8,3 % der Kandidaten erzielten 901 Punkte oder mehr
Gestern Nachmittag (12. Juni) gab der Prüfungsrat für Kompetenzbewertung der Nationaluniversität Ho-Chi-Minh-Stadt die Ergebnisse der zweiten Prüfungsrunde und die Ergebnisse der gesamten Prüfung 2025 bekannt.
Laut Statistiken des Zentrums für Prüfungs- und Trainingsqualitätsbewertung (Ho Chi Minh City National University) beträgt der Anteil der Kandidaten (TS), die in diesem Jahr 901 Punkte oder mehr erreichen, 8,3 % (im Vergleich zu 4,4 % im letzten Jahr), der Anteil der Kandidaten mit 701 Punkten oder mehr beträgt 40 % (im Jahr 2024 waren es 37 %). Gleichzeitig ist der Anteil der TS, die im Jahr 2025 die durchschnittliche Punktzahl oder mehr erreichen, niedriger als im letzten Jahr (dieses Jahr liegt er bei 61 %, im letzten Jahr bei 66 %).
Was die tatsächliche Anzahl der Kandidaten betrifft, so ist die Zahl der Kandidaten mit den höchsten Punktzahlen in diesem Jahr im Vergleich zum Vorjahr in allen Punktebereichen stark gestiegen. Konkret gab es im Jahr 2025 über 93.200 Kandidaten mit der Durchschnittspunktzahl und mehr (1,3-mal mehr als im Jahr 2024). Auch die Zahl der Kandidaten mit 701 Punkten und mehr ist in diesem Jahr fast 1,6-mal höher als im Jahr 2024. Ebenso erreichten 34.358 Kandidaten Punktzahlen von 801 Punkten und mehr (doppelt so viel wie im letzten Jahr). Die Zahl der Kandidaten mit 901 Punkten und mehr betrug 12.732 (2,7-mal mehr als im letzten Jahr). Insbesondere in der Gruppe der Kandidaten mit hohen Punktzahlen von 1.001/1.200 Punkten und mehr gab es in diesem Jahr 1.465 Kandidaten, fast viermal so viele wie im letzten Jahr.
Kandidaten, die an der zweiten Runde der diesjährigen Kompetenzfeststellungsprüfung teilnehmen
FOTO: DAO NGOC THACH
Dr. Nguyen Quoc Chinh, Direktor des Center for Testing and Training Quality Assessment (Ho Chi Minh City National University), kommentierte: „Die Verteilung der Prüfungsergebnisse in beiden Runden dieses Jahres weist deutlich die Merkmale einer nahezu normalen Verteilung mit einer ausgeglichenen Glockenform auf. Dies zeigt, dass die Prüfung die Kandidaten effektiv klassifizieren kann. Die Durchschnittspunktzahl (662,78) und der Medianwert (653,0) sind nahezu identisch, was die Symmetrie der Punkteverteilung widerspiegelt, ohne signifikante Abweichungen nach oben oder unten. Die Standardabweichung von 159,70 zeigt eine angemessene Punktestreuung und hilft, klar zwischen Kandidatengruppen mit unterschiedlichen Fähigkeiten zu unterscheiden. Die Punktespanne von 120 bis 1.122 verdeutlicht die Vielfalt der Qualifikationen der Kandidaten und hilft Universitäten und Hochschulen dabei, die angemessene Zulassungsschwelle für jede Kandidatengruppe zu bestimmen.“
Als Grund für die gestiegene Zahl der Kandidaten mit hohen Punktzahlen in diesem Jahr erklärte Dr. Chinh, dass die Zahl der Prüfungsteilnehmer im Vergleich zum Vorjahr stark zugenommen habe. „Nicht nur die Prüfungsergebnisse sind gestiegen, auch die Punktespanne war im Vergleich zum Vorjahr geringer, die Streuung größer und die Verzerrungen sehr gering. Dies zeigt eine stärkere Differenzierung der Ergebnisse und erleichtert es den Schulen, die Prüfungsergebnisse für die Zulassung zu verwenden“, fügte Herr Chinh hinzu.
