außerdem darüber, dass die Verkehrsuniversität einen Plan zur Konvertierung der Ergebnisse des Bildungsministeriums hat. Die Schule wartet jedoch nicht nur auf Anweisungen des Ministeriums, sondern analysiert auch proaktiv die Prüfungsergebnisse und Zeugnisse der Kandidaten und legt diese als Grundlage für die Bewertung fest. Mit sorgfältiger Vorbereitung kann die Schule die Anforderungen des Bildungsministeriums vollständig erfüllen.
Laut Prof. Dr. Vu Hoang Linh, Rektor der University of Science (VNU), haben viele Hochschulen in den letzten Jahren unterschiedliche Methoden eingeführt und unterschiedliche Eignungs- und Denktests durchgeführt. Diese wurden von den Kandidaten begrüßt, da sie dadurch mehr Möglichkeiten zur Prüfungsteilnahme hatten. Allerdings gestaltete sich der Zulassungsprozess dadurch recht kompliziert, was zu Ungleichgewichten führen konnte. Um die Zulassungsmethoden auszugleichen und den Kandidaten gerecht zu werden, tragen die neuen Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung dazu bei, den Zulassungsprozess für Hochschulen etwas zu vereinfachen und für die Kandidaten Fairness zu schaffen.
Professor Vu Hoang Linh erklärte, dass die anfängliche Umsetzung der Umrechnung der Ergebnisse zwischen den Zulassungsmethoden Zeit und statistische Daten erfordern könnte, um eine angemessene Umrechnungsrate zu ermitteln. Bisher haben wir uns nur auf die Erweiterung der Zulassungsmethoden konzentriert, ohne den Zusammenhang zwischen den Zulassungsmethoden zu berücksichtigen. Wenn uns dies gelingt, wird dies zu einer einheitlicheren und qualitativ besseren Prüfungsqualität beitragen.
Prof. Dr. Hoang Anh Tuan, Rektor der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Vietnam National University in Hanoi, erklärte: „Die Zulassungsbestimmungen des Bildungsministeriums für 2025 sind ein sehr guter und notwendiger Durchbruch. Nach einigen Jahren der Zulassungsarbeit haben wir viele Vorteile, aber auch einige Nachteile gesehen. Die Umstellung, um faire Bedingungen für Bewerber aller Gruppen und in allen Regionen, ländlichen und städtischen Gebieten, zu schaffen, ist dringend erforderlich.“
Professor Hoang Anh Tuan sagte, dass die Punkteumrechnung einer der wichtigsten Punkte der fünf herausragenden Neuerungen der diesjährigen Zulassungsbestimmungen sei. Dies sei die feste Entschlossenheit des Ministeriums für Bildung und Ausbildung als Hochschule, und er unterstütze sie, da wir bei der Zulassung zu Universitäten eine einheitliche Grundausbildung an der High School mit einer gemeinsamen nationalen Wissensbasis und eine gleichberechtigte Punkteumrechnung für alle Schüler gewährleisten sollten.
Prof. Dr. Hoang Anh Tuan analysierte die Vorteile der Punkteumrechnung: „Ich bin überzeugt, dass das Bildungsministerium den Universitäten die nötige Flexibilität geben wird, um geeignete Punkteumrechnungskoeffizienten zu berechnen. Beispielsweise werden Kunsthochschulen Punkteumrechnungskoeffizienten für die im Kunstbereich notwendigen Fächer haben, und dasselbe gilt für Ingenieurshochschulen.“
Professor Hoang Anh Tuan meint dazu: „Diese Punkteumrechnung ist gut, weil sie ein Gleichgewicht zwischen Lernen und Ablegen der Abiturprüfungen und anderen Zulassungsmethoden als der Berücksichtigung der Abiturnote schafft, wie etwa der Anerkennung internationaler Zeugnisse oder Fremdsprachenzertifikate. Im Grunde sorgt sie für die nötige Fairness, sodass Eltern und Kandidaten sich dieser Änderung vollkommen sicher sein können.“
Prof. Dr. Chu Duc Trinh, Rektor der VNU University of Technology, räumte ein: „In den letzten Jahren entsprachen die Zulassungsvoraussetzungen nicht den Anforderungen. Viele Hochschulen, insbesondere die mit niedrigerem Ranking, weisen eine schlechte Schülerqualität auf. Viele Hochschulen verschicken zwar Zulassungsbescheide an viele Bewerber, die Zulassungsquote ist jedoch sehr niedrig.“ Dies zeigt, dass die Zulassungen nicht den Anforderungen entsprechen, und führt zu Chaos und Störungen im nationalen Zulassungssystem.
„Wir integrieren uns jetzt, wir müssen der Welt unsere Qualität versichern, wir müssen in der kommenden Zeit Produkte in Vietnam herstellen lassen, wir müssen diese Produkte in die Welt bringen, um das zu erreichen, muss die Qualität der Humanressourcen hoch sein, daher ist die Rekrutierung eines der wichtigsten Probleme.“
Professor Chu Duc Trinh erklärte, er stimme der Politik des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, das Zulassungsverfahren durch die Umrechnung der Ergebnisse zu erneuern, voll und ganz zu. In der Vergangenheit hat die Technische Universität (VNU) das Zulassungsverfahren stets auf der Grundlage mehrerer Optionen umgesetzt: Die erste Option basiert auf den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, die zweite Option besteht darin, die Ergebnisse der Universität für natürliche Ressourcen der VNU zu verwenden, die dritte Option besteht darin, die SAT-Ergebnisse zu verwenden... Sobald der Kandidat die Schule betreten hat, wird er während der gesamten vierjährigen Ausbildung von der Schule weiterhin auf vielfältige Weise überwacht und bewertet. Auch nach dem Abschluss verfügt die Schule über ein Bewertungssystem.
Während des Immatrikulationsprozesses stellte Professor Chu Duc Trinh fest, dass die drei von der Technischen Universität verwendeten Immatrikulationsmethoden alle gut sind. Ein Vergleich der drei Methoden gestaltet sich jedoch etwas schwierig, da jede Methode eine andere Philosophie verfolgt und jedes Bewertungsspektrum eine andere Nichtlinearität aufweist. Daher ergeben sich bei der Kombination technische Schwierigkeiten. Dies ist jedoch kein großes Problem, die Hochschulen werden einheitlich reagieren. Ich bin überzeugt, dass die Hochschulen mit dieser Änderung gute Studierende rekrutieren können, um den Ausbildungsanforderungen der einzelnen Branchen gerecht zu werden. Für die Technische Universität ist dies kein Problem, da wir dies seit vielen Jahren praktizieren.
Laut Professor Chu Duc Trinh hat die Technische Universität zahlreiche Umrechnungsmethoden eingeführt. Aufgrund der neuen Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung möchte die Technische Universität Informationen mit anderen Einheiten austauschen, um die sinnvollste Methode zu entwickeln. Diese Bewertungsmethode kann jedoch je nach Studiengang unterschiedlich ausfallen, beispielsweise bei der Bewertung der Blöcke A, B, C, D usw. Durch die Beiträge der Fakultäten, möglicherweise kurz vor der Einschreibung, werden wissenschaftlichere und genauere Bewertungen möglich sein.
Quelle: https://vov.vn/xa-hoi/quy-doi-diem-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-de-dam-bao-cong-bac-cho-thi-sinh-post1163629.vov
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