Ständiger Ausschuss des Provinzparteikomitees: Kontakt und Dialog mit Bildungsverwaltungsbeamten und Lehrkräften

Am Morgen des 20. März fand im Provinzialkonferenzzentrum ein Treffen und ein Dialog zwischen dem Ständigen Parteikomitee der Provinz und 355 Bildungsmanagern und Lehrern statt, die Manager und Lehrer aus dem gesamten Bildungssektor vertraten.

Die Provinzvertreter und Delegierten, die an der Konferenz teilnahmen, trafen sich und führten einen Dialog.

An der Konferenz nahmen folgende Genossen teil: Ngo Dong Hai, Mitglied des Zentralkomitees der Partei, Sekretär des Provinzparteikomitees; Nguyen Tien Thanh, Ständiger Stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees, Vorsitzender des Provinzvolksrats; Nguyen Khac Than, Stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees, Vorsitzender des Provinzvolkskomitees; Genossen des Ständigen Ausschusses des Provinzparteikomitees, Führungskräfte des Provinzvolksrats, des Volkskomitees und des Komitees der Vaterländischen Front; Führungskräfte von Abteilungen, Zweigstellen, Gewerkschaften, Bezirken und Städten.

11 Kommentare von Verwaltungsangestellten und Lehrkräften

Auf der Konferenz wurden 11 Kommentare von Bildungsmanagern und Lehrern abgegeben, die sich auf folgende Inhalte konzentrierten: Organisationsstruktur; Lehrerpersonal; Richtlinien und Regelungen für Lehrer, Mitarbeiter und Arbeiter in der gesamten Branche; Einrichtungen und Lehrmittel; Anzahl der Schüler pro Klasse, die Quote der Schüler, die die Aufnahmeprüfungen für öffentliche Gymnasien bestehen, usw.

Die geäußerten Meinungen zu Organisation, Personal und politischen Mechanismen konzentrierten sich auf verschiedene Probleme, darunter Lehrermangel, lokale Lehrerüberschüsse und -engpässe, Probleme bei der Versetzung von Lehrkräften zwischen Regionen mit Überschuss und Mangel sowie die Notwendigkeit von Fördermaßnahmen zur Gewinnung von Lehrkräften. Es wurde vorgeschlagen, nach der Fusion das Personal aufzustocken und die Zulagen für das Verwaltungspersonal der Schulen zu erhöhen.

Die Meinungsgruppe zu Einrichtungen und Lehrmitteln konzentrierte sich auf folgende Punkte: marode Einrichtungen, Schulausstattung, die nicht vollständig den Standards gemäß den Vorschriften und dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 entspricht; die Zusammenlegung von Schulen gemäß Plan Nr. 45 des Provinzvolkskomitees wurde vor der Neuordnung der Verwaltungseinheiten auf Gemeindeebene durchgeführt, sodass es in einigen Gemeinden zwei bis drei Schulen derselben Stufe im selben Gebiet gibt, was zu einer Zersplitterung der Investitionsmittel führt; die Schülerzahlen pro Klasse sind in einigen Schulen der Stadt und der Gemeinde im Vergleich zu den Vorschriften immer noch hoch; die Aufnahmequoten für öffentliche Gymnasien sind in den letzten Jahren unverändert geblieben, wodurch die Quote der Schüler, die die Aufnahmeprüfungen für diese Schulen bestehen, nur bei etwa 60-70 % liegt.

Es gibt noch viele Mängel.

In ihren Reden auf der Konferenz würdigten Genosse Nguyen Tien Thanh, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolksrats, sowie Genosse Nguyen Khac Than, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, die in den letzten Jahren im Bildungssektor erzielten Ergebnisse. Gleichzeitig wiesen sie auf eine Reihe von Mängeln, Einschränkungen und Unzulänglichkeiten hin, die dringend behoben werden müssten, um die Bildungsqualität zu verbessern. Dazu gehören Probleme im Lehrermanagement, im Schülermanagement, Schulgewalt, unzulässige außerunterrichtliche Aktivitäten, Missbrauch von praxisorientierten Bildungsangeboten usw.

Genosse Nguyen Tien Thanh, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolksrats, hielt eine Rede auf der Konferenz.

Genosse Nguyen Khac Than, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, hielt eine Rede auf der Konferenz.

Der stellvertretende Sekretär des Provinzparteikomitees, der Vorsitzende des Provinzvolksrats und der stellvertretende Sekretär des Provinzparteikomitees, ebenfalls Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, beauftragten das Bildungsministerium und das Innenministerium mit der Überprüfung und Bewertung der Schulzusammenschlüsse, um bestehende Probleme und Einschränkungen umgehend zu beheben. Die Volkskomitees der Bezirke und Städte sind für die Einstellung ausreichender Lehrkräfte gemäß den vorgegebenen Zielen verantwortlich. Das Schulnetz soll weiterhin realitätsnah gestaltet werden. Das Projekt zum Aufbau von Arbeitsplätzen an Bildungseinrichtungen soll beschleunigt werden. Es sollen Mechanismen und Richtlinien zur Verbesserung der Lehrerqualifikationen und zur Sicherung des Lebensstandards von Kadern und Lehrkräften geschaffen werden. Die Lehrmittel und -ausstattung sollen verbessert und ergänzt werden. Die Umsetzung der Resolution 17 des Provinzvolksrats zur Regelung der Gebühren für die Erbringung und Unterstützung von Bildungsleistungen an öffentlichen Bildungseinrichtungen ab dem Schuljahr 2020/21 soll überprüft und an die Realität angepasst werden. Notwendige Inspektionen und Kontrollen sollen durchgeführt werden, um den Druck auf die Schulen zu verringern.

