Am 5. Januar organisierte die vietnamesische Straßenverwaltung einen Schulungskurs zur Nutzung einer neuen Verkehrssimulationssoftware für Verkehrsministerien, Ausbildungseinrichtungen und Testzentren.
Die neue Software wurde vom Straßenbauamt angepasst und verbessert, nachdem dieses von Studenten und Verkehrsministerien Rückmeldungen erhalten hatte, dass die alte Software die Kandidaten „verwirrte“ und nicht realistisch sei.
Verkehrssimulationssoftware (Foto: My Ha).
In der neuen Software hat das Straßenbauamt die Grafiken einiger Situationen mit unscharfen, niedrig aufgelösten Bildern angepasst und die Bildqualität verbessert, um den Lernenden die Identifizierung von Situationen zu erleichtern.
Bei der Prüfungsvorbereitung hat das Ministerium die Countdown-Zeit zwischen den einzelnen Situationen von 3 auf 10 Sekunden erhöht, um den Studierenden mehr Zeit zur Vorbereitung zu geben; außerdem wurde die Möglichkeit zum Doppelklicken auf das Video deaktiviert; beim Öffnen der Software nimmt die Benutzeroberfläche den gesamten Bildschirm ein.
Ein wichtiger Punkt zur Verringerung des Schwierigkeitsgrades des Tests ist die Verlängerung des Bewertungszeitraums (von der 5-Punkte-Marke bis zur 0-Punkte-Marke), damit die Lernenden mehr Zeit haben, die Computertastatur zu erkennen und zu bedienen.
Die Lernsoftware wurde ebenfalls ergänzt und zeigt den Namen jeder Situation an, damit die Lernenden sie erkennen können; es wurden Schaltflächen hinzugefügt, um zwischen vorherigen/nächsten Situationen zu wechseln, die die Punkteanzeige und die Kennzeichnung für jede Situation anzeigen; der Probetest ist mit der gleichen Benutzeroberfläche wie die Prüfung gestaltet, damit sich die Lernenden damit vertraut machen können.
Es wird erwartet, dass ab dem 1. Februar Fahrschulen und Fahrprüfungszentren eine neue Verkehrssimulationssoftware einführen werden, die Lern- und Prüfungszwecken dient.
Zuvor, im Juni 2022, hatte das Straßenbauamt mit der Durchführung von Fahrprüfungen mithilfe von Computersimulationssoftware begonnen.
Der Simulationstest wird von vielen als unrealistisch, für die Kandidaten „rätselhaft“ und stark auf „Auswendiglernen von Antworten“ beruhend angesehen. Die Antworten selbst sind umstritten, da sie auf den subjektiven Vorstellungen des Testentwicklers basieren.
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