Im ersten Jahr nach der Zulassung zur Universität brechen viele Studierende ihr Studium vorzeitig ab. Diese Quote ist an vielen Fakultäten recht hoch und bereitet dem akademischen Rat der Universität Kopfzerbrechen.
Viele Studierende brechen ihr Studium bewusst ab.
Statistiken aus den Studienabschlussprüfungen vieler Universitäten zeigen, dass ein großer Teil der Studierenden ihr Studium kurz nach der Zulassung aktiv abbricht.
Daten aus einem Studienjahr an einer privaten Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt zeigen, dass bis zu 20 % der Studierenden pro Semester eine Verwarnung erhalten. Diese Quote variiert je nach Studienfach, wobei in ingenieurwissenschaftlichen Bereichen 30–40 % der Studierenden eine Verwarnung erhalten. Die Umfrageergebnisse der Hochschule zeigen, dass Studierende, die ihr Studium bewusst abbrechen und sich nicht für Kurse im nächsten Semester anmelden, zu den Gründen für die Verwarnungen gehören (über 75 %).
Obwohl die Zahl nicht sehr hoch ist, zeigen Umfrageergebnisse mehrerer großer öffentlicher Universitäten eine ähnliche Situation. Unter den Studierenden, die zum Abbruch gezwungen werden, beteiligen sich die meisten aktiv nicht am Studium. Der Hauptgrund dafür ist, dass sie zugelassen und dann in ein anderes Fach oder eine andere Fakultät gewechselt wurden.
Sobald Studierende an einer Universität zugelassen sind, müssen sie die Berufsberatung fortsetzen.
ILLUSTRATION: DAO NGOC THACH
Gemäß der Studienplatzordnung erhalten Studierende nach einem Semester, in dem sie sich nicht zu einem Kurs angemeldet haben, eine Verwarnung. Hält dieser Zustand an, wird eine zweite Verwarnung ausgesprochen, bevor die Studierenden auf die Liste der Studierenden gesetzt werden, die das Studium vorzeitig abbrechen müssen.
Ein erheblicher Anteil der Studierenden behält sich das Studium vor, kehrt aber anschließend nicht zurück. So erwog beispielsweise die Vietnam-Korea University of Information and Communications Technology (Universität Danang ) kürzlich, fast 80 Studierende des Studienjahres 2020–2023 zum Abbruch zu zwingen, da sie sich im ersten Semester des Studienjahres 2024–2025 nicht für Leistungspunkte angemeldet hatten. Viele von ihnen kehrten nach Ablauf der Beurlaubung nicht an die Universität zurück. Auch die Banking Academy plant, 241 Studierende nach dem zweiten Semester des Studienjahres 2023–2024 zum Abbruch zu zwingen; in fast 200 Fällen wurde die maximale Ausbildungsdauer von sechs Jahren überschritten.
Im vergangenen Jahr veröffentlichte die Verkehrsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt eine Liste mit über 150 Studierenden, die das erste Semester des Studienjahres 2023/2024 nicht besucht hatten. Die Kursanmeldedaten der Hochschule zeigten, dass die Gesamtzahl der registrierten Credits in all diesen Fällen 0 betrug.
WIE KANN MAN STUDENTEN „HALTEN“?
Meister Le Phan Quoc, stellvertretender Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Education, sagte, dass die Zahl der Schüler, die nach ihrem ersten Jahr an der Schule diszipliniert werden, nicht hoch sei, die meisten jedoch beabsichtigen, die Prüfung im folgenden Jahr zu wiederholen. Allen diesen Fällen ist die Wahl eines ungeeigneten Wunsches gemeinsam. Die Schule bietet für jeden festgestellten Fall verschiedene Lösungen an, wobei das Team der akademischen Berater eine wichtige Rolle spielt.
„Früher waren Studienberater die Anlaufstelle für Studierende, um Informationen und Unterstützung bei der Überwindung von Schwierigkeiten zu erhalten. Heute müssen Studienberater den Studierenden aufmerksam zuhören, sie eng begleiten und ihnen zeitnah helfen. Tatsächlich gibt es Studierende, die zwar zugelassen werden, aber nicht viele Informationen über ihr Hauptfach haben. Im ersten Jahr, wenn sie sich mit allgemeinen Fächern beschäftigen, sind Studierende oft verwirrt. In diesen Fällen ist die Unterstützung eines Studienberaters unerlässlich, damit die Studierenden ihren Ausbildungsweg klar verstehen“, erklärt Meister Quoc.
