Beschleunigen Sie für besondere Prüfungen

Die Abiturprüfung 2025 wird als Sonderprüfung bezeichnet, da sie viele neue Punkte enthält. Schülerinnen und Schüler des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 legen erstmals die Abschlussprüfung ab. Die zweite Besonderheit besteht darin, dass zwei Gruppen von Schülerinnen und Schülern aus zwei unterschiedlichen Studiengängen an der Prüfung teilnehmen.

Nutzen Sie alle Formen der Sprint-Überprüfung

Jetzt ist die „goldene Zeit“ für die Kandidaten, sich auf die erste Abiturprüfung im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 vorzubereiten, das im Zusammenhang mit der Regelung der zweistufigen lokalen Regierungen viele Änderungen mit sich bringt.

Nguyen Thu Trang, eine Schülerin der To Hieu High School (Bezirk Thuong Tin, Hanoi ), erzählte: „Ich habe vor, die Aufnahmeprüfung für die Volkspolizeiakademie im Block D01 abzulegen.

Ich lerne und probiere die Prüfungsfragen der Vorjahre aktiv aus, um meine Schwächen zu erkennen und mein Wissen zu erweitern. Gerade jetzt muss ich selbstständig lernen, recherchieren und digitale Dokumente optimal nutzen. Dieses Jahr ist das erste Jahr, in dem ich die Prüfung im Rahmen des neuen Programms ablege. Ich bin etwas besorgt, aber die Lehrer haben mich ermutigt und mir geholfen, aktiv zu lernen.

Angesichts der „Beschleunigung“ des Lernens und der Wiederholung durch die Schüler hat der Vorstand der To Hieu High School die Lehrer gebeten, völlig kostenlosen Zusatzunterricht für die Schüler zu organisieren und die Schüler gleichzeitig zum Selbststudium anhand von im Fernsehen ausgestrahlten Vorlesungen oder zum Lernen über die HaNoiOn-App anzuleiten …

Darüber hinaus verfolgt die Schule stets aufmerksam neue Regelungen und informiert die Lehrer kontinuierlich, um Familien und Schüler zu informieren.

In Son La teilte Lehrer Vu Ngoc Minh, stellvertretender Schulleiter der Van Ho High School (Bezirk Van Ho), mit, dass die Schule zu diesem Zeitpunkt eine Veröffentlichung der neuen Prüfungspunkte dieses Jahres an alle Eltern und Schüler der 12. Klasse organisiert habe.

Eltern und Schüler haben insbesondere verstanden, dass bei der bevorstehenden Prüfung ein Prüfungstermin und zwei Prüfungsfächer reduziert werden. Die Kandidaten müssen nur noch zwei Pflichtfächer belegen: Mathematik, Literatur und zwei Wahlfächer. Bei der Anerkennung der Abschlussnoten werden außerdem die Noten des akademischen Zeugnisses und die Prüfungsergebnisse im Verhältnis 50:50 kombiniert. Fremdsprachenzertifikate werden nicht in 10 Punkte umgewandelt. Auch Berufszertifikatspunkte werden nicht für alle Kandidaten gutgeschrieben.

Derzeit verstärkt die Schule das Üben von Prüfungsfragen für die Schüler, um ihnen dabei zu helfen, die Prüfungsstruktur zu verstehen, für jeden Schüler eine angemessene Prüfungszeit zu berechnen und gute Prüfungsergebnisse anzustreben.

Herr Bui Vinh Tuy, Rektor der Thanh Son High School (Bezirk Thanh Son, Provinz Phu Tho), sagte, dass die Schule den Schwerpunkt auf Selbststudium und Selbsttraining des Denkens legt. Dies sei der entscheidende Faktor, um den Schülern zu helfen, hochdifferenzierte Fragen zu bewältigen.

Diese Prüfung dient auch dazu, die tatsächlichen Fähigkeiten der Schüler zu beurteilen und nicht nur das Erreichen der Punktegrenze zu erreichen. Die Schulbehörde weist die Lehrkräfte an, die Qualität des Unterrichts zu verbessern und die Unterrichtszeit optimal zu nutzen, um die Schüler zu betreuen, Hausaufgaben zu vergeben und ihre Arbeiten zu korrigieren.

