Am 19. September teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit, dass die jüngsten Überschwemmungen Schulen schwer beschädigt und Schüler in einigen Gebieten gezwungen haben, tagelang zu Hause zu bleiben. Auch während des Rückgangs des Hochwassers bemühten sich die Gemeinden und Schulen, schnellstmöglich Lösungen für die Rückkehr der Schüler umzusetzen. Dennoch gibt es weiterhin Schulen und Schulgelände, die so stark beschädigt oder von der Außenwelt abgeschnitten sind, dass der Unterricht dort nicht fortgesetzt werden kann.
Um den Lernfortschritt aller Schüler zu gewährleisten und das Schuljahresprogramm planmäßig abzuschließen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung ein Dokument herausgegeben, in dem die Bildungs- und Ausbildungsministerien aufgefordert werden, die Schulen anzuweisen, flexible Unterrichtslösungen umzusetzen, die den praktischen Gegebenheiten entsprechen, um den Fortschritt der Programmdurchführung im Rahmen des Schuljahres zu gewährleisten, ohne jedoch Druck oder Überlastung für Lehrer und Schüler zu verursachen.
Die Schulen sollten ihre Pläne überprüfen und geeignete Maßnahmen ergreifen, um Schüler von Schulen und Schulgeländen, die noch nicht wieder geöffnet sind, zum Hauptcampus oder zu anderen Schulen in der Umgebung zu bringen, damit diese dort lernen können. Für Schüler, die zu weit von zu Hause entfernt reisen müssen, sollten Pläne vorliegen, die den tatsächlichen Gegebenheiten entsprechen, um den Schülern das Lernen in Internaten oder Wohnheimen zu ermöglichen und gleichzeitig die Auswirkungen der Überschwemmungen zu bewältigen.
Es ist notwendig, Lehrer aus Schulen in der Region zu mobilisieren, um Lehrer und Schüler aus Schulen, die durch Stürme und Überschwemmungen beschädigt wurden, bei der Organisation von Unterricht und Nachholstunden für Schüler zu unterstützen, die den Unterricht versäumen.
„Für Schüler, die aufgrund schwieriger Umstände nicht am Unterricht teilnehmen können, hat die Schule einen den tatsächlichen Gegebenheiten entsprechenden Plan, um das Lernen der Schüler aufrechtzuerhalten, wie z. B. die Zuweisung von Unterrichtsstunden, die Zuweisung von Lehrern zur direkten Unterstützung jedes einzelnen Schülers oder jeder Schülergruppe an ihrem Wohnort, um Sicherheit und Effektivität zu gewährleisten“, stellte das Ministerium für Bildung und Ausbildung klar.
Die Schulen müssen außerdem ihre Lehrpläne anpassen und Nachholpläne für die Schüler entwickeln, um sicherzustellen, dass sie das erste Semester und das gesamte Schuljahr gemäß dem allgemeinen Bildungsplan der Region und des ganzen Landes absolvieren.
Quelle: https://nhandan.vn/to-chuc-day-hoc-linh-hoat-cho-hoc-sinh-tai-vung-anh-huong-boi-bao-lu-post831922.html
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