Auf Seiten der Universität erklärte Meister Quoc, dass die Überprüfung und Anpassung des Ausbildungsprogramms an die Zulassungsvoraussetzungen sowie die Förderung von Abwechslung und Studienmotivation für die Studierenden dringend erforderlich sei. „Nur in Fällen, in denen es nicht anders geht, bietet die Schule den Studierenden Lösungen an: Wechsel des Hauptfachs nach dem ersten Jahr, ein Doppelstudium bei guten Lernfähigkeiten oder der Wechsel ins duale Studium. Denn die Entscheidung, das Studium abzubrechen und das Zulassungsverfahren im nächsten Jahr erneut zu beginnen, ist in der Realität nicht so einfach“, räumte Meister Quoc ein.
Master Nguyen Thanh Tung, stellvertretender Leiter der Abteilung für Ausbildung, Wissenschaftsmanagement und internationale Zusammenarbeit an der Kulturuniversität Ho Chi Minh Stadt, sagte: „Die Situation der „Migration“ von Studierenden von einer Schule zur anderen kommt an allen Universitäten vor. Dafür gibt es viele Gründe, unter anderem, dass die Studierenden bei der Anmeldung ihrer Wünsche selbst ihre Stärken und Wünsche nicht wirklich kennen.“
Schulen warnen Schüler vor akademischen Angelegenheiten
Meister Tung sagte, dass die Zahl der vorzeitigen Schulabbrecher früher bei Hunderten von Schülern lag, in den letzten drei Jahren jedoch stark gesunken sei und nur noch wenige Dutzend Fälle pro Jahr betreffe. „Dieses Ergebnis wurde durch die Betreuung der Schüler erreicht, indem wir sie als Kunden der Schule betrachten und ihnen ein optimales Lernumfeld bieten, in dem sie beruhigt lernen können. Denn neben der Wahl des falschen Ziels oder der Wahl eines Studienorts, ohne dass man sich vollständig darüber im Klaren ist, gibt es auch Fälle, in denen Schüler aufgrund der Lernumgebung das Studium abbrechen möchten. Noch wichtiger ist, dass die Berufsberatung von Beginn des Studiums an erfolgt, um den Schülern zu mehr Verständnis und mehr Sicherheit bei ihrer Wahl zu verhelfen“, betonte Herr Tung.
Master Nguyen Thi Xuan Dung, Direktor des Medienzentrums der Technischen Universität Ho Chi Minh-Stadt, räumte außerdem ein, dass jedes Jahr zahlreiche Studienanfänger an Universitäten proaktiv einen Wechsel des Hauptfachs beantragen und ihr Studium abbrechen, um sich erneut zu bewerben, weil sie für das Hauptfach nicht geeignet seien.
Meister Dung ist überzeugt, dass sowohl Studierende als auch Universitäten Anstrengungen unternehmen müssen, um die Zahl der Studierenden zu senken, die ihr Fach wechseln oder ihr Studium abbrechen möchten. Auf der Studierendenseite sagte Meister Dung: „Sie müssen Ihre Leidenschaften und Stärken erkennen, Ihre Karriere, Ihre Schule und Ihre familiären Verhältnisse sorgfältig recherchieren und die richtige Wahl für sich treffen. Beim Eintritt in die Universität ändert sich das Umfeld im Vergleich zur Schulzeit stark. Sie brauchen Zeit, sich anzupassen und an die neue Umgebung zu gewöhnen. Wenn Sie Ihr Fach wirklich wechseln möchten, müssen Sie sorgfältig überlegen, die Vor- und Nachteile abwägen und klar identifizieren und die Entscheidung gründlich mit Ihrer Familie besprechen.“
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Quelle: https://thanhnien.vn/tim-giai-phap-de-sinh-vien-khong-bo-hoc-185241031202606105.htm
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