Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung wies auf fünf Säulen hin, die Universitäten dabei helfen sollen, Durchbrüche zu erzielen

Heute Morgen, am 26. April, hielt die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (HUTECH) eine Zeremonie anlässlich ihres 30-jährigen Bestehens (1995–2025) ab.

Laut Professor Dr. Ho Dac Loc, Rektor der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, entstand in den 90er Jahren des letzten Jahrhunderts als Reaktion auf Bedenken hinsichtlich der geringen Anzahl von Universitäten und der Schaffung von Hochschulbildungsmöglichkeiten für Schüler nach der High School sowie im Zuge der Politik der Regierung zur Sozialisierung des Bildungswesens die Idee, eine private Universität im Bereich der Ingenieurwissenschaften zu gründen.

- Ảnh 1. — Die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt erhielt anlässlich ihres 30-jährigen Jubiläums die internationale 4-Sterne-Zertifizierung von QS Stars, Zyklus 2.

Und am 26. April 1995 wurde die Gründung der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, des Vorgängers der heutigen HUTECH, offiziell unterzeichnet.

Am 19. Mai 2010 wurde die Schule auf Beschluss des Premierministers offiziell von staatlich zu privat und erhielt den Namen Ho Chi Minh City University of Technology (HUTECH).

An der Universität mit anfänglich nur drei Hauptfächern hat HUTECH mittlerweile 35.000 Studenten in 60 Hauptfächern vom Bachelor- bis zum Doktorgrad ausgebildet.

Der bei der Zeremonie anwesende stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, erklärte: „Nach 30 Jahren Aufbau und Entwicklung hat sich die HUTECH dank der kontinuierlichen Bemühungen von Investoren, Lehrern, Wissenschaftlern und der Ausbildung und Weiterbildung der Studenten zu einer multidisziplinären Universität mit mehreren Ausbildungsstufen entwickelt. Mit einem Ausbildungsumfang von bis zu 35.000 Studenten und mehr als 100.000 Absolventen in unterschiedlichen Bereichen hat die HUTECH einen praktischen Beitrag zur Entwicklung der Humanressourcen des Landes geleistet.“

- Ảnh 2. — Stellvertretender Minister Pham Ngoc Thuong spricht bei der Zeremonie

Im Kontext der Tatsache, dass Partei und Staat Wissenschaft, Technologie, Innovation und die Ausbildung hochqualifizierter Humanressourcen als strategische Durchbrüche betrachten, sagte Herr Thuong, dass HUTECH seine Entwicklungsstrategie auf fünf Säulen perfektionieren müsse.

Die erste besteht darin, ein Team von Dozenten aufzubauen und Strategien zu entwickeln, um ein Team mit hohen beruflichen Qualifikationen, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu haben, das die Lernenden inspirieren kann.

Zweitens müssen Programm, Lehrplan und Lehrmethoden kontinuierlich an internationale Standards angepasst werden, um den gesellschaftlichen Bedürfnissen gerecht zu werden. Die Ausbildungsinhalte müssen praxisnah sein und den Studierenden die Fähigkeit vermitteln, sich anzupassen und kreativ zu sein, damit sie nach ihrem Abschluss nicht nur ihre eigene Entwicklung vorantreiben, sondern auch für ihre Familien sorgen und einen gesellschaftlichen Beitrag leisten können.

Drittens geht es darum, Wissenschaft, Technologie und Innovation durch die Förderung angewandter Forschung, Technologietransfer und die Zusammenarbeit mit Unternehmen zu fördern, um Stärken zu fördern. Gleichzeitig soll die Position durch Qualitätsbewertungen und renommierte nationale und internationale Bildungsrankings weiter verbessert werden.

Viertens geht es um die Verbesserung der Einrichtungen und der Ausstattung. Entsprechend müssen gleichzeitig Investitionen und Modernisierungen der Einrichtungen durchgeführt werden, damit Lernende und Lehrende über ausreichend Platz und Ausstattung für Unterricht, Praxis, Experimente und Feldarbeit verfügen.

Und schließlich: Ausbau der internationalen Zusammenarbeit. Insbesondere Stärkung der Verbindungen zu renommierten Universitäten und Bildungseinrichtungen, um Zugang zu Weiterbildungsprogrammen und modernen Technologien zu erhalten und die globale Integrationsfähigkeit zu verbessern.

Neben den strategischen Säulen betonte Herr Thuong insbesondere die Rolle der Studierenden – das Zentrum aller Bildungsaktivitäten. „Neben der Vermittlung von Wissen und Fähigkeiten ist es notwendig, den Schwerpunkt auf die Persönlichkeitsbildung zu legen und den Studierenden zu helfen, Bürger mit Idealen, Ethik und Verantwortungsbewusstsein zu werden. Darüber hinaus muss dies ein Ort sein, der den Geist des Selbststudiums fördert, proaktiv auf Wissen zugreift, kritisches Denken übt und sich flexibel an die sich ständig ändernde Zeit anpasst“, bemerkte Vizeminister Pham Ngoc Thuong.

Bei dieser Gelegenheit wurde der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt die Emulationsflagge der Regierung, die 30-jährige Traditionsflagge des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, die 4-Sterne-QS-Star-Zertifizierung für den zweiten Zyklus und die AUN-QA-Zertifizierung für Ausbildungsprogramme in Informationstechnologie, Managementinformationssystemen, Elektrotechnik und Multimediakommunikation verliehen.

Quelle: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-chi-ra-5-tru-cot-giup-truong-dh-phat-trien-dot-pha-185250426143101654.htm