Junge Lehrerin engagiert sich für behinderte Schüler

Aktualisiert am: 22.05.2025 05:19:11

Herr Nguyen Minh Phung (Jahrgang 1994), Mitglied einer Parteizelle und Lehrer an der Dong Thap School for Children with Disabilities (NDTKT), hat sich neun Jahre lang seinem Beruf gewidmet und dabei seine ganze Liebe und Begeisterung in seine Arbeit gesteckt und gleichzeitig eifrig nach vielen neuen Initiativen für den Einsatz im Unterricht gesucht. Dadurch wird den behinderten Schülern der Schule geholfen, Schwierigkeiten zu überwinden, schrittweise in ihrem Studium voranzukommen und sich selbstbewusst in die Gemeinschaft zu integrieren.

Herr Nguyen Minh Phung unterstützt Schüler beim Erlernen von Mathematik

Herr Phung erinnerte sich an seine Anfänge als Lehrer und erzählte, dass er im Jahr 2012, obwohl er die Aufnahmeprüfung für Wirtschaftswissenschaften an einer Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt bestanden hatte, aufgrund schwieriger familiärer Umstände gezwungen war, sein Studium vorübergehend zu unterbrechen. Da er seine Ausbildung fortsetzen wollte, wechselte er die Studienrichtung und studierte Grundschulpädagogik an der Dong Thap University. Nach seinem Abschluss im Jahr 2016 entschied sich Herr Phung, an der Dong Thap NDTKT-Schule zu arbeiten. Obwohl er weiß, dass die Arbeit an dieser besonderen Schule schwieriger sein wird als anderswo, fördert Herr Phung mit seiner Liebe zum Beruf stets das Verantwortungsbewusstsein und das vorbildliche Verhalten eines Parteimitglieds, indem er aktiv Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Stil studiert und befolgt, während er die ihm zugewiesenen Aufgaben erfüllt.

Als Lehrer und Leiter der Gruppe für Menschen mit geistiger Behinderung hilft Herr Phung Kollegen mit Begeisterung und teilt seine Berufserfahrung mit ihnen, um wirksame Lehrmethoden zu finden. Typisch für diese Initiativen sind: „Einige Maßnahmen, um Schülern mit geistiger Behinderung in der Klasse 1.4B zu helfen, gute Leistungen bei der Addition und Subtraktion von Zahlen im Zehnerbereich an der Dong Thap Schule für Behinderte zu erbringen“ und „Maßnahmen, um Schülern mit geistiger Behinderung zu helfen, gute Leistungen bei der Addition und Subtraktion (ohne Übertrag) im Zehnerbereich an der Dong Thap Schule für Behinderte zu erbringen“. Bei der Umsetzung dieser Initiativen leitet Herr Phung die Schüler an, Mathematik auf lebendige und intuitive Weise zu lernen, indem sie mit den Fingern zählen, Zählstäbe oder kleine Holzstücke zum Zählen verwenden und Spiele, Bilder und lebendige Geräusche geschickt in den Unterricht integrieren. Dadurch wird das Interesse gesteigert, den Schülern wird das Erinnern und Verstehen des Unterrichtsstoffs erleichtert und es trägt zur Entwicklung ihres Denkens bei.

Herr Phung unterstützt die Schüler nicht nur dabei, gut zu lernen, sondern hilft ihnen auch dabei, Lebenskompetenzen zu entwickeln, indem er dem Vorstand der Schule vorschlägt, ein „Lernclub“-Modell aufzubauen. Die Umsetzung des Modells erfolgt in Form der Organisation von außerschulischem Unterricht in der Schule. Während des Unterrichts vermitteln die Lehrer den Schülern die notwendigen Lebenskompetenzen, üben Kommunikationsfähigkeiten und zeigen ihnen, wie sie sich schützen können. Oder schlagen Sie vor, einen „Verbindungsbus“ mit Tanz- und Gesangsaktivitäten für behinderte Schüler zu organisieren, um ihnen den Austausch mit Schülern anderer weiterführender Schulen zu ermöglichen. Dadurch wird Schülern mit Behinderung geholfen, mehr Wissen und Lebenskompetenzen zu erwerben und psychologische Barrieren im Umgang mit der Außenwelt schrittweise abzubauen.

Herr Phung widmet sich nicht nur der Lehre, sondern erfüllt als Vizepräsident der Gewerkschaft der Dong Thap NDTKT-Schule auch die Aufgabe, die legitimen Rechte von Gewerkschaftsmitgliedern und Arbeitnehmern zu vertreten, zu wahren und zu schützen. Setzen Sie sich aktiv für die Nachahmungsbewegungen übergeordneter Gewerkschaften ein und nehmen Sie daran teil. Auffallend ist die rege Beteiligung an der freiwilligen Blutspende und -mobilisierung. Bislang hat Herr Phung 41 Gewerkschaftsmitglieder und Mitarbeiter der Schule zum Blutspenden mobilisiert. Er und seine Familie haben 31 Mal freiwillig Blut gespendet. Diese Blutstropfen retteten nicht nur das Leben von Patienten, sondern machten auch die Schüler der Schule auf diese edle Geste aufmerksam.

Lehrer Nguyen Minh Phung erzählte: „ Die Ausbildung behinderter Schüler ist keine leichte Aufgabe und erfordert viel Ausdauer und Geduld von den Lehrern. Doch wenn ich sehe, wie sich behinderte Schüler täglich in ihrem Studium weiterentwickeln, verfliegt meine ganze Müdigkeit. Das ist auch meine Motivation, an dieser Schule zu bleiben. Lernen und Onkel Hos Beispiel zu folgen bedeutet lebenslanges Lernen. Auch in Zukunft werde ich mich weiterhin anstrengen und mich dem Unterrichten widmen und dazu beitragen, die Schüler gut zu betreuen und zu bilden.“ Mit seinem Engagement und seinen Beiträgen in den letzten neun Jahren hat Herr Phung auf der Basisebene viele Male den Titel eines Emulation Fighter erhalten. Anerkennung durch das Exekutivkomitee der Provinzpartei für die Erfüllung des Standards „Hervorragende Aufgabenerfüllung“ in fünf aufeinanderfolgenden Jahren (2019–2023). Gleichzeitig erhielt er vom vietnamesischen Gewerkschaftsbund, dem Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz und dem Gewerkschaftsbund der Provinz eine Verdiensturkunde für seine herausragenden Leistungen bei Gewerkschaftsaktivitäten und der Umsetzung von Aufgaben im Schuljahr.

Genosse Lam Thi Thu Han, Parteizellensekretärin und Rektorin der Dong Thap NDTKT-Schule, sagte: „Genosse Nguyen Minh Phung ist ein Beispiel für ein junges Parteimitglied, das sich aktiv mit Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Stil in der Schule auseinandersetzt und diese befolgt. In seiner beruflichen Tätigkeit ist Genosse Phung stets energisch, kreativ und unterstützt seine Kollegen tatkräftig. In der Gewerkschaftsarbeit fördert er stets Verantwortungsbewusstsein, setzt sich effektiv für Initiativen ein und beteiligt sich mit Begeisterung. Herr Phungs Beiträge tragen dazu bei, die Qualität der Betreuung, Bildung und Ausbildung behinderter Kinder an der Schule zu verbessern.“

MEIN XUYEN

Quelle: https://baodongthap.vn/giao-duc/thay-giao-tre-het-long-vi-hoc-sinh-khuet-tat-131619.aspx