Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung: Setzen Sie 4 Richtige und 3 Neins um, um eine sichere Prüfung abzuhalten

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Alle Vorbereitungen für die Abiturprüfung 2023 sind abgeschlossen und die Prüfungsorganisation muss „4 Richtig – 3 Nein“ befolgen, um eine seriöse, sichere, ehrliche, objektive und faire Prüfung durchzuführen.

Dies teilte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, Vorsitzender des Nationalen Lenkungsausschusses für die High-School -Abschlussprüfung 2023, der Presse vor der Prüfung mit.

Bereiten Sie sich sorgfältig vor, seien Sie bereit

- Sehr geehrter Herr stellvertretender Minister, morgen beginnen landesweit mehr als eine Million Kandidaten mit der Abiturprüfung 2023. Können Sie uns sagen, wie sich die Gemeinden bisher auf die Prüfung vorbereitet haben?

Stellvertretender Minister Pham Ngoc Thuong: Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat entschieden, dass die Organisation der Abiturprüfung die wichtigste Aufgabe ist und nicht subjektiv oder nachlässig sein darf. Der wichtigste Schritt für den Prüfungserfolg ist die Vorbereitung.

Um die Situation schnell zu erfassen, haben das Ministerium für Bildung und Ausbildung und der Nationale Lenkungsausschuss für die Prüfung Arbeitsgruppen und Inspektionsteams eingerichtet, die mit den Gemeinden an der Prüfungsvorbereitung arbeiten. Durch direkte Arbeit und Berichte aus 63 Provinzen/Städten wird gezeigt, dass die Gemeinden bei der Vorbereitung auf die Prüfung proaktiv, dringlich, durchdacht und umfassend vorgegangen sind.

Provinzen und Städte haben Richtlinien zur Organisation von Prüfungen herausgegeben, frühzeitig Provinz- und Bezirkslenkungsausschüsse eingerichtet und Arbeitspläne sowie klar zugewiesene Aufgaben innerhalb der Lenkungsausschüsse herausgegeben. Neben der Umsetzung der Richtlinie des Premierministers , der Verordnungen und allgemeinen Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verfügen die Gemeinden je nach den spezifischen Bedingungen auch über eigene Anweisungen und Leitlinien, um die Bedingungen für die Organisation der Prüfung optimal vorzubereiten.

Die Gemeinden entwickeln außerdem Szenarien und Notfallpläne für Naturkatastrophen, Überschwemmungen, Epidemien, Verkehr, Brandschutz und -bekämpfung, Stromversorgung usw., um während der Prüfungstage umgehend auf Situationen reagieren und diese bewältigen zu können. Achten Sie darauf, Kandidaten in Schwierigkeiten zu unterstützen und sicherzustellen, dass kein Kandidat aufgrund wirtschaftlicher oder Reiseschwierigkeiten nicht an der Prüfung teilnehmen kann.

Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung: Setzen Sie 4 Richtige und 3 Neins um, um eine sichere Prüfung zu haben — Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat zahlreiche Inspektionsteams zusammengestellt, um die Prüfungsorganisation in vielen Provinzen und Städten des Landes zu überprüfen. (Foto: PV/Vietnam+)

Der örtliche Bildungssektor hat den Abschluss des Programms und die Abiturprüfungsvorbereitung für die Schüler mit vielen Methoden und Unterstützungsmethoden geleitet und eine oder mehrere Probeprüfungen organisiert.

Man kann sagen, dass die Vorbereitungen für die Abiturprüfung 2023 bis zu diesem Zeitpunkt proaktiv, dringlich, gründlich, durchdacht und umfassend durchgeführt wurden. hin zu einer sicheren, seriösen, fairen, objektiven und geregelten Prüfung.

- Wie beurteilt der stellvertretende Minister die Vorteile und Schwierigkeiten der diesjährigen Prüfung auf der Grundlage der Praxis im Bildungssektor sowie der Überprüfung der Prüfungsvorbereitungsarbeiten vor Ort?

Stellvertretender Minister Pham Ngoc Thuong: Der erste zu erwähnende Vorteil besteht darin, dass die Prüfung in diesem Jahr im Wesentlichen so bleibt wie im Jahr 2022, mit einigen Anpassungen zur Verbesserung der Sicherheitsfaktoren und zur Gewährleistung des größtmöglichen Nutzens für die Kandidaten, wobei jeder an der Organisation der Prüfung beteiligten Partei eine klare Zuweisung und Übernahme der Verantwortung zugesichert wird.

