Premierminister Pham Minh Chinh nimmt an der Grundsteinlegung von 72 Schulen in Grenzgebieten teil.

Premierminister Pham Minh Chinh sowie stellvertretende Premierminister und Minister nahmen an der Grundsteinlegung für 72 Grund- und weiterführende Internate in Grenzgemeinden teil.

Am Morgen des 9. November fand der Spatenstich für den Bau von 72 Schulen in den Grenzgemeinden statt. Die Zeremonie wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung geleitet und live im Internet an 14 Orten im ganzen Land übertragen.

Premierminister Pham Minh Chinh nahm an der Grundsteinlegung der Grund- und Sekundarschule in der Gemeinde Yen Khuong teil. (Foto: VGP)

Premierminister Pham Minh Chinh nahm an der Grundsteinlegung für die Hauptbrücke der Grund- und Sekundarschule mit Internat der Gemeinde Yen Khuong (Provinz Thanh Hoa ) teil.

Stellvertretende Premierminister und einige Regierungsmitglieder nahmen an der Grundsteinlegung an den Brückenstandorten teil.

Das Programm zum Bau von 100 Internaten in Grenzgemeinden ist ein wichtiges Vorhaben, das die Politik des Politbüros und der Regierung zur Bildungsentwicklung in benachteiligten Gebieten konkretisiert und zur Stärkung der sozialen Sicherheit, zur wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Entwicklung sowie zur Aufrechterhaltung der nationalen Sicherheit und Verteidigung in den Grenzregionen beiträgt. Die Gesamtinvestitionskosten für die 100 Schulen belaufen sich auf fast 20 Billionen VND.

Der stellvertretende Premierminister Nguyen Hoa Binh und Justizminister Nguyen Hai Ninh nahmen an der Grundsteinlegung für das Internatsprojekt „Son Kim 1“ in der Provinz Ha Tinh teil. (Foto: VGP)

Am 18. Juli veröffentlichte das Politbüro die Bekanntmachung Nr. 81, in der die Investitionspolitik zum Bau von 248 interdisziplinären Internaten in 248 Grenzgemeinden beschlossen wurde. Im Rahmen eines Pilotprojekts sollen bis 2025 zunächst 100 neu gebaute oder renovierte Schulen fertiggestellt werden, die als Vorbild für die Realisierung des gesamten Projekts dienen sollen. Ziel ist es, das Projekt in den darauffolgenden zwei bis drei Jahren abzuschließen.

Das Politbüro betonte, dass Investitionen in den Bau von Schulen für die an die Landgrenzen angrenzenden Gemeinden eine wichtige und zentrale Aufgabe für die sozioökonomische Entwicklung und die Umsetzung ethnischer Politiken darstellen, um das Wissen und die Qualität der Humanressourcen der Bevölkerung zu verbessern, eine Quelle von Kadern aus ethnischen Minderheiten und der lokalen Bevölkerung zu schaffen, das materielle und spirituelle Leben der Menschen in den Grenzgebieten zu verbessern und zur Stärkung der nationalen Verteidigung und Sicherheit beizutragen.

Das Politbüro verlangt, dass die geförderten Schulen technische Standards, Größe und Fläche der Schulen und Klassenzimmer gewährleisten; über angemessene Einrichtungen verfügen, um Lernen, kulturelle, spirituelle und körperliche Ausbildung, Lebensbedingungen und absolute Sicherheit zu gewährleisten.

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Quelle: https://vtcnews.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-du-le-khoi-cong-72-truong-hoc-vung-bien-ar986133.html