Stellvertretende Ministerin und stellvertretende Vorsitzende des Ethnischen Komitees, Nong Thi Ha, besuchte und arbeitete an der Viet Bac High School für ethnische Minderheiten

Thứ trưởng, Phó Chủ nhiệm Nông Thị Hà chủ trì buổi làm việc với Trường PT Vùng cao Việt Bắc — Stellvertretende Ministerin und stellvertretende Vorsitzende Nong Thi Ha leitete die Arbeitssitzung mit der Viet Bac Highlands High School

In seiner Berichterstattung an die stellvertretende Ministerin, Vizevorsitzende des Ethnischen Komitees Nong Thi Ha und die Arbeitsdelegation sagte der Lehrer Luc Thuy Hang, Direktor der Viet Bac Highlands High School: „Derzeit beträgt die Gesamtzahl der Kader, Lehrer und Mitarbeiter der Schule 236 Personen. Davon sind 158 Lehrer, 78 Mitarbeiter; 65 sind Kader und Lehrer ethnischer Minderheiten; was das Ausbildungsniveau betrifft, gibt es 121 mit Master- und 70 mit Bachelor-Abschluss. 100 % des Lehrpersonals verfügen über ein standardmäßiges oder überdurchschnittliches Ausbildungsniveau und haben viel Erfahrung in der Ausbildung und Schulung von Schülern des Ethnic Boarding High School-Systems.“

In jüngster Zeit war die Schule stets ein Vorreiter bei Aktivitäten, die Schülern ethnischer Minderheiten dabei helfen sollen, „intellektuelle Gleichheit für die Gleichheit zwischen ethnischen Gruppen“ zu verwirklichen. Sie bekräftigte ihre Rolle und Position als multisystemisches Internat für ethnische Minderheiten, das talentierte, hochqualifizierte Schüler ethnischer Minderheiten ausbildet und fördert, insbesondere bei der Verbesserung ihrer Fremdsprachen- und Informationstechnologiekenntnisse, und erfüllte so die zunehmend strengeren Anforderungen der digitalen Transformation in den nördlichen Bergprovinzen der gegenwärtigen Zeit.

In den letzten Jahren haben 100 % der ethnischen Internatsschüler die Abschlussprüfung bestanden, 100 % der Schüler haben die Aufnahmeprüfung für Universitäten, Colleges und Universitätsvorbereitungsschulen bestanden, viele von ihnen haben eine Hochschulzugangsberechtigung von 27 Punkten oder mehr erreicht. Jedes Jahr gewinnen 15 bis 20 Schüler nationale Auszeichnungen für hervorragende Schüler und Goldmedaillen bei nationalen und internationalen Wissenschafts- und Technologieforschungswettbewerben. Im Schuljahr 2023–2024 hat die Schule 19 nationale Auszeichnungen für hervorragende Schüler (darunter 2 erste Preise), zwei wissenschaftliche Forschungsprojekte in Korea haben Goldmedaillen gewonnen.

Die Schule konzentriert sich auf die Verbesserung der beruflichen Qualifikation und der politischen Theorie von Mitarbeitern, Lehrern und Arbeitern. Im Schuljahr 2023/2024 werden zwei Lehrer einen Master-Abschluss erwerben; zwei Lehrer werden zum Studium der fortgeschrittenen politischen Theorie entsandt. Die Schule entsendet Führungskräfte und Lehrer zu allen Schulungen, die vom Ethnischen Komitee, dem Ministerium für Bildung und Ausbildung, dem Volkskomitee der Provinz und den zuständigen Abteilungen, Zweigstellen und Sektoren organisiert werden.

Die Schule hat hervorragende Arbeit bei der Ausbildung der Schüler geleistet und dabei geholfen, die nationale kulturelle Identität und ethnische Solidarität zu bewahren und zu fördern. Sie hat sich gut um das Leben der Schüler, Mitarbeiter und Lehrer gekümmert.

Bei dem Treffen diskutierten und kommentierten Delegierte aus mehreren Abteilungen auch die Bildungs- und Ausbildungsarbeit, insbesondere die Vorbereitungen für das Schuljahr 2024–2025 und die Ausstattung der Schule.

Quang cảnh buổi làm việc — Arbeitssitzungsszene

Bei dem Treffen würdigte die stellvertretende Ministerin und stellvertretende Schulleiterin Nong Thi Ha die jüngsten Erfolge der Schule und würdigte sie sehr. Gleichzeitig forderte sie die Schule auf, ihre Tradition weiter zu pflegen und den Titel der besten ethnischen Schule in der Provinz Thai Nguyen zu behalten.

In Bezug auf Einrichtungen und Ausrüstung wird empfohlen, dass die Schule weiterhin mit den entsprechenden Funktionseinheiten zusammenarbeitet, um die erforderlichen Listen zu überprüfen und neu zu bewerten, um ein Projekt zur Investition in die Renovierung, Modernisierung und Reparatur der Infrastruktur der Viet Bac Highlands High School gemäß dem National Target Program 1719 auf die Beine zu stellen.

Als er die Kommentare der stellvertretenden Ministerin, der stellvertretenden Schulleiterin Nong Thi Ha und der Mitglieder der Arbeitsdelegation entgegennahm, versprach Lehrer Luc Thuy Hang, dass die Schule ernsthaft daran arbeiten und danach streben werde, in der kommenden Zeit viele herausragende Ergebnisse zu erzielen.

Die Viet Bac Ethnic High School befindet sich in der Gemeinde Quyet Thang in der Stadt Thai Nguyen und hat eine Fläche von 59.924,8 m². Derzeit besuchen fast 3.000 Schüler 32 ethnischer Gruppen aus 21 Provinzen die Schule in zwei Ausbildungssystemen: der Internatsschule und der Vorbereitungsschule für die ethnische Universität.

Die Schule wurde 1957 unter dem Namen „Kinderschule der Autonomen Region Viet Bac“ gegründet. Die Schule hatte die Ehre, Onkel Ho dreimal zu Besuch begrüßen zu dürfen und wurde von Partei und Staat mit zahlreichen Ehrentiteln und Preisen ausgezeichnet. 2014 wurde der Schule der Titel „Heroisches Arbeitskollektiv“ verliehen.

Seit ihrer Gründung hat die Schule mehr als 60.000 Studenten aus 32 ethnischen Minderheiten in 21 Bergprovinzen ab Quang Binh aufwärts ausgebildet, darunter mehr als 600 Studenten aus sehr kleinen ethnischen Minderheiten wie Ngai, Lu, Mang, Sila, Clao, La Chi, La Hu, Cong, Pu Peo, Bo Y... Viele von ihnen sind Ingenieure, Ärzte, Wissenschaftler, Führungskräfte und Manager geworden und arbeiten auf zentraler und lokaler Ebene, wodurch sie zum Aufbau des Landes und zum Schutz der abgelegenen Grenz- und Inselgebiete des Landes beitragen.

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