Die Jugendorganisation der Sekundarschule Cao Loc zählt derzeit 22 Zweigstellen mit über 900 Mitgliedern. Im Laufe der Jahre hat die Jugendorganisation der Schule zahlreiche herausragende Erfolge erzielt. Besonders hervorzuheben ist die Auszeichnung, die sie 2025 vom Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz für ihre exzellenten Leistungen in der Jugendarbeit und Kinderbewegung im Zeitraum 2020–2025 erhielt, sowie die Auszeichnung des Zentralen Jugendverbandes für ihre herausragenden Leistungen in der Jugendarbeit und Kinderbewegung im Schuljahr 2024/25.
Um diese Ergebnisse zu erzielen, konzentrierte sich die Jugendorganisation der Schule stets auf die Innovation von Inhalt und Form ihrer Aktivitäten und legte dabei Wert auf erfahrungsorientiertes Lernen, Kreativität und die Eignung für die Altersgruppe der Schüler. Die Organisation initiierte zahlreiche dynamische und praxisnahe Initiativen, die mit den Lern- und Ausbildungsaufgaben ihrer Mitglieder verknüpft sind, wie beispielsweise: „Vietnamesische Kinder folgen den Fünf Lehren von Onkel Ho“, „Gute Noten“, „Zwei Freunde gemeinsam auf dem Weg zum Erfolg“, „Grüne, saubere und schöne Klassenzimmer“ und „Kleine Projekte“. Diese Initiativen haben die Motivation der Mitglieder stark gesteigert und die Lern- und Ausbildungsfreude gefördert. Die schulischen Leistungen der Schüler sind stabil geblieben und haben sich jedes Jahr hinsichtlich des Anteils guter und exzellenter Schüler sowie der Anzahl der Schüler, die auf allen Ebenen herausragende Leistungen erbringen, deutlich verbessert. So gewann die Schule beispielsweise im Schuljahr 2024/25 129 Auszeichnungen für herausragende Schüler auf Bezirksebene (damals noch auf Bezirksebene), 19 mehr als im Vorjahr. und 22 Auszeichnungen für herausragende Schüler auf Provinzebene, eine Steigerung um 3 Auszeichnungen im Vergleich zum vorherigen Schuljahr…
Frau Hoang Hoai Thuong, Leiterin der Jugendorganisation der Cao Loc Sekundarschule, erklärte: „Damit die Jugendorganisation effektiv sein kann, müssen die Aktivitäten in erster Linie der Psychologie und dem Alter der Schüler entsprechen und sie begeistern. Die Jugendorganisation konzentriert sich stets darauf, innovative Organisationsformen für erlebnisorientierte und kreative Aktivitäten zu entwickeln, den Einsatz von Informationstechnologie zu intensivieren, Theaterstücke aufzuführen und jedem Unterteam spezifische Aufgaben zuzuweisen. Gleichzeitig fördert sie die Selbstverwaltung des Jugendorganisationsvorstands und der Unterteam-Leiter und arbeitet eng mit der Schulleitung, den Klassenlehrern, den Eltern sowie internen und externen Organisationen zusammen, um abgestimmte und wirkungsvolle Aktivitäten zu organisieren.“
Die Jugendorganisation bietet ihren Mitgliedern zahlreiche sinnvolle Freizeitaktivitäten und außerschulische Angebote, die sich an monatlichen, vierteljährlichen und jährlichen Themen orientieren. Beispiele hierfür sind: Tag der Fremdsprachen, Tag der Lesekultur, MINT-Wettbewerbe, Schulhoftänze, das Phu-Dong-Sportfest, Berufsorientierungsveranstaltungen, Exkursionen zu historischen Stätten, Kampagnen zur Verkehrssicherheit, Präventionsmaßnahmen gegen Schulgewalt, Drogenmissbrauch und Cybersicherheit. Durch diese Aktivitäten schafft die Jugendorganisation ein Umfeld, in dem sich ihre Mitglieder umfassend in Wissen, Fähigkeiten und Charakter entwickeln können.
Darüber hinaus verband die Schülervertretung der Schule die Wettbewerbsbewegung mit Anerkennung und Belohnungen. Duong Diem My, die Leiterin der Klasse 7A4 der Schülervertretung der Cao Loc Sekundarschule, sagte: „Unter der Anleitung der Leiterin der Schülervertretung und des Klassenlehrers hat unsere Klasse viele sinnvolle Aktionen und Aktivitäten für alle Mitglieder aktiv durchgeführt. Die Leitung der Schülervertretung weist jeder Gruppe und jedem Mitglied proaktiv konkrete Aufgaben zu, ermutigt und erinnert die Mitglieder regelmäßig und beteiligt sich gemeinsam mit ihnen an Trainingseinheiten und der Vorbereitung auf Wettbewerbe und gemeinsame Aktivitäten. Dadurch beteiligen sich die Mitglieder aktiv.“
Frau Chu Thi Hau, stellvertretende Schulleiterin der Cao Loc Sekundarschule, sagte: „Mannschaftsaktivitäten sind nicht nur ein sinnvoller Ausgleich, sondern auch eine wirksame Ergänzung des Schulunterrichts im Rahmen der ganzheitlichen Bildung . Durch Wettbewerbe und Mannschaftsaktivitäten wird die Qualität des Lernens und der Ausbildung der Schülerinnen und Schüler direkt auf ihre schulischen Leistungen und ihre Persönlichkeitsentwicklung angewendet. Dies fördert die Motivation zu akademischem Wettbewerb, moralischer Erziehung und dem Training von Lebenskompetenzen und schafft so ein positives Lernumfeld, in dem jeder Schultag für die Schülerinnen und Schüler Freude bereitet.“
Die in der vergangenen Zeit erzielten Erfolge belegen eindrucksvoll die Effektivität der Jugendorganisation der Cao Loc Sekundarschule. Auch in Zukunft wird die Jugendorganisation ihre Aktivitäten inhaltlich und formal weiterentwickeln und ein freundliches und positives Lernumfeld schaffen, damit jedes Mitglied die Möglichkeit hat, seine Fähigkeiten zu entfalten, seine Fertigkeiten zu verbessern und in Studium und Leben zu reifen.
Quelle: https://baolangson.vn/truong-thcs-cao-loc-thap-lua-phong-trao-doi-5091690.html
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