Der nächste Vorteil besteht darin, dass die Prüfungen in diesem Jahr wieder zur Normalität zurückkehren, nachdem sie drei Jahre lang im Kontext der COVID-19-Pandemie mit vielen Schwierigkeiten und Herausforderungen abgehalten wurden. Der Prüfungstermin wurde sogar wieder auf Ende Juni 2023 verschoben, wie vor COVID-19. Auch die diesjährigen Absolventen absolvierten ihr Abschlussjahr vollständig im Präsenzunterricht. Die Erleichterung der Organisation der diesjährigen Prüfung trägt teilweise zur Beruhigung der Kandidaten, Prüfungsteilnehmer, Eltern und der gesamten Gesellschaft bei.

Die Leitung der Regierung, des Premierministers, des stellvertretenden Premierministers; Koordinierung und Unterstützung von Ministerien und Zweigstellen; Auch die einheitliche, reibungslose und verantwortungsvolle Beteiligung von der zentralen bis zur lokalen Ebene ist ein Vorteil bei der Organisation der Prüfung.

Neben den Vorteilen gibt es jedoch auch Schwierigkeiten, für die der Nationale Lenkungsausschuss und die Lenkungsausschüsse der Provinzen und Städte Lösungen bei der Leitung und Organisation der Prüfung erwartet haben. Die erste Schwierigkeit, die erwähnt werden kann, besteht darin, dass der diesjährige Jahrgang der Prüfungsteilnehmer seit zwei Jahren von der COVID-19-Pandemie betroffen ist. Daher müssen die Schulen ihre Prüfungsorganisation verbessern, um den Schülern zu helfen, mit dem besten Wissen und der besten Einstellung an der Prüfung teilzunehmen.

Eine weitere Schwierigkeit besteht darin, dass möglicherweise eine subjektive Mentalität vorherrscht, weil man denkt, dass diese Arbeit schon seit vielen Jahren erledigt wird. Subjektiv von der Bereitstellung von Mitteln und Ausrüstung bis hin zu Kontroll- und Überwachungsprozessen. Dies wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und dem Nationalen Lenkungsausschuss in ihren Anweisungen für die Arbeit vor Ort sowie bei Besprechungen und Schulungen mit den Prüfungslenkungsausschüssen und dem Prüfungspersonal auf Provinz- und Gemeindeebene vollständig berücksichtigt.

Auch die Verwendung hochentwickelter Hightech-Geräte zum Schummeln stellt eine Schwierigkeit bei der Gewährleistung der Sicherheit und Seriosität der Prüfung dar.

Die Prüfung wird in großem Maßstab organisiert. Mehr als eine Million Kandidaten nehmen gleichzeitig daran teil. Etwa 250.000 Menschen sind in verschiedenen Regionen und auf unterschiedlichem Terrain an der Prüfungsorganisation beteiligt. Daher sind für die Gewährleistung der Sicherheit und des Schutzes ein Plan und Lösungen erforderlich. Extreme Wetterbedingungen, Hitze, Stromausfälle usw. stellen Schwierigkeiten dar, die Notfallpläne erfordern.

Stärkung der High-Tech-Betrugsprävention

- Welche Anweisungen hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung hinsichtlich präventiver Lösungen im Hinblick auf die Risiken des Betrugs mit High-Tech-Geräten gegeben, insbesondere angesichts der Tatsache, dass sich die Technologie immer weiter entwickelt und es in den vergangenen Jahren tatsächlich zu Betrugsfällen im Zusammenhang mit High-Tech-Geräten gekommen ist?

Stellvertretender Minister Pham Ngoc Thuong: Dies ist ein Problem, vor dem das Ministerium für Bildung und Ausbildung und das Ministerium für öffentliche Sicherheit seit vielen Jahren warnen und für das sie viele Lösungen vorgeschlagen haben, um es sowohl zu verhindern als auch zu vermeiden.

Eine der wichtigsten Lösungen besteht darin, nicht nur Kandidaten, Eltern und Lehrer, sondern die gesamte Gesellschaft für die Prävention und Bekämpfung von Prüfungsbetrug durch Hightech-Geräte zu sensibilisieren. Der Erwerb und die Nutzung dieser Geräte verstößt nicht nur gegen die Prüfungsordnung, sondern auch gegen das geltende Recht und wird entsprechend den geltenden gesetzlichen Bestimmungen geahndet.

Um Prüfungsbetrug im Allgemeinen und Betrug durch Hightech-Geräte im Besonderen zu verhindern, ist die Rolle der Prüfungsaufsicht sehr wichtig. Vor der Prüfung informierten Vertreter professioneller Einheiten des Ministeriums für öffentliche Sicherheit und der Provinz-/Gemeindepolizei das Team der Prüfungsaufsicht und schulten es gründlich, um Kandidaten, die hochtechnologische Geräte zum Betrug bei sich tragen und verwenden, proaktiv zu erkennen und zu identifizieren.