D VORHERSAGE DES ZULASSUNGSSTANDARDPUNKTS
Anhand der Testergebnisspanne und der neuen Zulassungskontexte in diesem Jahr sowie der Zulassungserfahrungen aus den Vorjahren haben Hochschulexperten Prognosen und Analysen zur Zulassungssituation auf Basis des Kompetenzfeststellungstests erstellt.
Dr. Pham Tan Ha, Zulassungs- und Ausbildungsberater an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Ho Chi Minh City National University), sagte: „Der erste Unterschied bei der diesjährigen Prüfung besteht darin, dass die Zahl der Prüfungskandidaten im Vergleich zum letzten Jahr um fast 48.000 gestiegen ist (ein Anstieg von über 31 %), was zu einer höheren Zahl von Kandidaten mit hohen Punktzahlen führt.“ Dr. Ha prognostizierte, dass die Zunahme der Kandidaten mit hohen Punktzahlen die Zulassungsquote erhöhen wird. Laut Dr. Ha hängt die Zulassungsquote jedoch auch von der Anzahl der Kandidaten ab, die sich für jedes Hauptfach bewerben. Hauptfächer, die viele gute Kandidaten anziehen, werden jedoch weiterhin hohe Zulassungsquoten erzielen und umgekehrt.
An der Kompetenzbewertungsprüfung der Nationaluniversität Ho-Chi-Minh-Stadt 2025 nahmen 152.792 Kandidaten teil, was einem Anstieg von über 30 % gegenüber dem Vorjahr entspricht.
Foto: Nhat Thinh
„Im Rahmen der diesjährigen Neuzulassungen wird jede Schule ihre eigene Berechnungsmethode haben, um sicherzustellen, dass alle Bewerber mit der gleichen Eignung zugelassen werden, wenn alle Zulassungsmethoden in gleichwertige Punktzahlen umgewandelt werden. Diese Punkteumrechnung hat jedoch keinen großen Einfluss auf die Benchmark-Punktzahl der Zulassungsmethode, die auf dem Eignungsfeststellungstest basiert“, fügte Dr. Ha hinzu.
Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Industry, sagte außerdem, dass die diesjährige Prüfungspunktzahlspanne eine gute Breite aufweist, was bedeutet, dass die Differenzierung der Kandidaten hoch ist, was für die Zulassung günstig ist. „Wenn die Hochschulen auf der Grundlage dieses Ergebnisses eine Korrelationsfunktion erstellen, um sicherzustellen, dass die Zulassung auf dem gleichen Niveau wie im letzten Jahr erfolgt, dann wird der diesjährige Benchmark in allen Punktebereichen steigen“, analysierte Dr. Nhan. Laut Dr. Nhan könnten die Benchmark-Ergebnisse der Ho Chi Minh City University of Industry in allen Hauptfächern leicht steigen, insbesondere in Hauptfächern mit Benchmark-Ergebnissen im Bereich von 700 bis unter 800 im letzten Jahr könnten sie stärker steigen.
Master Phung Quan, Zulassungsexperte an der Universität für Naturwissenschaften (Ho Chi Minh City National University), analysierte, dass die Zahl der Kandidaten mit einer Punktzahl von 650 oder höher im diesjährigen Kompetenztest im Vergleich zu den Vorjahren gestiegen ist. Kandidaten in den oberen 3 % mit einer Punktzahl von 950 oder höher werden in „angesagten“ Hauptfächern wie Künstliche Intelligenz, Datenwissenschaft, Informatik, Internationales Geschäft, Journalismus usw. eingeschrieben. Kandidaten mit einer Punktzahl um die 900 werden in Hauptfächern wie Mikrochip-Design, Steuerungs- und Automatisierungstechnik, Mechatronik, Marketing, Logistik, Wirtschaftsrecht , Multimedia-Kommunikation usw. eingeschrieben.
