Der menschliche Faktor und die Rolle der Führung bei der digitalen Transformation
In dem Artikel bekräftigte Generalsekretär To Lam, dass es notwendig sei: „Einen bahnbrechenden Mechanismus zu haben, um in- und ausländische Talente anzuziehen; eine Strategie zu entwickeln, um Humanressourcen mit Wissen, Fähigkeiten und innovativem und kreativem Denken zu entwickeln, die den Anforderungen der digitalen Wirtschaft und der vierten industriellen Revolution gerecht werden.“
Im Rahmen des Programms zur Feier des Nationalen Tages der digitalen Transformation 2024 am 12. Oktober sagte Informations- und Kommunikationsminister Nguyen Manh Hung: „Die digitale Transformation ist in den Mittelpunkt der Aktivitäten von Partei und Staat gerückt. Daher ist ein strategischer Durchbruch für die digitale Transformation erforderlich. Das bedeutet einen Durchbruch bei digitalen Institutionen, digitaler Infrastruktur, digitalen Daten und digitalem Personal.“
Laut Herrn Le Trung Nghia vom Verband vietnamesischer Universitäten und Hochschulen (AVU&C) verfolgt das Nationale Programm zur digitalen Transformation bis 2025 mit einer Vision bis 2030 das doppelte Ziel, eine digitale Regierung, eine digitale Wirtschaft und eine digitale Gesellschaft zu entwickeln und vietnamesische Digitaltechnologieunternehmen zu gründen, die in der Lage sind, global zu agieren.
Um diese beiden Ziele zu erreichen, ist es notwendig, digitale Kompetenzen für Organisationen, Unternehmen und Bürger aufzubauen und zu verbessern, um eine digitale Verwaltung , eine digitale Wirtschaft und eine digitale Gesellschaft erfolgreich zu gestalten. Die Rahmenbedingungen für digitale Kompetenzen müssen kontinuierlich angepasst und in der Praxis umgesetzt werden.
Mit Blick auf die Welt sagte Herr Truong Gia Binh, dass die Welt in eine Phase gravierenden Mangels an Fachkräften im Technologiebereich eintrete. Es mangele weltweit an Millionen von Arbeitskräften in den Bereichen Halbleiter, Informationstechnologie und Software. Insbesondere im Bereich der künstlichen Intelligenz fehle es an Millionen von Arbeitskräften. Daher sei die wichtigste Frage die Ausbildung von Fachkräften für die digitale Transformation und die Frage, wie Vietnam in kürzester Zeit Millionen von Arbeitskräften für die Welt bereitstellen könne.
Der Milliardär Jensen Huang, CEO von Nvidia, sagte: „Wenn Vietnam das schafft, wird es zweifellos zu den fortschrittlichsten Ländern der Welt gehören. Daher hängt der Aufstieg des Landes in dieser Ära vom Erfolg oder Misserfolg des Bildungssektors ab. Die Bildung muss mit allen strategischen Veränderungen des Landes einhergehen und sich entsprechend der gesamten vietnamesischen Gesellschaft stark verändern“, sagte Herr Binh.
Laut Truong Gia Binh hat sich die Regierung das Ziel gesetzt, 50.000 Fachkräfte im Halbleiterbereich auszubilden. Doch wie soll das gelingen? Um die Welt zu versorgen, bräuchte es Millionen von Fachkräften im Halbleiterbereich. Herr Binh ist daher überzeugt, dass wir im Zuge der digitalen Transformation und der zunehmenden Verbreitung künstlicher Intelligenz das gesamte Bildungssystem hinsichtlich Qualität und Methoden der Aus- und Weiterbildung überprüfen und künstliche Intelligenz in den Unterricht integrieren müssen, damit die Schüler schneller und besser lernen.
In Bezug auf den menschlichen Faktor fügte Herr Truong Gia Binh hinzu, dass FPT die Erfahrung vieler digitaler Technologieunternehmen teile, dass für die digitale Transformation das 3H-Prinzip (Herz – Kopf – Hand) notwendig sei, um die Herzen, Köpfe und Hände aller zu gewinnen. Daher sei von den Führungskräften höchstes Engagement erforderlich.
