Der Jahrgangsbeste der nationalen Geschichtsprüfung schrieb 23 Seiten

In drei Stunden schrieb Quynh Trang fast alle 6 Prüfungsarbeiten, erreichte 18,5 von 20 Punkten und wurde damit die beste Schülerin in der nationalen Geschichtsprüfung.

Ende Januar erhielt Pham Quynh Trang, Schülerin der 12. Klasse mit Schwerpunkt Geschichte an der Bien Hoa High School für Hochbegabte in Ha Nam , die Ergebnisse der nationalen Prüfung für hervorragende Schüler. Die Schülerin erzielte 18,5 Punkte und gewann damit den ersten Preis im Fach Geschichte. Sie war zudem die Beste unter fast 580 Kandidaten, die an der Prüfung in diesem Fach teilgenommen hatten.

„Ich hatte nur gehofft, den dritten Platz oder besser zu erreichen, nie daran gedacht, nationale Jahrgangsbeste zu werden“, sagte die Schülerin.

Pham Quynh Trang, Schülerin der 12. Klasse mit Schwerpunkt Geschichte an der Bien Hoa High School für Hochbegabte in Ha Nam. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Person

In ihrer Mittelschulzeit war Quynh Trang Mitglied des Literaturteams ihrer Schule. Als sie in der neunten Klasse war, merkte sie, dass sie es schwer haben würde, im Provinzwettbewerb in diesem Fach mitzuhalten. Deshalb bat Trang ihre Lehrer proaktiv, sie Geschichte ausprobieren zu lassen, um neue Möglichkeiten zu entdecken, und verliebte sich dann in dieses Fach.

Trang erzählte, dass die Auswahlprüfung für die Nationalmannschaft nur noch einen Monat entfernt war, als sie das Fach wechselte. Sie war eine Neueinsteigerin, während ihre Freunde schon vor Jahren eine Geschichtsausbildung absolviert hatten. Da sie keine andere Wahl hatte, beeilte sich Trang, den Anschluss an ihre Freunde zu finden.

Die Studentin gab zu, damals versucht zu haben, möglichst schnell auswendig zu lernen. Trangs Vorteil war, dass sie das Problem verallgemeinern und ansprechender präsentieren konnte, als es mit Stichpunkten möglich wäre. Trang erklärte, diese Fähigkeiten habe sie sich über viele Jahre im Literaturteam angeeignet.

Nach ihrem dritten Platz auf Provinzebene wurde Trang in den Geschichts-Spezialkurs der Bien Hoa High School für Hochbegabte aufgenommen. Durch das intensive und systematische Studium erkannte die Schülerin, dass Geschichte nicht trocken, sondern im Gegenteil sehr spannend ist. Sie lernte außerdem neue Perspektiven auf bekannte Ereignisse kennen und hatte das Gefühl, „ eine neue Welt entdeckt zu haben“.

Aufgrund ihrer guten schulischen Leistungen war Trang seit der 11. Klasse Mitglied des nationalen Spitzenteams für Geschichte der Provinz Ha Nam und belegte den dritten Platz. In diesem Schuljahr nimmt sie zum zweiten Mal am nationalen Wettbewerb teil und hat sich zum Ziel gesetzt, eine bessere Platzierung als im Vorjahr zu erreichen.

Trang (vierte von links) mit Mitgliedern des Nationalen Exzellenzteams für Geschichte der Provinz Ha Nam 2024. Foto: Zur Verfügung gestellt von [Name der Person/des Künstlers].

Das Team für den nationalen Geschichtswettbewerb der Provinz Ha Nam wurde im Oktober 2023 mit 9 Schülern gegründet. Zusätzlich zum regulären Schulunterricht erhalten die Schüler täglich ein intensives Training.

Da Geschichte nicht nur das Auswendiglernen von Daten und Monaten umfasst, müssen Schüler auch die Ursachen, Auswirkungen und Einflüsse eines Ereignisses auf andere Bereiche verstehen. Daher findet Trang das Lernen mit Mindmaps am effektivsten, da es ihr hilft, Wissen zu erfassen und langfristig zu behalten. Die Schülerin geht in der Regel jeden Tag um Mitternacht ins Bett und lernt selten länger.

In ihrer Freizeit liest Trang Comics, sieht Filme und liest Zeitungen. Durch das regelmäßige Verfolgen der Nachrichten erweitert sie ihren Wortschatz und lernt mehr Beispiele aus dem echten Leben kennen.

Die 18-Jährige interessiert sich am meisten für die moderne vietnamesische Geschichte (1858–1945) mit ihren vielen Ereignissen der Widerstandskriege gegen Frankreich und die USA. Im Gegensatz dazu findet die Studentin Weltgeschichte, insbesondere die Geschichte der industriellen Revolutionen, „schwieriger zu lernen“.

