Ho-Chi-Minh-Stadt schränkt ab Oktober die Handynutzung für Schüler ein: Grund für das Pilotprojekt an 16 Schulen

TP . HCM thí điểm hạn chế học sinh sử dụng điện thọai di động trong giờ ra chơi - Ảnh 1. — Schüler der Tran Dai Nghia Sekundar- und Oberschule (Stadtteil Saigon, Ho-Chi-Minh-Stadt) in der Pause. Dies ist eine von 16 weiterführenden Schulen, die die Einschränkung der Handynutzung unter Schülern erproben.

Dementsprechend wird die Pilotmaßnahme zur Einschränkung der Handy- und Gerätenutzung von Schülern während der Pausen offiziell an 16 Schulen ab Oktober 2025 bis zum ersten Halbjahr des Schuljahres 2025/26 (etwa Anfang Januar 2026) durchgeführt. Die Schulen sind in der folgenden Tabelle aufgeführt:

TP . HCM thí điểm hạn chế học sinh sử dụng điện thọai di động trong giờ ra chơi - Ảnh 2. — Liste von 16 Schulen, die testweise Einschränkungen für die Handynutzung von Schülern während der Pausen einführen.

Es ist bekannt, dass es nach der Fusion in Ho-Chi-Minh-Stadt etwa 1.628 allgemeinbildende Schulen gibt. Laut Frau Cao Thi Thien Phuc, Leiterin der Schülerabteilung des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, gibt es zahlreiche Kriterien für die Auswahl von 16 Pilotschulen, an denen die Regelung zur Einschränkung der Handynutzung durch Schüler umgesetzt werden soll.

Konkret repräsentieren diese 16 Einrichtungen 16 Fachbereiche, darunter 5 Realschulen, 7 Gymnasien, 1 Gesamtschule, 2 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren sowie 1 Weiterbildungszentrum. Insgesamt nahmen rund 30.000 Schülerinnen und Schüler aus 9 innerstädtischen und 7 Vorstadtschulen am Pilotprojekt teil. Es handelt sich dabei um Regelschulen mit engagierten Schulleitungen, die flexibel auf die Organisation vielfältiger Aktivitäten in den Pausen reagieren.

TP . HCM thí điểm hạn chế học sinh sử dụng điện thọai di động trong giờ ra chơi - Ảnh 3. — Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt erprobt ein Programm zur Einschränkung der Handynutzung und des Gebrauchs elektronischer Geräte durch Schüler während der Pausen.

Nach Erhalt des Umsetzungsplans verpflichtete das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Schulen zur Umsetzung von fünf Maßnahmen: Verbreitung und Förderung der Richtlinien bei Kadern, Lehrkräften, Mitarbeitern, Schülern und Eltern; Befragung der Schüler zu gewünschten Pausenaktivitäten; Schaffung eines gesunden Schulklimas und Einschränkung der Handynutzung; Erstellung von Regelungen und Verfahren für den Umgang mit Schülerhandys; Pilotphase nach Erfüllung aller Voraussetzungen.

Gemäß den Vorgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung müssen die Schulen während der Pausen Aktivitäten entwickeln, die den Wünschen der Schüler entsprechen. Dabei sollen drei Gruppen von Aktivitäten unterschieden werden: körperliche Aktivitäten, statische Aktivitäten, Aktivitäten, die Lernzwecken dienen, und Aktivitäten, die der Unterhaltung dienen.

Für ruhige Aktivitäten können Schulen Spiele wie Schach, Lesen, Zeichnen organisieren und Leseecken einrichten...

Für Aktivitäten, die dem Lernen und der Unterhaltung dienen, können Schulen den Schülern die Nutzung von Handys und Smartphones gestatten. Diese Aktivitäten finden in Gruppen statt und bedürfen der Genehmigung der Lehrkräfte in dafür vorgesehenen Bereichen.

Am Ende der Pilotphase berichteten 16 Schulen über die Ergebnisse der Umsetzung und legten dabei klar die Vorteile, Schwierigkeiten und gewonnenen Erkenntnisse dar, bevor sie diese in der gesamten Branche replizierten.

Zu Beginn des neuen Schuljahres, als die Schülerverwaltung mit der Entwicklung von Maßnahmen zur Einschränkung der Handynutzung in den Pausen beauftragt wurde, erklärte Dr. Nguyen Van Hieu, Direktor des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass viele Schulen im Schuljahr 2024/25 zwar ein Handyverbot eingeführt hätten, dieses aber nicht einheitlich umgesetzt werde und nicht die uneingeschränkte Unterstützung der Eltern genieße. Daher wird Ho-Chi-Minh-Stadt ab diesem Schuljahr eine Regelung umsetzen, die die Handynutzung in der Schule verbietet. Handys dürfen nur während des Unterrichts und mit Genehmigung der Lehrkräfte gemäß den Vorgaben des Bildungsministeriums benutzt werden. Sollten Schüler dennoch ein Handy benötigen, muss die Schule einen freien Kommunikationskanal gewährleisten.

Herr Hieu fügte hinzu: „Ho-Chi-Minh-Stadt führt das Happy-School-Programm nun schon im dritten Jahr durch. Doch während der Pausen hat jeder Schüler seine eigene Ecke und nutzt sein Handy, was die Beziehungen zwischen den Schülern und zwischen Schülern und Lehrern beeinträchtigt. Ich wünsche mir, dass die Schüler die Pausen entspannt genießen und sich erholen, um neue Energie für den Unterricht zu tanken, und dass nicht jeder in seiner eigenen Welt lebt. Die ständige Handynutzung ist ein großes Hindernis für die Kommunikation zwischen Schülern, Verwandten, Lehrern und Freunden.“

Quelle: https://thanhnien.vn/tphcm-han-che-hoc-sinh-dung-dien-thoai-tu-thang-10-ly-do-thi-diem-16-truong-185251009165430543.htm