Für Fortschritte im Bildungs- und Ausbildungsbereich sind zeitnahe Strategien, Entscheidungen und Vorgaben erforderlich.

In seinen Schlussworten auf der Konferenz bekräftigte Genosse Ngo Dong Hai, Mitglied des Zentralkomitees der Partei und Sekretär des Provinzparteikomitees, dass Bildung und Ausbildung ein wichtiges Feld von entscheidender Bedeutung für die gegenwärtige und langfristige Entwicklung der Provinz darstellen und stets im Fokus der Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen stehen. Daher bedürfe es zeitnaher Strategien, Beschlüsse und Richtlinien für Bildung und Ausbildung, um neue Fortschritte zu erzielen.

Genosse Ngo Dong Hai, Mitglied des Zentralkomitees der Partei und Sekretär des Provinzparteikomitees, hielt auf der Konferenz eine Rede.

Er schlug vor, dass die Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen mehr praktische und konkrete Aufmerksamkeit darauf richten müssten, synchrone und grundlegende Lösungen zu finden, um Mängel und Schwierigkeiten in Bezug auf Qualität, Zuweisung von Lehrpersonal, Mechanismen und Richtlinien für Lehrer umgehend zu beheben; angemessene Ressourcen zu mobilisieren, um Einrichtungen zu modernisieren und in sie zu investieren; Schulfusionen zu überprüfen und zu bewerten, um Lösungen zur Überwindung von Schwierigkeiten zu finden, die den lokalen Gegebenheiten entsprechen; und das Projekt zum Aufbau von Arbeitsplätzen bald abzuschließen.

Der Provinzparteisekretär schlug dem Provinzvolksrat vor, Empfehlungen und Vorschläge von Parteikomitees, Behörden aller Ebenen und Wählern einzuholen, um geeignete Maßnahmen und Mechanismen zügig anzupassen und so einen Konsens im Bildungsbereich, bei Eltern und in der gesamten Bevölkerung zu erzielen. Für das Provinzvolkskomitee sollte Bildung und Ausbildung höchste Priorität haben; bei der Ressourcenverteilung sollten konkrete und zeitnahe Anweisungen erteilt werden, damit jede Region angemessen in Bildung investieren kann.

Bezüglich des Ministeriums für Bildung und Ausbildung forderte er dieses auf, umgehend Lösungen und Pläne vorzulegen, um bestehende Mängel und Einschränkungen innerhalb seiner Zuständigkeit zu beheben; sich mit relevanten Sektoren abzustimmen, um die Beratungsarbeit besser umzusetzen; mutig Mechanismen und Strategien zur Innovation der Managementarbeit vorzuschlagen; Ressourcen zu mobilisieren und die Bildungsqualität zu verbessern. … Für Bildungseinrichtungen ist es notwendig, der Parteibildung an Schulen mehr Aufmerksamkeit zu widmen, die Rolle der Parteikomitees bei der Entscheidungsfindung in wichtigen Fragen zu stärken und Bewegungen an Schulen zu lenken. Die Schulleitung soll die Managementarbeit weiter verbessern, die Kreativität von Lehrkräften und Schülern fördern, aktuelle Mängel und Unzulänglichkeiten beheben und die Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen umgehend beraten, um auftretende Probleme zu lösen.

Der Provinzparteisekretär dankte dem Personal und den Lehrern des gesamten Sektors für ihre Bemühungen in den vergangenen Jahren und äußerte die Hoffnung, dass die Lehrer mit Begeisterung und Verantwortungsbewusstsein ihre beruflichen Qualifikationen und Fähigkeiten kontinuierlich weiterentwickeln und verbessern würden, um Generationen von Schülern Wissen, Inspiration zum Lernen und den Geist der Überwindung von Schwierigkeiten zu vermitteln und so eine „goldene Generation“ zu schaffen, die den Entwicklungsanforderungen der Provinz in der kommenden Zeit gerecht werden kann.

Einige Eindrücke von der Konferenz:

Genossin Tran Thi Bich Hang, Mitglied des Provinzparteikomitees und stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, hielt auf der Konferenz eine Rede.

Der Leiter des Innenministeriums hielt eine Rede auf der Konferenz.

Auf der Konferenz sprachen Führungskräfte des Bildungsministeriums.

Auf der Konferenz sprachen einige Delegierte.

Dang Anh

Quelle: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/1/195540/thuong-truc-tinh-uy-tiep-xuc-doi-thoai-voi-can-bo-quan-ly-giao-duc-va-giao-vien