In letzter Zeit ist in der Provinz ein Anstieg von Gesetzesverstößen unter Schülern zu verzeichnen. Im Internet hat die Zahl der Jugendgruppen und -vereinigungen, die sich an illegalen Straßenrennen, rücksichtslosem Fahren und dem Einsatz von Waffen zur Störung der öffentlichen Ordnung beteiligen, stark zugenommen. Es gab Fälle, in denen Schüler Waffen und hochgefährliche Werkzeuge besaßen. Einige Schüler wurden zudem beim illegalen Kauf und Gebrauch von Feuerwerkskörpern ertappt, wodurch sie eine Gefahr für Leib und Leben darstellen und die öffentliche Sicherheit und Ordnung gefährden. Um diesen Gesetzesverstößen und den die Sicherheit und Ordnung in der Provinz beeinträchtigenden öffentlichen Unruhen proaktiv vorzubeugen…
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Der Vorsitzende des Provinzvolkskomitees leitet und weist Aufgaben zu:
1. Die im Abschnitt „An“ aufgeführten Abteilungen, Behörden, Einheiten und Ortschaften sind gemäß ihren Funktionen, Aufgaben und Befugnissen für die Organisation und Durchführung der folgenden Aufgaben verantwortlich:
- Die Richtlinie Nr. 02/CT-TTg des Premierministers vom 26. Januar 2024 zur Stärkung der Koordinierung zwischen Schulen, Familien und Gesellschaft bei der Verhütung und Bekämpfung von Gewalt an Schulen sowie bei der Verhütung von Kriminalität und sozialen Missständen unter Schülern weiterhin wirksam umzusetzen.
Die Verbreitung und Vermittlung von Rechtskenntnissen an die Bevölkerung, insbesondere an Schülerinnen und Schüler, soll durch vielfältige, verständliche, angemessene und wirksame Methoden gestärkt werden. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Vermittlung spezifischer Inhalte wie beispielsweise des Gesetzes zur Straßenverkehrssicherheit, des Gesetzes zur Drogenprävention und -bekämpfung, des Gesetzes zur Cybersicherheit; der Prävention und Bekämpfung sozialer Missstände, der Prävention und Bekämpfung von Gewalt an Schulen, der Rechte und Pflichten der Bürgerinnen und Bürger usw.
- Die Verwaltung stärken und die Zusammenarbeit zwischen Studentenwohnheimen, Schulen und Familien bei der Betreuung von Studenten in der Region fördern.
- Fokus auf die Nutzung und Erschließung kultureller Institutionen, den Aufbau eines lebendigen Umfelds in der Gemeinde und die Schaffung eines grünen, sauberen, schönen, sicheren und freundlichen schulischen Kulturumfelds, wobei angemessene Einrichtungen zur Förderung gesunder körperlicher, kultureller und Freizeitaktivitäten für Kinder, Schüler und Studenten gewährleistet werden.
2. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Tan Trao Universität, die Zweigstelle der Thai Nguyen Universität in Ha Giang , das Tuyen Quang College of Technology, das Ha Giang College of Technology und die Volkskomitees der Gemeinden und Stadtteile sind verantwortlich für:
a) Die Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung sowie die Richtlinie Nr. 29-CT/TW des Politbüros vom 5. Januar 2024 über allgemeine Bildung, Schulpflicht, Alphabetisierung Erwachsener und Förderung der Leistungsdifferenzierung von Schülern weiterhin effektiv umzusetzen.
im Bereich der allgemeinen Bildung; Beschluss Nr. 1373/QD-TTg vom 30. Juli 2021 des Premierministers zur Genehmigung des Projekts zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft im Zeitraum 2021-2030,...
b) Die Bestimmungen, Aufgaben und Lösungsansätze zur Koordinierung zwischen Familien, Schulen und Gesellschaft im Hinblick auf die Gewährleistung eines sicheren, gesunden und freundlichen Lernumfelds, die Verhütung und Bekämpfung von Gewalt an Schulen, die Verhinderung von Straftaten und Gesetzesverstößen sowie die Vermittlung von Ethik, Lebensstil, kulturellem Verhalten und Lebenskompetenzen an Schülerinnen und Schüler gemäß den Vorgaben der Partei, der Regierung, des Premierministers und des Ministeriums für Bildung und Ausbildung weiterhin gründlich zu verstehen und strikt umzusetzen.
c) Überprüfung, Überarbeitung, Ergänzung oder Erlass neuer Regelungen zur Koordinierung zwischen Schulen, Familien und Gesellschaft bei der Prävention von Gewalt, Kriminalität und sozialen Missständen unter Schülern unter Berücksichtigung der örtlichen Gegebenheiten.
