Heute Morgen, am 26. April, veranstaltete die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (HUTECH) eine Feier zu ihrem 30-jährigen Bestehen (1995-2025).
Laut Professor Dr. Ho Dac Loc, Rektor der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, entstand in den 90er Jahren des letzten Jahrhunderts die Idee, eine private Universität im Bereich Ingenieurwesen zu gründen. Dies geschah als Reaktion auf die Besorgnis über die geringe Anzahl von Universitäten und die Schaffung von Möglichkeiten zur Hochschulbildung für Schüler nach dem Schulabschluss sowie im Zuge der Politik der Regierung zur Vergesellschaftung der Bildung .

Die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt erhielt anlässlich ihres 30-jährigen Bestehens die internationale 4-Sterne-Zertifizierung von QS Stars (Zyklus 2).
FOTO: TUAN MINH
Und am 26. April 1995 wurde die Ho Chi Minh City University of Technology, die Vorgängerin der heutigen HUTECH, offiziell gegründet.
Am 19. Mai 2010 wurde die Schule gemäß der Entscheidung des Premierministers offiziell von einer öffentlichen in eine private Einrichtung umgewandelt und erhielt den Namen Ho Chi Minh City University of Technology (HUTECH).
Aus einer Universität mit anfänglich nur 3 Studiengängen hat sich HUTECH mittlerweile zu einer Hochschule entwickelt, die 35.000 Studierende in 60 Studiengängen vom Bachelor- bis zum Doktoratsniveau ausgebildet hat.
Der stellvertretende Bildungsminister Pham Ngoc Thuong, der an der Zeremonie teilnahm, erklärte: „Nach 30 Jahren des Bestehens und der Entwicklung hat sich die HUTECH dank des kontinuierlichen Engagements von Investoren, Lehrkräften, Wissenschaftlern und der Ausbildung der Studierenden zu einer multidisziplinären und mehrstufigen Universität entwickelt. Mit bis zu 35.000 Studierenden und mehr als 100.000 Absolventen, die in verschiedenen Bereichen tätig sind, leistet die HUTECH einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung der Humanressourcen des Landes.“

Der stellvertretende Minister Pham Ngoc Thuong spricht bei der Zeremonie
FOTO: TUAN MINH
Im Kontext der Tatsache, dass Partei und Staat Wissenschaft, Technologie, Innovation und die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte als strategische Durchbrüche betrachten, sagte Herr Thuong, dass HUTECH seine Entwicklungsstrategie mit 5 Säulen perfektionieren müsse.
Die erste Maßnahme besteht darin, ein Team von Dozenten aufzubauen, Führungskräfte zu gewinnen und auszubilden, um ein Team mit hohen beruflichen Qualifikationen, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu haben, die die Lernenden inspirieren können.
Zweitens müssen Programm, Lehrplan und Lehrmethoden kontinuierlich an internationale Standards und gesellschaftliche Bedürfnisse angepasst werden. Die Ausbildungsinhalte müssen praxisnah sein und die Studierenden befähigen, sich anzupassen und kreativ zu sein, damit sie nach ihrem Abschluss nicht nur sich selbst weiterentwickeln, sondern auch für ihre Familien sorgen und einen Beitrag zur Gesellschaft leisten können.
Drittens sollen Wissenschaft, Technologie und Innovation durch angewandte Forschung, Technologietransfer und Kooperationen mit Unternehmen gefördert werden, um Stärken auszubauen. Gleichzeitig soll die Position durch Qualitätsbewertung und die Teilnahme an renommierten nationalen und internationalen Bildungsrankings weiter verbessert werden.
Viertens gilt es, die Einrichtungen und die Ausrüstung zu verbessern. Dementsprechend sind synchrone Investitionen und Modernisierungen der Einrichtungen erforderlich, damit Lernende und Lehrende über ausreichend Raum und Ausrüstung für Unterricht, Übungen, Experimente und die Industrie verfügen.
Und schließlich sollte die internationale Zusammenarbeit ausgebaut werden. Insbesondere sollten die Verbindungen zu renommierten Universitäten und Bildungseinrichtungen gestärkt werden, um Zugang zu fortgeschrittenen Ausbildungsprogrammen und moderner Technologie zu erhalten und die globale Integrationsfähigkeit zu verbessern.
Neben den strategischen Säulen betonte Herr Thuong insbesondere die Rolle der Studierenden – im Zentrum aller Bildungsaktivitäten. „Neben der Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten ist es notwendig, den Fokus auf die Persönlichkeitsentwicklung zu legen und die Studierenden zu werteorientierten, ethisch handelnden und verantwortungsbewussten Bürgern zu erziehen. Darüber hinaus muss die Hochschule ein Ort sein, der die Freude am Selbststudium fördert, den proaktiven Zugang zu Wissen ermöglicht, kritisches Denken schult und die flexible Anpassung an die sich ständig wandelnde Welt unterstützt“, erklärte die stellvertretende Ministerin Pham Ngoc Thuong.
Bei dieser Gelegenheit wurde die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt mit der Regierungsflagge, der 30 Jahre alten traditionellen Flagge des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, der 4-Sterne-QS-Star-Zertifizierung für den zweiten Zyklus und der AUN-QA-Zertifizierung für Ausbildungsprogramme in Informationstechnologie, Managementinformationssystemen, Elektrotechnik und Multimedia-Kommunikation ausgezeichnet.
Quelle: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-chi-ra-5-tru-cot-giup-truong-dh-phat-trien-dot-pha-185250426143101654.htm






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