Aufnahmeprüfung der 10. Klasse

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der Gifted High School fand am 26. und 27. Mai statt.

Aus den Angaben der Schule geht hervor, dass im Schuljahr 2023/2024 das Einschulungsziel für die 10. Klasse der Schule bei 17 Klassen der 10. Klasse mit 595 Schülern liegt.

Die Schule erhielt 3.092 Bewerbungen. Im Verhältnis zur Anzahl der zur Prüfung angemeldeten Schüler und zur Quote betrug das Wettbewerbsverhältnis 1 zu 5,2. Dies ist zugleich das höchste Wettbewerbsverhältnis der letzten fünf Jahre.

In den 17 Klassen der 10. Klasse gibt es 9 Fachklassen mit 315 Schülern, darunter: Mathematik und Englisch (4 Klassen), Physik, Chemie, Biologie, Literatur und Informatik (1 Klasse pro Fach).

Darüber hinaus gibt es 8 Fachklassen, davon 6 Fachklassen in Naturwissenschaften und Technik sowie 2 Fachklassen in Sozialwissenschaften, mit einer Gesamtquote von 280 Studierenden.

Schüler legen die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der Gifted High School ab

Um in die Gifted High School aufgenommen zu werden, müssen die Schüler mindestens vier Prüfungen ablegen, darunter Mathematik, Literatur und Englisch sowie eine Fachprüfung.

Die Zulassungsnote ergibt sich aus der Summe der drei Prüfungen: Literatur, Mathematik und Englisch (Koeffizient 1) und der Fachprüfung (Koeffizient 2). Die Prüfung wird auf einer 10-Punkte-Skala berechnet.

Die Kandidaten legen am 26. Mai die Nebenprüfungen in Literatur, Englisch (vormittags) und Mathematik (nachmittags) und am 27. Mai die Hauptprüfung ab.

Die Aufnahmeprüfung für die Schule wird hauptsächlich von Schülern aus Ho-Chi-Minh-Stadt abgelegt.

VIDEO : Kandidaten kommentieren die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der Gifted High School

Ab dem letzten Schuljahr hat die Gifted High School ihr gesamtes Aufnahmeverfahren geändert. Die auffälligste Änderung war die Einstellung des nicht spezialisierten Unterrichts und die Einführung spezialisierterer Fächer nach Fachgebieten, wie beispielsweise Fachunterricht in Naturwissenschaften und Technik sowie Fachunterricht in Sozialwissenschaften.

In Spezialkursen in den Bereichen Naturwissenschaften und Technologie liegt der Schwerpunkt auf der Verbesserung interdisziplinärer Denkfähigkeiten bei der Lösung von Problemen in Bereichen wie Naturwissenschaften, Biowissenschaften, Gesundheitswissenschaften, Technologie, Umwelt usw.; gleichzeitig werden Informationstechnologie und künstliche Intelligenz in Kombination mit MINT- Bildungsthemen angewendet, um die Orientierung in entsprechenden Berufen zu erleichtern.

Der Schwerpunkt der sozialwissenschaftlichen Kurse liegt auf der Verbesserung der interdisziplinären Denkfähigkeit bei der Lösung von Problemen in Bereichen wie Kultur, Politik, Wirtschaft, Gesellschaft usw.; gleichzeitig werden Informations- und Kommunikationsmedien sowie Kenntnisse über Kultur und Menschen angewendet und mit einer entsprechenden Berufsorientierung (Psychologie, Soziologie, Wirtschaft, Journalismus, Recht usw.) kombiniert.

Quelle: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/tp-hcm-truong-cong-lap-dau-tien-to-chuc-thi-tuyen-sinh-lop-10-20230526154352256.htm