d) Schulleitungen, Lehrkräfte und Mitarbeiter sollen dabei unterstützt und ihnen günstige Rahmenbedingungen geschaffen werden, um ihre Arbeit in den Bereichen Moralerziehung, Lebensstil, Schulkultur, Lebenskompetenzen, psychologische Beratung, Sozialarbeit, Prävention von Schulgewalt sowie Kriminalität und sozialen Missständen unter Kindern, Schülern und Studierenden durchzuführen. Die Entwicklung, die Pilotierung und der Ausbau von Koordinierungsmodellen zwischen Schulen, Familien und Gesellschaft zur Prävention von Schulgewalt, Kriminalität und sozialen Missständen unter Schülern und Studierenden in ihrem Zuständigkeitsbereich sollen gesteuert werden.
d) Leitung der unter ihrer Verwaltung stehenden Schulen und Bildungs- und Berufsbildungseinrichtungen:
- Förderung der Ausbildung und Stärkung des Verantwortungsbewusstseins und der Berufsethik von Lehrkräften und Schulleitern; Stärkung von Disziplin, Ordnung und Demokratie in den Schulen; Vervollständigung und effektive Umsetzung des Verhaltenskodex in allen Bildungseinrichtungen; effektive Umsetzung von Lösungen zur Gewährleistung von Sicherheit und Ordnung in den Schulen; Prävention, Abschreckung und Behebung von Sicherheitsrisiken; Gewährleistung der absoluten physischen und psychischen Sicherheit von Lehrkräften und Schülern in Bildungseinrichtungen und Berufsbildungseinrichtungen; enge Zusammenarbeit zwischen Schulen, Familien und lokalen Behörden bei der Betreuung und Erziehung der Schüler und dem Aufbau eines sicheren, gesunden und freundlichen Lernumfelds sowie der Prävention und Bekämpfung von Schulgewalt.
- In Zusammenarbeit mit lokalen Behörden und Abteilungen ein Datenverwaltungssystem für Schülerinformationen in der Region aufbauen und synchronisieren, um Verstöße gegen das Gesetz und soziale Missstände sowie Gewalttaten an Schulen im Zusammenhang mit Kindern, Schülern und Studenten zu überwachen, zeitnah Informationen zu erhalten, die Verarbeitung zu koordinieren und Statistiken und Berichte darüber zu erstellen.
- Die Verbreitung juristischer Bildung fördern; Ethik, Lebensstil, Lebenskompetenzen und Lebenswerte durch integrierten Unterricht in den Fächern vermitteln, erlebnisorientierte Aktivitäten, kulturelle und künstlerische Veranstaltungen, Sport und Bewegung organisieren und Clubs gründen, die den tatsächlichen Gegebenheiten der Schule entsprechen, um den Bedürfnissen der Schüler nach gesunder Erholung und Unterhaltung gerecht zu werden; psychologische Beratung für Schüler effektiv umsetzen und dabei die Bildung von Schülern mit besonderen Bedürfnissen berücksichtigen; die Organisation von Treffen und Dialogen zwischen Schulleitung und Eltern, Schülern und Lehrern stärken, um Informationen, Gedanken, Wünsche und auftretende Probleme frühzeitig zu erfassen und diese umgehend und gründlich zum Wohle der Schüler zu lösen.
Schüler und Lehrer sollten die Hotline weiterhin bekannt machen, um Informationen über Schulsicherheit, Gefahrenabwehr und Schulgewalt zu erhalten und umgehend zu bearbeiten.
e) Inspektionen, Überwachung und Bewertung der Koordination zwischen Schulen, Familien und Gesellschaft bei der Verhinderung von Gewalt, Kriminalität und sozialen Missständen unter Schülern organisieren; Organisationen und Einzelpersonen, die die Sicherheit an Schulen gefährden, aufspüren und gemäß den gesetzlichen Bestimmungen streng ahnden sowie die Ergebnisse der Maßnahmen öffentlich bekannt geben.
3. Provinzpolizei
Die Maßnahmen zur Gewährleistung von Sicherheit und Ordnung im Schulbereich müssen verstärkt werden. Das System regelmäßiger Treffen mit der Regierung und den Bildungseinrichtungen zum Thema Schulsicherheit und -ordnung muss effektiv umgesetzt werden.
