(BLC) – Am Morgen des 27. Mai veranstaltete die Jugendunion der Provinz in Abstimmung mit Plan Lai Chau einen Softskill-Trainingskurs für Mitglieder des Kinderrats der Provinz.
An der Eröffnungszeremonie nahmen Genossin Vu Thi Mai Dinh – stellvertretende Sekretärin der Provinzjugendunion, Vertreter des Jugend- und Kinderschulausschusses (Provinzjugendunion), Planmitarbeiter in der Region Lai Chau, 40 Mitglieder des Provinzkinderrats und Dozenten aus Bezirken und Städten der Provinz teil.
Szene der Eröffnungszeremonie des Lehrgangs.
Das Schulungsprogramm findet jährlich statt und soll das Bewusstsein und die Fähigkeiten der Mitglieder des Kinderrats fördern und verbessern. Es bietet Kindern die Möglichkeit, sich zu treffen, auszutauschen, zu lernen und Erfahrungen zu teilen, während sie an Aktivitäten auf Basisebene teilnehmen. Dies trägt dazu bei, die Qualität der Arbeit des Kinderrats in Zukunft zu verbessern.
Gruppen besprechen Kommunikationssituationen und stellen Gruppenmitglieder vor.
Dementsprechend wurden den Schülern an zwei Tagen (27.-28. Mai) von Dozenten der Vietnam Youth Academy folgende Inhalte und Themen vermittelt: inspirierende und motivierende Fähigkeiten, Verhaltens- und Kommunikationsfähigkeiten, Synthesefähigkeiten, Situationsanalyse, Planung sowie Präsentations- und Redefähigkeiten.
Bei der Eröffnungszeremonie betonte Genossin Vu Thi Mai Dinh, stellvertretende Sekretärin der Jugendunion der Provinz: „Die Ausbildungsinhalte sind wichtige Themen, die die Schüler ständig pflegen und ständig erneuern müssen, damit sie sich alltägliche Fähigkeiten aneignen. Sie sind Voraussetzung und Grundlage dafür, dass die Schüler weiter forschen, studieren und im Leben wirksame Ratschläge und Vorschläge geben können.“
... üben Sie Präsentationsfähigkeiten.
Der stellvertretende Sekretär des Provinzjugendverbandes hofft, dass die Mitglieder des Provinzkinderrats durch den Schulungskurs neben dem im Schulungskurs erworbenen und vermittelten Wissen auch ihren Geist des Selbststudiums in vielerlei Hinsicht weiter verbessern. Sie sollen ernsthaft studieren, sich austauschen, das erworbene Wissen und die erworbenen Fähigkeiten ansammeln und diese kreativ in der Praxis anwenden, um ihrer Rolle als Vertreter der Stimme der Kinder in Schulen, Klassen und Gemeinden gerecht zu werden.
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