Der Premierminister hat gerade eine offizielle Botschaft zur Sicherstellung der Personalausstattung im Vorschul- und allgemeinbildenden Lehrpersonal herausgegeben.

Der Premierminister forderte daher das Bildungsministerium auf, sich mit dem Innenministerium abzustimmen, um die Einstellung von Lehrkräften vor Ort zu prüfen und voranzutreiben, damit alle zugewiesenen Stellen besetzt werden. Darüber hinaus soll die Zahl der fehlenden Vorschul- und Allgemeinbildungslehrkräfte, die im Vergleich zu den vorgeschriebenen Normen des Bildungssektors fehlen, weiterhin geprüft und den zuständigen Behörden Vorschläge zur Ergänzung unterbreitet werden.

Erforschen und finden Sie geeignete und wirksame Lösungen, um den Lehrermangel zu überwinden und zwei Unterrichtseinheiten pro Tag sicherzustellen. Lassen Sie nicht zu, dass die Anordnung und Organisation der Geräte zu einem Lehrermangel führt und sich dies auf den Lernerfolg der Schüler auswirkt.

Der Premierminister forderte das Innenministerium außerdem auf, Inspektionen durchzuführen und die Kommunen dazu zu drängen, Lehrer entsprechend der zugewiesenen Gehaltsliste einzustellen, den Überschuss bzw. Mangel an Lehrern in Bildungseinrichtungen zu beheben und den Grundsatz „Wo es Schüler gibt, müssen auch Lehrer im Klassenzimmer sein“ sicherzustellen. Die Maßnahmen müssten jedoch den örtlichen Gegebenheiten entsprechen und effektiv organisiert sein.

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Eröffnungsfeier des Schuljahres 2024/25 an der Nguyen Tat Thanh Grundschule (Nam Dinh). Foto: Pham Trong Tung

Die Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte müssen die Anzahl der Vorschul- und Allgemeinbildungslehrer an den Bildungseinrichtungen in der Region proaktiv überprüfen, anordnen und regulieren, um den lokalen Überschuss und Mangel an Lehrern zu überwinden, die Zahl der abgeordneten Lehrer zu erhöhen und in schulübergreifenden und stufenübergreifenden Schulen zu unterrichten.

Die Gemeinden benötigen zeitnahe und effektive Lösungen, um die richtigen und ausreichenden Lehrkräfte entsprechend der zugeteilten Stellenzahl zu rekrutieren. Es darf auf keinen Fall passieren, dass Stellen vorhanden sind, aber keine neuen Mitarbeiter eingestellt werden. Bei Lehrermangel ist es notwendig, umgehend Lehrverträge gemäß den Vorschriften abzuschließen, um die Stellen zu ergänzen. Gleichzeitig sollte die Einstellung bzw. Vertragsunterzeichnung von Lehrkräften, die bereits an Bildungseinrichtungen im Rahmen eines Vertragsverhältnisses unterrichtet haben, priorisiert werden, sofern sie die fachlichen Anforderungen erfüllen und den Vorschriften entsprechen.

Wenn während des Umsetzungsprozesses Probleme auftreten, die über ihre Zuständigkeit hinausgehen, müssen die Kommunen diese proaktiv melden und den zuständigen Behörden Vorschläge zur Prüfung und Lösung unterbreiten.

Darüber hinaus muss die örtliche Gemeinde die Qualität des Lehrpersonals weiterentwickeln und verbessern, um den Anforderungen der Umsetzung des neuen Vorschul- und Allgemeinbildungsprogramms gerecht zu werden. Es müssen Mechanismen und Strategien erforscht werden, um Lehrkräfte für eine langfristige Beschäftigung vor Ort zu gewinnen und zu halten.

Quelle: https://vietnamnet.vn/thu-tuong-yeu-cau-khong-de-tinh-trang-co-bien-che-ma-khong-tuyen-dung-giao-vien-2399904.html