Berechnen Sie den passenden Punkteumrechnungsplan

Die Zulassungsrichtlinien der Universitäten im diesjährigen Bewerbungszeitraum beziehen sich auf internationale Zertifikate, die für Bewerber von Interesse sein dürften. Da jedoch jede Hochschule dieses und viele andere Fremdsprachenzertifikate nach ihrem eigenen Bewertungssystem umrechnet, bestehen Bedenken hinsichtlich mangelnder Einheitlichkeit, was zu Ungerechtigkeiten für die Bewerber führen kann.

Sieg — Schülerinnen und Schüler der Oberstufe erhalten Informationen zum Hochschulzulassungsverfahren. Foto: Thai Anh.

Der Wettbewerb wird immer härter

Laut Statistiken des British Council erreichten im Zeitraum 2023–2024 27 % der Kandidaten in Vietnam im IELTS Academic Test eine Punktzahl von 7,0 oder höher, im IELTS General Test waren es 23 %. Diese Ergebnisse haben sich im Vergleich zum Vorjahreszeitraum deutlich verbessert, was auf steigende Englischkenntnisse vietnamesischer IELTS-Kandidaten sowie ein wachsendes Interesse und Engagement von Familien und Kandidaten für dieses Zertifikat im Besonderen und für Fremdsprachen im Allgemeinen hindeutet. Experten zufolge trägt dies maßgeblich dazu bei, dass immer mehr Universitäten Fremdsprachenzertifikate im Zulassungsverfahren berücksichtigen. Insbesondere durch die Einführung früherer Zulassungsverfahren an Schulen steht der Druck auf die Abiturprüfung deutlich geringer. Mit einem hochwertigen Fremdsprachenzertifikat haben sie nahezu sichere Chancen auf einen Studienplatz an ihrer Wunschuniversität.

Selbst wenn das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) die Regelung zur vorzeitigen Zulassung in diesem Jahr abschafft, ist es nur eine Frage der Zeit, bis Bewerber mit guten Fremdsprachenkenntnissen weiterhin im Vorteil sind. Denn laut den von den Hochschulen veröffentlichten Zulassungsplänen räumen Hunderte von Hochschulen Bewerbern mit Fremdsprachenzertifikaten Priorität ein.

Beispielsweise erhalten Bewerber mit einem IELTS-Ergebnis von 4.0 laut der Bekanntmachung des regulären Zulassungsplans der Hanoi University of Culture für 2025 drei Bonuspunkte. Dies wirft Fragen auf, da ein IELTS-Ergebnis von 4.0 gemäß der Umrechnungstabelle des sechsstufigen Fremdsprachenkompetenzrahmens lediglich Stufe 3 von 6 entspricht. Würde für dieses Ergebnis tatsächlich ein Bonus von drei Punkten vergeben, erhielten auch Bewerber mit IELTS-Zertifikaten von 6.0, 7.0 oder 8.0 die gleiche Punktzahl, was als ungerecht empfunden wird.

Dr. Truong Dai Luong, außerordentlicher Professor und Leiter des Fachbereichs Ausbildungsmanagement (Universität für Kultur Hanoi), erklärte, dass ein IELTS-Ergebnis von 4,0 die Mindestvoraussetzung für die Zulassung von Bewerbern mit IELTS-Zertifikat sei. Die tatsächliche Anzahl der Bonuspunkte richtet sich nach dem IELTS-Ergebnis jedes einzelnen Bewerbers. So erhalten Bewerber mit einem IELTS-Ergebnis von 4,0 beispielsweise nur 0,5 oder 1 Punkt, während Bewerber mit einem IELTS-Ergebnis von 5,0 oder 6,0 höhere Bonuspunkte erhalten können.

Die Universität Saigon teilte mit, dass IELTS-Ergebnisse ab 4,0 Punkten wie folgt umgerechnet werden: 4,0 bis 5,0 Punkte entsprechen 8 Punkten, 5,5 bis 6,5 Punkten 9 Punkten und ab 7,0 Punkten 10 Punkten. Darüber hinaus erkennt die Universität auch weitere Zertifikate wie TOEFL iT, TOEIC, PTE Academic, Linguaskill, Aptis und VSTEP an.

Daher rechnet jede Schule die Ergebnisse von Fremdsprachenzertifikaten und anderen Zertifikaten nach ihrer eigenen Bewertungsskala um, was zu Inkonsistenzen führt und bei vielen die Sorge um eine Ungerechtigkeit gegenüber den Kandidaten auslöst.

Warten auf Anweisungen

Da jede Schule ihre eigenen Regelungen zu Bonuspunkten und der Priorisierung von Bewerbern mit Englischzertifikaten hat, erklärte MSc. Pham Thai Son, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Universität für Industrie und Handel Ho-Chi-Minh -Stadt, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung dringend detaillierte Anweisungen zur Umrechnung der Punkte benötigt. So sollen die Schulen eine Grundlage für die Erstellung einer Umrechnungstabelle zwischen verschiedenen Zulassungsmethoden wie Abiturprüfungen, Zeugnissen und internationalen Zertifikaten schaffen. Herr Son schlug außerdem vor, dass die Punkteumrechnung fair sein und keine Bewerbergruppe benachteiligen oder übermäßig bevorzugen darf. Beispielsweise könnte ein IELTS-Zertifikat mit 6,5 Punkten in 8 oder 9 Punkte für Englisch in der Gruppe D01 umgerechnet werden. Darüber hinaus müssten zusätzliche Koeffizienten berechnet werden, die den Prüfungsfragen sowie der Anzahl und Qualität der Bewerber jedes Jahr gerecht werden.

Dr. Hoang Ngoc Vinh, ehemaliger Direktor der Abteilung für Berufsbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), erklärte, dass die Vergabe von Zusatzpunkten für Kandidaten mit IELTS-Zertifikat oder anderen Fremdsprachenkenntnissen Studierende dazu anregen würde, die notwendigen Fremdsprachenkenntnisse im Rahmen der Integration zu üben. Die Höhe der Zusatzpunkte müsse jedoch sorgfältig abgewogen werden, um Fairness zu gewährleisten, da nicht alle Kandidaten über die finanziellen Mittel oder die entsprechenden Lernbedingungen für die Prüfung verfügten. Dr. Vinh schlug vor, dass die Schulen die Zusatzpunkte je nach Studienfach anpassen sollten. Beispielsweise sollten Studiengänge wie Tourismus, Dienstleistungsmanagement und Anglistik höhere IELTS-Anforderungen stellen als andere Studiengänge.

Derzeit warten die Universitäten auf die Veröffentlichung der Zulassungsbestimmungen 2025 durch das Ministerium für Bildung und Ausbildung. Diese enthalten detaillierte Anweisungen zur Umrechnung von Fremdsprachenzertifikaten und zur Berechnung von Bonuspunkten. Demnach können die Hochschulen Fremdsprachenzertifikate in die Fachnoten für die Zulassungskombination einrechnen, wobei die Gewichtung 50 % nicht überschreiten darf. Auch die Summe der Bonuspunkte aus anderen Leistungen und Zertifikaten darf 10 % der maximalen Punktzahl nicht überschreiten.

Experten sagen, dass diese Regelung den Bewerbern hilft, ihre Stärken hervorzuheben, um ihre Zulassungschancen zu erhöhen, und gleichzeitig Fairness gewährleistet, indem sie den Missbrauch von Fremdsprachenzertifikaten oder die Vergabe zu hoher Bonuspunkte verhindert, was anderen Bewerbern Nachteile bringen würde.

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