Prüfungsergebnisse vom 16. Juni prüfen
Ab dem 16. Juni können Kandidaten ihre Prüfungsergebnisse auf dem Prüfungsportal der Ho Chi Minh City National University unter http://thinangluc.vnuhcm.edu.vn abrufen. Das elektronische Prüfungszertifikat wird ab dem 23. Juni ausgestellt. Ab diesem Jahr versendet diese Einheit keine Papierkopien mehr wie in den Vorjahren.
Der durchschnittliche Punkteunterschied zwischen den beiden Sitzungen beträgt 100 Punkte, ein Rekordhoch. Warum?
Experten zufolge ist dies das erste Jahr, in dem die beiden Eignungsfeststellungsprüfungen der Ho Chi Minh City National University einen Unterschied von mehr als 100 Punkten aufweisen.
Demnach lag die Durchschnittspunktzahl der über 92.000 Kandidaten in der zweiten Runde bei 718,7 und damit um 100,4 Punkte höher als in der ersten Runde. Dieser Unterschied ist derzeit der höchste seit Einführung dieser Prüfung.
Die Durchschnittspunktzahl der beiden Prüfungsrunden der letzten Jahre unterschied sich nicht allzu sehr und lag zwischen 15,2 und 25,8 Punkten. Bis 2024 ist sie jedoch sprunghaft auf 82,4 Punkte gestiegen, 2,4 Punkte mehr als die Differenz im Jahr 2019. Bis 2025 wird sich die Differenz weiter vergrößern und über 100 Punkte erreichen. Dies zeigt, dass die zweite Runde für die Kandidaten eine Chance wird, „ihr Leben zu ändern“, wenn sie sich wirklich auf das Studium konzentrieren, so Experten.
Die oben genannten Daten umfassen nicht die Jahre 2018, 2020 und 2021, da die Ho Chi Minh City National University nur eine Eignungsfeststellungsprüfung organisiert hat.
„Die höhere Durchschnittspunktzahl zeigt auch, dass viele Kandidaten in der zweiten Runde einen Durchbruch mit einer Steigerung von 150 bis 200 Punkten oder mehr erzielen werden. Dies ist in den vergangenen Jahren selten und gibt den Kandidaten mehr Zuversicht, dass sich ihre Ergebnisse deutlich verbessern werden, wenn sie sich anstrengen und mit der richtigen Methode lernen“, kommentierte Meister Bui Van Cong, ein auf die Online-Vorbereitung auf Kompetenztests spezialisierter Lehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Herr Dang Duy Hung, Leiter des Vorbereitungssystems für die Kompetenztests von Lasan – Helius Education (HCMC), erklärte, der Grund dafür sei die steigende Zahl der Testkandidaten, darunter viele talentierte Kandidaten, die sich bessere Möglichkeiten für den Universitätszugang erhoffen. Zudem sei die zweite Fragenrunde einfacher als die erste. Außerdem seien Fragen zu Sprache, logischem Denken und Datenanalyse den Kandidaten mittlerweile nicht mehr so fremd wie früher.
Dr. Nguyen Quoc Chinh nannte drei Gründe: Erstens hatten von der Gesamtzahl der Kandidaten der zweiten Runde bereits mehr als 65.000 an der ersten Runde teilgenommen. Zweitens fand die zweite Runde etwa zwei Monate nach der ersten statt, sodass die Kandidaten mehr Zeit hatten, ihr Wissen zu wiederholen und zu festigen. Gleichzeitig hatten die Kandidaten aufgrund der Erfahrungen aus der ersten Runde mehr Prüfungserfahrung, ein besseres Zeitmanagement und eine bessere Prüfungspsychologie, sodass ihre Prüfungsergebnisse besser waren.
Ngoc Long - Ha Anh
Quelle: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-thi-sinh-diem-cao-tang-diem-chuan-co-tang-185250612235153345.htm
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