- Enge Zusammenarbeit mit Bildungsmanagementbehörden und Bildungseinrichtungen, um Schulungen zu leiten, Rechtsinformationen zu verbreiten und über Rechtsfragen im Zusammenhang mit verschiedenen Arten von Verbrechen, sozialen Missständen und Akten des Missbrauchs, der Gewalt und der Ausbeutung von Kindern, Schülern und Universitätsstudenten aufzuklären.
- Zusammenarbeit mit dem Bildungssektor, den lokalen Behörden, Abteilungen, Organisationen und Familien bei der Untersuchung und Bearbeitung von Fällen, in denen Schüler in soziale Missstände oder kriminelle Handlungen verwickelt sind, wobei die Sicherheit und der Bildungswert gewährleistet werden.
- In Abstimmung mit dem Bildungssektor Daten und Informationen verwalten; Bildungseinrichtungen regelmäßig und unverzüglich über die Situation von Gesetzesverstößen und sozialen Missständen im Zusammenhang mit Kindern, Schülern und Studenten informieren; und das Modell der Kriminalpräventionsclubs an Schulen ausbauen.
- Regelmäßige Kontrollen, Überprüfungen, Aufdeckungen, Bekämpfungen und Maßnahmen gegen Verstöße gegen das Gesetz im Zusammenhang mit der Durchsetzung von Verkehrssicherheitsvorschriften, öffentlicher Unruhe und dem illegalen Drogenkonsum in Schulbereichen, Bars, Karaoke-Lokalen und Nachtclubs; Auflösung von Drogenkonsumräumen und Treffpunkten usw.
4. Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus
- Die Entscheidung Nr. 2238/QD-TTg des Premierministers vom 30. Dezember 2021 zur Genehmigung der „Strategie für die Entwicklung vietnamesischer Familien bis 2030“ weiterhin effektiv umzusetzen.
- Die Aufklärungsarbeit soll verstärkt werden, wobei die Rolle und Verantwortung von Familien und Kulturorganisationen bei der Koordination mit Schulen hervorgehoben wird; die Rolle von Kulturinstitutionen bei der Prävention von Gewalt, Kriminalität und sozialen Missständen an Schulen soll gestärkt werden; es sollen Leitfäden, Kommunikationskanäle und Schulungen entwickelt werden, um die Bildungskompetenz von Eltern, Kindern, Jugendlichen, Schülern und Studenten in ethnischen Minderheitengebieten und Bergregionen sowie in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen zu verbessern.
5. Gesundheitsministerium
Die Koordination mit dem Bildungssektor soll gestärkt werden, um die schulische Gesundheitsarbeit zu steuern und zu organisieren, die physische und psychische Gesundheitsversorgung und Krankheitsprävention für Kinder, Schüler und Studierende in Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen sicherzustellen; Schulungen und Beratungen zu Themen der Sexualerziehung, der reproduktiven Gesundheit und der Drogenprävention in Schulen sollen koordiniert werden; Kinder, Schüler und Studierende sollen vor Unfall- und Verletzungsrisiken geschützt werden; Lösungen zur Regulierung und Prävention des Tabak- und E-Zigarettenkonsums sollen entwickelt werden; und es sollen sektorübergreifende Koordinierungsvorschriften zur Prävention, Bekämpfung und Intervention für Kinder, Schüler und Studierende erlassen werden, die Opfer von Gewalt, Kriminalität und sozialen Missständen in Schulen werden.
6. Volkskomitee der Gemeinde/des Stadtteils
- Die effektive Umsetzung der Sozialarbeit steuern; ein System regelmäßiger Treffen mit der Schulleitung und der örtlichen Polizei zu Sicherheit und Ordnung an Schulen einrichten. Vorbildliche und wirksame Kooperationsmodelle zwischen Schulen und lokalen Behörden, Organisationen und Verbänden würdigen und deren Nachahmung fördern.
- Die Behörden, Einheiten und Organisationen in der Region werden angewiesen, eng mit den Bildungseinrichtungen zusammenzuarbeiten, um Informationen zu verbreiten, Schüler zu betreuen und zu erziehen, damit Schulgewalt wirksam verhindert und ein sicheres und gesundes Lernumfeld geschaffen wird. Die Verwaltung wird gestärkt und Sicherheit, Ordnung und öffentliche Sicherheit in der Region gewährleistet. Die Behörden werden angewiesen...
Die Behörden werden die Kontrollen intensivieren, Organisationen und Einzelpersonen, die die Sicherheit an Schulen gefährden, aufspüren und gemäß den gesetzlichen Bestimmungen streng ahnden.
Quelle: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/tang-cuong-quan-ly-giao-ducnang-cao-nhan-thuc-va-chap-hanh-phap-luatdoi-voi-hoc-sinh-sinh-vien-f112e4a/
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