Die diesjährige Prüfung besteht aus 7 Fragen mit insgesamt 20 Punkten. Die Kandidaten haben 180 Minuten Zeit, die Prüfung abzulegen. Als Trang die Prüfung erhielt, geriet sie in Panik, da einige der Inhalte, die sie sorgfältig gelernt hatte, nicht vorkamen.

Frage 4 war laut der Studentin die schwierigste. Sie verlangte von den Kandidaten, neue Sichtweisen auf den Weg zur nationalen Rettung fortschrittlicher patriotischer Gelehrter in Vietnam vom Beginn des 20. Jahrhunderts bis zum Ersten Weltkrieg 1914 darzulegen und anschließend die Auswirkungen dieser neuen Sichtweisen auf die vietnamesische patriotische Bewegung jener Zeit zu kommentieren.

Trang ist der Ansicht, dass die Schwierigkeit der Frage darin besteht, dass die Kandidaten Wissen synthetisieren und verallgemeinern und anschließend passende Inhalte für ihre Antwort auswählen müssen. Die Studentin analysierte die Anforderungen der Frage etwa zehn Minuten lang sorgfältig.

Trang ging zunächst davon aus, dass der grundlegende Wandel im Verständnis patriotischer Gelehrter des frühen 20. Jahrhunderts darin bestand, das Land und das Volk zu retten, anstatt wie in der vorherigen Periode Loyalität und Patriotismus (Rettungsangelegenheiten des Königs und des Landes) in den Vordergrund zu stellen. Nachdem er die Fragestellung jedoch eingehender geprüft und festgestellt hatte, dass darin von „neuen Auffassungen“ die Rede war, beschloss Trang, basierend auf den Zielen, Formen und Kräften des Kampfes und untermauert mit konkreten Belegen, weitere neue Aspekte hinzuzufügen.

Innerhalb von drei Stunden schrieb Trang fast alle sechs Klausuren und hatte nur wenige Minuten vor Prüfungsende Zeit, ihre Arbeit zu überprüfen. Die Studentin erklärte, sie habe so viel und so schnell schreiben können, weil der Lehrer einen Monat vor der Prüfung täglich mit dem gesamten Team einen Test in einem dem eigentlichen Examen ähnlichen Format durchgeführt hatte.

„Beim Übungstest habe ich oft ein oder zwei Ideen ausgelassen, weil ich sie nicht rechtzeitig fertigstellen konnte. Als ich dann den eigentlichen Test innerhalb des Zeitlimits beendet und eine sehr lange Antwort geschrieben hatte, verstand ich, warum der Lehrer das ganze Team so üben ließ“, sagte Trang.

Frau Tran Anh Dao, Trangs Klassenlehrerin seit der 10. Klasse und verantwortlich für die Ausbildung des Geschichtsteams, stellte fest, dass Trang über ein gutes Gedächtnis, logisches Denkvermögen und ein gutes logisches Denkvermögen verfügt. Dies sind wichtige Eigenschaften für ein erfolgreiches Geschichtsstudium.

Während des Lernprozesses zeigt sich Trang selbstmotiviert und proaktiv. Ihre Stärken liegen im Denken und in der Beantwortung von Fragen, die praktische Bezüge erfordern.

„Trang ist eine ganz besondere Schülerin, ich treffe selten auf solche Schüler“, sagte Frau Dao und fügte hinzu, dass sie zwar damit gerechnet habe, dass Trang den ersten Preis gewinnen könnte, die Tatsache, dass ihre Schülerin Jahrgangsbeste wurde, aber dennoch eine Überraschung und völlig unerwartet sei.

Nationales Spitzenteam von Geschichtsschülern, Provinz Ha Nam, Januar 2024. Foto: Bien Hoa High School for the Gifted

Nachdem Trang die nationale Exzellenzprüfung mit hervorragenden Ergebnissen bestanden hat, kann sie nun entspannter sein. Viele Universitäten und Akademien nehmen Preisträger direkt auf, daher macht sich Trang keine großen Sorgen. Die Schülerin interessiert sich für die Akademie für Volkssicherheit und überlegt, sich dort zu bewerben.

Die Studentin gab offen zu, dass sie Geschichte anfangs nur als „zweite Wahl“ betrachtet hatte. Doch das Fach hat ihr geholfen, eine neue Leidenschaft zu entwickeln, an einer Spezialschule aufgenommen zu werden und ist nun der direkte Weg zur Universität.

„Jedes Fachgebiet hat seinen Wert. Wenn sich die Gelegenheit bietet, ein Fachgebiet eingehend zu studieren oder an akademischen Wettbewerben teilzunehmen, sollte man sie nutzen und sein Können unter Beweis stellen. Wer weiß, vielleicht machen einen gerade die Entscheidungen, die man nicht unbedingt für wichtig hält, stolz – so wie ich es erlebt habe“, sagte Trang.

Thanh Hang

Quelle: https://vnexpress.net/thu-khoa-thi-hoc-sinh-gioi-lich-su-quoc-gia-viet-23-mat-giay-4714276.html