Wenn die Schulung ernsthaft durchgeführt wird, wenn die Prüfungsaufsicht die Informationen aus der Schulung vollständig erhält, Warnungen versteht und zugewiesene Aufgaben mit höchster Verantwortung erkennt und ausführt, ist es möglich, High-Tech-Geräte zum Betrug bei Prüfungen zu erkennen und zu verhindern.

Eine seriöse Prüfung ohne Betrug soll zudem die Fairness aller Kandidaten gewährleisten.

- Sehr geehrter Herr stellvertretender Minister, neben der Prüfung der Abschlussanerkennung für Studierende verwenden viele Universitäten die Ergebnisse auch für die Zulassung. Wie wird die Prüfung aussehen, um die oben genannten Ziele zu erreichen?

Stellvertretender Minister Pham Ngoc Thuong: Die Prüfungsergebnisse werden verwendet, um über die Anerkennung des Abschlusses nachzudenken, die Qualität der allgemeinen Bildung zu beurteilen und die Lehr- und Lernqualität von Lehrern und Schülern zu bewerten. Andererseits verwenden laut Statistik etwa 60 % der Universitäten Prüfungsergebnisse für die Zulassung.

Mit dieser Art der Prüfungsorientierung wird das Niveau der Anerkennung und des Verständnisses sichergestellt, wobei gleichzeitig auf das Anwendungsniveau, die hohe Anwendung und die angemessene Differenzierung geachtet wird, was die Grundlage für die Verwendung durch Universitäten als eine der Zulassungsmethoden darstellt.

Anfang März gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung Musterprüfungsfragen bekannt, die Schulen, Lehrern und Schülern als Grundlage für die Prüfungsvorbereitung dienen sollen. Vor Kurzem hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung Arbeiten an den Prüfungsfragen eingeleitet, um absolute Sicherheit und Genauigkeit zu gewährleisten und den Prüfungs- und Zulassungsanforderungen gerecht zu werden.

- Nur noch ein Tag, dann legen die Kandidaten die erste Prüfung ab. Hat der stellvertretende Minister irgendwelche Notizen oder Mitteilungen für Kandidaten, Eltern und Prüfungsaufsichtspersonen?

Stellvertretender Minister Pham Ngoc Thuong: 2023 ist das vierte Jahr, in dem die Abiturprüfung stattfindet, und das erste Jahr, in dem die Sorge hinsichtlich der Epidemie nicht mehr so groß ist wie bei früheren Prüfungen. Allerdings handelt es sich bei den Prüfungsteilnehmern dieses Jahres immer noch um von der Epidemie betroffene Studierende. Der Bildungssektor hat in letzter Zeit aktiv die Wissensvermittlung für Studierende unterstützt und gestärkt. Auch die Studierenden selbst geben sich im Studium große Mühe.

Ich habe mit vielen Orten zusammengearbeitet und während der Vorbereitungstage für die Abschlussprüfungen Schüler an mehreren Schulen getroffen. Die Atmosphäre und der Lerngeist der Studierenden sind sehr lobenswert. Ich hoffe, dass Sie diesen Geist in die Prüfung einbringen, um die besten Ergebnisse zu erzielen.

Von den Eltern wünsche ich mir, dass sie nicht nur auf die Kandidaten aufpassen und sie ermutigen, Ruhe und Zuversicht zu bewahren, sondern dass sie auch darauf achten und sie daran erinnern, die Prüfungsvorschriften einzuhalten – nur dann können sie Nachteile bei den Prüfungsergebnissen für sich selbst vermeiden.

Insbesondere den Prüfungsaufsichtspersonen und dem gesamten Prüfungspersonal möchte ich den Leitgedanken „4 richtig – 3 nein“ bekräftigen, den das Ministerium für Bildung und Ausbildung umfassend umgesetzt hat. „4 Rechte“ sind: richtige Prüfungsordnungen und -anweisungen; Befolgen Sie alle Verfahren und überspringen Sie keines. richtige Position, zugewiesene Aufgaben und Verantwortlichkeiten; zum richtigen Zeitpunkt, umgehend auf ungewöhnliche Situationen reagieren, „3 Neins“ ist nicht nachlässig und subjektiv; Bewältigen Sie ungewöhnliche Situationen nicht allein. kein Stress, kein Druck

Mit der Umsetzung von „4 richtig – 3 nein“ streben wir eine seriöse, sichere, ehrliche, objektive und faire Prüfung an.

- Vielen Dank, Herr stellvertretender Minister!

Pham Mai (Vietnam+)

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