Dem Entwurf zufolge wird die Prüfung in drei Sitzungen abgehalten: 1 Sitzung für Literatur, 1 Sitzung für Mathematik und 1 Sitzung für einen Wahltest (einschließlich 2 Fächern aus den folgenden Fächern: Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie, Wirtschaftspädagogik und Recht, Informationstechnologie, Technologie – Industrie, Technologie – Landwirtschaft, Fremdsprachen (Englisch, Russisch, Französisch, Chinesisch, Deutsch, Japanisch und Koreanisch). Kandidaten können sich für eine andere Fremdsprache als die Fremdsprache anmelden, die sie in der High School lernen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung führt ab 2025 die Abiturprüfung mit zwei Prüfungsfragentypen durch. Ein Prüfungstyp richtet sich an Kandidatinnen und Kandidaten, die im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 die Abiturprüfung 2025 absolvieren; der andere Prüfungstyp richtet sich an Kandidatinnen und Kandidaten, die nicht im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 die Abiturprüfung 2025 absolviert haben. Kandidatinnen und Kandidaten mit Abitur können die Prüfung mit einem der beiden oben genannten Prüfungsfragentypen ablegen.
Bezüglich der Anordnung der Prüfungsräume sieht der Entwurf Folgendes vor: Kandidaten, die die Oberschule abgeschlossen haben, Kandidaten, die das allgemeine Bildungsprogramm abgeschlossen haben, aber in den Vorjahren die Oberschule nicht abgeschlossen haben, Kandidaten, die die Prüfung antreten, die Sekundarschule abgeschlossen haben und Kandidaten in Weiterbildung werden so organisiert, dass sie die Prüfung gemeinsam mit Kandidaten ablegen, die im Prüfungsjahr Oberschüler sind und die 12. Klasse besuchen, und zwar an einer Reihe von Prüfungsorten, die vom Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung festgelegt werden.
Bezüglich der Befreiung von Fremdsprachenprüfungen bei der Anerkennung des Abiturzeugnisses sieht der Entwurf vor: Mitglieder der Nationalmannschaft, die gemäß der Entscheidung des Ministers für Bildung und Ausbildung an den Internationalen Olympischen Wettbewerben in Fremdsprachen teilnehmen, sind bei der Anerkennung des Abiturzeugnisses von Fremdsprachenprüfungen befreit.
Personen, die über eines der im Anhang der Verordnung genannten Fremdsprachenzertifikate oder über vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als dem 6-stufigen Foreign Language Proficiency Framework für Vietnam gleichwertig anerkannte Fremdsprachenzertifikate (Stufe 3 oder höher und gültig bis zum Datum der Prüfungsanmeldung) verfügen, sind bei der Berücksichtigung der Anerkennung des High-School-Abschlusses von der Teilnahme an der Fremdsprachenprüfung befreit.
Bei Bewerbern, die von der Fremdsprachenprüfung befreit sind, wird die Punktzahl nicht in die Gesamtnote des Abiturzeugnisses eingerechnet. Sollten Bewerber von der Fremdsprachenprüfung befreit sein, aber dennoch die Fremdsprachenprüfung im Abitur absolvieren wollen, müssen sie die tatsächlichen Ergebnisse der Fremdsprachenprüfung zur Berechnung der Abiturnote heranziehen.
Dem Entwurf zufolge umfasst die Abiturnote: die Noten der Fächer, die die Kandidaten für die Anerkennung des Abiturs belegen, umgerechnet auf eine 10-Punkte-Skala zur Berechnung der Abschlussnote; die Durchschnittsnote der Schuljahre; gegebenenfalls Prioritäts- und Anreizpunkte. Dabei entspricht die Durchschnittsnote jedes Schuljahres der Durchschnittsnote der bewerteten Fächer.
Die Abschlussnoten der Studierenden werden nach folgender Formel berechnet:
Als Abiturient wird anerkannt, wer zur Prüfung berechtigt ist, keine Disziplinarmaßnahmen zur Annullierung seines Prüfungsergebnisses erlitten hat, in allen Prüfungsfächern über 1 Punkt auf einer 10-Punkte-Skala erreicht und eine Abschlussnote von 5 Punkten oder mehr hat.
Als Abiturienten werden diejenigen Prüflinge anerkannt, die prüfungsberechtigt und nach den Bestimmungen dieser Ordnung von allen Prüfungen in der Abiturprüfung befreit sind.
Leser können den Entwurf HIER einsehen
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/thay-doi-cong-thuc-tinh-diem-xet-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025.html
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