Darüber hinaus organisiert die Schule Probeprüfungen zur Ergebnisbewertung für die Schüler und verfügt für jede Stufe über entsprechende Anpassungsmethoden.

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Erfassen Sie die neuen Prüfungsinhalte

Der stellvertretende Bildungsminister Pham Ngoc Thuong betonte, dass die Abiturprüfung 2025 etwas ganz Besonderes sei und viele Neuerungen aufweise. Erstmals würden Schüler des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 an der Abschlussprüfung teilnehmen. Die zweite Besonderheit sei, dass zwei Gruppen von Schülern aus zwei Programmen an der Prüfung teilnehmen würden.

Davon absolvieren 25.000 Studierende das Bildungsprogramm 2006. Daher wird die Prüfung zwei Arten von Prüfungsfragen für zwei Kandidatengruppen enthalten. Im Vergleich zur letzten Prüfung hat die diesjährige Prüfung somit die Anzahl der Prüfungsfächer und Prüfungsfragen erhöht. Herr Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), erklärte, dass es für Kandidaten des Programms 2006 24 Prüfungscodes pro Prüfungsraum (mit Multiple-Choice-Tests) geben wird. Für Kandidaten des Programms 2018 entspricht die Anzahl der ausgedruckten Prüfungscodes der Anzahl der Kandidaten im jeweiligen gewählten Fach.

Darüber hinaus wies das Ministerium auch auf wichtige Änderungen hin. So dürfen Studierende des Studiengangs 2018 den Geographie-Atlas bei der Wahlfachprüfung nicht mehr mit in den Prüfungsraum bringen, Studierende des Studiengangs 2006 dürfen den Atlas hingegen weiterhin mit in den Prüfungsraum bringen, wenn sie die kombinierte Prüfung mit einem Geographie-Komponentenfach ablegen.

Einer der Unterschiede bei der diesjährigen Prüfung besteht darin, dass das Bildungsministerium zuvor Inspektoren aus dem Ministerium und von Universitäten mobilisierte Inspektoren entsandte, um gemeinsam mit den Inspektoren des Bildungsministeriums Inspektionen und Kontrollen der Prüfungsphasen durchzuführen. In diesem Jahr werden die Inspektoren des Bildungsministeriums ab dem 1. Juni zur Regierungsinspektion versetzt und die Inspektoren des Bildungsministeriums zur Provinzinspektion.

Auch bei den Sicherheitskräften, die die Prüfung beaufsichtigen, kam es im Zuge der Straffung, Zusammenlegung und Einführung eines Zwei-Ebenen-Modells zu Veränderungen. Demnach gibt es keine Bezirkspolizei mehr.

Herr Pham Ngoc Thuong betonte jedoch, dass die Inspektions- und Polizeikräfte die Kernaufgabe bei der Überwachung und Gewährleistung der Prüfungssicherheit seien. Trotz Veränderungen im Verwaltungsapparat seien diese Kräfte weiterhin an der Erfüllung ihrer Aufgaben beteiligt und arbeiteten eng mit dem nationalen Prüfungsausschuss und den lokalen Prüfungsausschüssen zusammen.

Da die Prüfung besondere Merkmale und viele Änderungen aufweist, haben die Verantwortlichen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ein Telegramm herausgegeben, in dem sie die Ständigen Ausschüsse der Kommunen auffordern, sich auf die Führung und Leitung der Volkskomitees auf Provinzebene, der Parteikomitees, der Behörden und der relevanten Organisationen und Agenturen zu konzentrieren, sich eng und effektiv mit dem lokalen Bildungssektor abzustimmen, um die notwendigen Bedingungen sorgfältig vorzubereiten, Notfallpläne für alle ungewöhnlichen Situationen bereitzuhalten und keine Phase der Prüfung ohne genaue Leitung und Aufsicht und ohne dass jemand die Verantwortung übernimmt, verstreichen zu lassen.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/tang-toc-cho-ky-thi-dac-biet-20250606135347745.htm