Herr Truong Gia Binh – Vorsitzender des FPT-Vorstands
Herr Truong Gia Binh – Vorsitzender des FPT-Vorstands
Um die Produktionsmethode zu ändern, muss sich jeder Einzelne ändern, Informationstechnologie in der Arbeit anwenden und sie in menschliche Schöpfungen umsetzen. Daher ist eine 3C-Anwendung (Community – Content – Communicate) erforderlich. Das bedeutet, dass Unternehmen kleine Gruppen bilden, regelmäßig kommunizieren und sich über Innovationsmöglichkeiten austauschen müssen.
Nguyen Manh Hung, Minister für Information und Kommunikation, erklärte als staatliche Verwaltungsbehörde für die digitale Transformation, dass der menschliche Faktor für die Veränderung der Produktionsmethoden von großer Bedeutung sei. Der Artikel von Generalsekretär To Lam konzentriert sich auf Menschen und Führungskräfte. Daher muss bei der Bewertung der Ergebnisse der digitalen Transformation in einer Einheit auch die Führungskraft bewertet werden.
„Digitale Kader sind in erster Linie Führungskräfte, die die digitalen Prozesse direkt anleiten, umsetzen und kompetent einsetzen müssen. Die Ergebnisse der digitalen Transformation der Einheiten sind das Kriterium für die Bewertung von Kadern und Führungskräften“, sagte Minister Nguyen Manh Hung.
Herr Nguyen Doan Ket, stellvertretender Vorstandsvorsitzender und stellvertretender Generaldirektor der Rang Dong Light Bulb – Thermos Joint Stock Company, teilte diese Ansicht und betonte: „Um die digitale Transformation erfolgreich durchzuführen, müssen wir eine tiefgreifende und gründliche Revolution sowohl des Bewusstseins als auch des Denkens über die digitale Transformation durchführen, vor allem im Bewusstsein und Denken der Führungskräfte.“
Um Personal für die digitale Transformation zu schulen, hat das Ministerium für Information und Kommunikation kürzlich eine Massive Open Online Learning Platform (MOOCs) eingerichtet, um digitale Kompetenzen in allen Bereichen zu verbreiten. Vom 1. Januar 2023 bis zum 15. August 2024 organisierte das Ministerium auf dieser Plattform zehn kostenlose Schulungen zur digitalen Transformation für mehr als 81.500 Beamte, Staatsbedienstete, Angestellte und Mitarbeiter in Ministerien, Zweigstellen, Kommunen sowie staatlichen Unternehmen und Gruppen. 15 Ministerien, Zweigstellen und 49 Kommunen können die MOOCs-Plattform bis Ende 2024 kostenlos nutzen.
Ministerien, Sektoren und Kommunen haben 84 Kurse für mehr als 173.500 Kader und Studierende organisiert. Gleichzeitig organisiert das Ministerium für Information und Kommunikation zwei kostenlose offene Kurse für Vietnamesen zu grundlegenden digitalen Kompetenzen und Informationssicherheitskompetenzen im digitalen Umfeld auf der MOOCS-Plattform und führt vor Ort Schulungen zu digitalen Kompetenzen für Mitglieder der Community Digital Technology Group (CNSCD Group) durch.
Bislang verzeichnete die Plattform über 28 Millionen Kursbesuche. Durchschnittlich steigt die Zahl der Besuche täglich um 2.000 bis 3.000. Dies zeigt, dass viele Vietnamesen sich der Notwendigkeit bewusst sind, digitale Kompetenzen im Selbststudium zu erwerben und sich so auf die neue Ära vorzubereiten.
Generalsekretär To Lam schrieb: „Wir müssen digitale Bürger fördern und ihnen das notwendige Wissen und die Fähigkeiten vermitteln, um effektiv an der digitalen Wirtschaft und Gesellschaft teilzuhaben. Und wir müssen sicherstellen, dass niemand zurückgelassen wird.“ Und dies ist die erste Voraussetzung für den Erfolg der digitalen Transformation.
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Quelle: https://nhandan.vn/bai-5-tao-dung-cac-dieu-kien-vung-chac-de-tien-hanh-thanh-cong-cach-mang-chuyen-doi-so-post842628.html
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